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1、人教版五年级下册数学同步练习：分数的意义和性质数学是一门根底学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广阔小学生来说, 数学程度的上下, 直接影响到以后的学习，查字典数学网特地为大家整理了人教版五年级下册数学同步练习，希望对大家有用！人教版五年级下册数学同步练习：分数的意义和性质1、把3米平均分成4份，每份占1米的 / ，是 / 米。2、假如五个小正方形表示 1，那么五个小正方形加一个三角形 用分数表示是 。3、5/8的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上 。4、分数b/aa不等于0，当 时，它是假分数;当 时它是真分数;当 时，它是这个分数的分数单位;当 时它是最简分数。5、一个最简分数

2、，假设分子加上1，约分得1/2 ;假设分子减去1，约分得1/4，这个分数是 。6、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修 千米，相当于1千米的 。7、在1/2、5/4、22/11、15/15、78/12中，真分数有，能化成带分数的假分数有 。8、把下面各数中的带分数化成假分数，假分数化成带分数。50/11= 4 1/10= 8 7/8= 91/9=9、18/20的分数单位是 ，再加上 个这样的单位是1。10、一块菜地的1/6种了黄瓜中，把 看作单位1，平均分成 份，种黄瓜的是这样的 份。11、红气球是气球总数的5/6中，把 看作单位1，平均分成 份，红气球是这样的 份。12、把5米长的绳子

3、平均分成8段，每段长 / 米。13、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的 ，每份是 公顷。14、在括号里填上适当的分数。7厘米= 米 35立方分米=立方米53秒= 时 25公顷= 平方千米15、把5/10、3/10和5/8按照从小到大的顺序排列为 。16、六1班种树56棵，五1班种树40棵，六1班种的棵树是五1班的 / ，五1班种的棵树是六1班的 / 。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。17、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的/，5次运这堆煤的/。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。只要大

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