三年级上册英语教案第七单元第二课时 鲁教版（五四学制）_第1页
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文档简介

1、.教学内容 Lesson2 How many books do you have?备课时间课型新所需课时1教学目的1、掌握本课重点单词及句子以及复习所学字母. 2、能运用句型“How many询问数量，并用“I have答复。正确书写及认读字母。 3、大胆说英语，保持对英语学习的兴趣，爱惜学惯用品。教学重点难点掌握本课重点单词及句子以及复习所学字母.能运用句型“How many询问数量，并用“I have答复。正确书写及认读字母。 教具学具准备录音机 ，实物，课件。教学过程Step1 Sing a song.播放课本地9页歌曲“Head,shoulders营造气氛，激发学习兴趣。老师结合歌曲歌

2、词，就身体部位提问学生：“I have two eyes。Do you have two eyes?引导学生答出：“Yes ,I have two eyes. Step2 Review and lead-in1 Review the letters what we have learned.2 Play a game.Part 3Step3 Presentation1 Present the new words.老师出示一支铅笔说：“I have a pencil.How many pencils do you have?请一位学生翻开自己的文具盒边数边答One， two， three，. 引

3、出本课的新词 six ，seven， eight， nine， ten。2Present the new sentences.-How many books do you have?-One,two.Step4 ListeningText-learning1Listen to the tape and answer How many pencils does LiMing have?2Listen and repeat.3Teach them to read the text and present the sentences Lets count.I have4Read the text in pairs.Step5 PracticeMake a dialogue like part 2.2、 完成lets play部分。请学生观察画面，读一读，找到同一字母的大小写并连线，看看那些学生找得最快。3、 完成配套练习。Step6 Homework.板书设计Unit7Lesson2 How many books do you have?One two three four five six seven eight nine ten-How many books do you have?-Lets count.One,twoI have.作业设计1：听录音，模拟跟读。2：使用“Ho

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