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1、三年级期末练习题【编者按】查字典数学网小学频道为广阔朋友编辑了三年级期末练习题 ,希望对广阔朋友有所帮助!一. 口算: 共 8分 77-9= 45-27= 12+1212= 0169=136-70= 455= 10046= 45059=370-190= 280+70= 6012= 850=6+66= 80-36= 100020= 64040=二.填空题:共 10分1.平年的2月是 天,闰年的2月是 天.2.1992年是闰年,下一次闰年在 年.3.1被除数= + .2八、九、十月共有 天.4.1 15时是 午 时. 2 2时= 分.3 24时表示今夜 或明日凌晨 .5.两个数的商是20,假如被除

2、数和除数都扩大10倍,商是 .三、判断题:对的打,错的打,共5分。1.二月份是28天的年份是平年. 2.因数的末尾共有几个0,积的末尾也就有几个0. 3.要求总产量,必须知道总价和数量. 4.1987年有52个星期零2天. 5.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0 . 四、 计算题 3 3分 1.笔算:9分 394273 100943 312572.脱式计算 2 4分2040-64508624 1005-3562+488441190+360248 140+6026-8787+82818 359-4253+64四.列式计算 共 1 2分 1576加上128与11的积,和是多少?2 1554除以37

3、的商减去24得多少?3 184减去210除以6的商,差是多少?五、 应用题 共32分 1.一架客机上午10:30从A城飞往B城,下午2:30到达B城,AB两城间的间隔 是3960千米,这架客机平均每小时飞行多少千米?2.粮库用3辆小卡车运面粉,每车装95袋,每袋25千克,这个粮库共运面粉多少千克?3. 8只熊猫5天吃120千克玉米,平均每只熊猫每天吃玉米多少千克?4.一台磨粉机6小时磨面粉750千克.照这样计算,磨3000干克面粉,需要多少小时?观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓

4、、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进展观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。

5、一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗读自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深化,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的根底上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经历联络起来,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可以生动形象地描绘观察对象。5.同学们做播送操,每行站15人,正好站8行.假如每行站12人,能站几行?“教

6、书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅

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