人教版四年级数学上册第一单元测试题(C)

1、人教版四年级数学上册第一单元测试题C一、填空。1一个数是7281，另一个数是最大的一位数，它们的和是 ，差是 ，积是 ，商是 。25073261是 位数，5在 位上，表示有 个 ，7在 位上，它的计数单位是 ，表示有 个 ，6在 位上，表示有6个 。3一千万是 个十万， 个一千是十万。一亿是一千万的 倍，是一百万的 倍，是一的 倍。410089470235的个级上的数字是 ，表示有 个 ，万级上的数字是 ，表示有 个 ，亿级上的数字是 ，表示有 个 。二、选择题。1四十、四万、四亿组成的数是 。A.4000040040 B.400040040 C.4000040402比最小的九位数少1的数是

2、，比最大的九位数多1的数是 。A.99999999 B.100000000 C.1000000001 D.1000000000 E.999999999324326824468 2030030100 3760000367万49015万5亿 1101万11010000 99998999998999A. B.= C.三、写出下面用线划出的数。仓前粮站收购早稻五百九十万千克。 2019年上半年我国外汇储藏已打破八百五十亿美元。 1994年全国销售图书六十二亿二千四百万册， 金额达 一百三十四亿五千五百万元。 到2019年7月止，新安江水库比1994年多蓄水十亿 立方米，发电量已超过十四亿五千万千瓦小时

3、。 读出以下各数，并四舍五入到亿位。12019年上半年杭州市工交系统开发新产品产值达7590000000元，创利润579000000元，税收309000000。四、判断题。1三万是三十个一百。 2四万八千有48个千 37306001读作七千三百零六万零一。 4三亿零三百写作300000300。 5449995万。 五、里最大能填几?7499574万 74995000075亿 56505055049365874021365875万 999999899899999六、比较下面各数的大小，并用连接起来。8006万 8500 8005万 8050万 8540 8504 1亿七、数学试题根据要求组数，能

4、组几个就组几个。三个3，四个0组成一个七位数：一个零也不读出来： 只读出一个0： “教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，

5、并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读

6、,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。读出两个0： 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的