人教版四年级数学下册期末测试卷

1、人教版四年级数学下册期末测试卷一、填空1、1990年的2月是 天。2、三角形中两个内角都是65，这个三角形叫 三角形。3、2日6时 小时。4、4公顷50平方米 平方米。5、平行四边形面积是72平方米，高6米，它的底边长是 。6、1.04读作 。二、判断以下各题正误1、角的两边越长，这个角越大。 2、1.3的小数点向右挪动三位是1300。 3、0.7万千米就是7千米。 4、8时15分就是815分。 5、14.09014.09。 三、在里填上、1、0.94公顷4900平方米2、5.06亿506000003、0.35扩大10倍0.35小数点向左挪动两位4、闰年的天数1994年的天数。四、把下面各数按

2、由大到小的顺序排列1、3.363.63.563.5992、0.70.6090.69080.66五、用简便方法计算1、745347742、21696423583、9481061529394、12564六、脱式计算1、37513769682、2.528.60.733、5.063.140.44、4900201517七、列式计算1、一个数减去7.31等于14.29，这个数是多少？2、2460减去52与26的积，得多少？八、应用题1、某食堂买来一批米，吃去158千克，剩下的比吃去的4倍少32千克，食堂买来多少千克米？2、印刷厂20天印书4800万册，照这样35天印书多少万册？3、五月份某周天气温度分别是

3、18、19、20、19、21、23和20，这一周每日平均气温是多少度？“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身

4、上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。4、用144只箱子装鸡蛋，每只箱子装504个， 假设每只箱子装648个。这样，可空出几只箱子？5、开垦一块三角形荒地，底长120米，高80米，全部开垦完，共开垦了多少公顷？“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生