2025年浙江开放大学辅导员考试真题_第1页
2025年浙江开放大学辅导员考试真题_第2页
2025年浙江开放大学辅导员考试真题_第3页
2025年浙江开放大学辅导员考试真题_第4页
2025年浙江开放大学辅导员考试真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年浙江开放大学专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.谈心谈话C.通知家长D.批评教育【答案】:D2.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.基础B.基本条件C.核心和关键D.方向和灵魂【答案】:D3.下列属于行政处分的是()。A.降职B.罚款C.取消资格D.拘留【答案】:A4.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.两年B.至退役后两年C.一年D.至退役后一年【答案】:D5.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“可以”B.“必须”C.“有……的自由”D.“有权”【答案】:B6.高等学校主要教学环节是()A.课堂教学、实习实践、毕业论文B.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.备课、上课、考核与评价【答案】:A7.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理是开放的B.他们较少关心别人和自己的内心世界C.一般他们不会隐藏自己的感受D.当代大学生心理有闭锁特点【答案】:D8.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.学术报告B.理论讲座C.教学现场指导D.合作课题研究【答案】:C9.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注情境阶段B.关注自我感受阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】:D10.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育原则B.教师信念C.教师期待D.教育理念【答案】:D11.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自主建构的过程B.自然发展的过程C.被动生成的过程D.被动发展的过程【答案】:A12.下列不属于师爱特征的是()。A.原则性B.广播性C.稳定性D.职业对象性【答案】:C13.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.安全感B.自尊C.人际关系和谐D.心态积极【答案】:D14.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.为人师表B.关爱学生C.爱国守法D.敬业爱生【答案】:D15.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.狭隘性B.强烈性C.波动性D.敏感性【答案】:A16.今后的一段时间,我国研究生教育应坚持以()为原则,分层办学、有序发展,形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.微观指导B.整体规划C.宏观指导D.分类指导【答案】:D17.教师在教学中的师德规范主要体现在()。A.精通业务,学而不厌B.热爱学生,诲人不倦C.以上都是D.学为人师,行为示范【答案】:C18.学校定位的核心是()A.办学目标定位B.办学原则定位C.办学类型定位D.办学特色定位【答案】:D19.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()A.东西方文化的差异B.道德修养的阶级属性C.道德修养的公益属性D.道德修养不能脱离社会实践【答案】:D20.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.时间管理策略【答案】:C21.你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.交互性原则B.情境控制原则C.社会交换原则D.自我价值保护原则【答案】:A22.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。A.重新概括阶段B.积极的验证阶段C.具体经验阶段D.观察分析阶段【答案】:D23.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是()。A.心理定势B.问题情境C.功能固着D.原型启发【答案】:A24.高等教育是建立在中等教育基础之上的()A.教养性、通识性、专业性教育B.教养性、通识性、学术性教育C.教养性、学术性、专业性教育D.通识性、学术性、专业性教育【答案】:C25.行为主义心理学的代表人物是()。A.冯特B.华生C.马斯洛D.杜威【答案】:B26.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于()。A.外部动机B.辅助动机C.内部动机D.主导动机【答案】:C27.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是()。A.奥尔波特B.马斯洛C.罗杰斯D.英格里士【答案】:B28.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最高层次需要为()A.尊重的需要B.自我实现需要C.安全的需要D.生理需要【答案】:B29.被撤销教师资格者自撤销之日起()年内不得重新取得教师资格。A.5年B.2年C.3年D.10年【答案】:D30.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是()。A.兴趣B.个性C.气质D.性格【答案】:D31.关于高等教育研究中定向访谈的说法,以下描述错误的是()。A.通常用于了解访谈对象的特定行为和态度B.访谈提纲的标准化C.可以用于验证某种假设D.事先不设计详细的访谈提纲【答案】:D32.若对劳动裁决中的部分事项不服时,可以依法提起诉讼,此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力?()。A.不确定B.发生法律效力C.不发生法律效力【答案】:C33.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。A.面向全体B.精英教育C.以德兴教D.育人为本【答案】:D34.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言,它们属于()。A.隐性课程B.学科课程C.显性课程D.公开课程【答案】:A35.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.直接性B.专业性C.合作性D.广阔性【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.群众观点的基本思想包括()。A.全心全意为人民服务的观点B.相信人民群众能够自己解放自己的观点C.向人民群众负责的观点D.向人民群众学习的观点【答案】:ABCD37.高校弘扬和传播优秀文化的重要意义()。A.有助于大学生丰富基础文化知识B.有助于大学生培养正确的社会主义核心价值观C.有助于大学生提高专业知识D.有助于大学生发展健全人格,提升内在修养【答案】:ABD38.以下属于程序性知识范畴的有()A.认知策略B.智慧技能C.动作技能D.命题学习【答案】:ABC39.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.复杂纠纷B.行政纠纷C.刑事纠纷D.民事纠纷【答案】:BCD40.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习动机差异B.学习能力差异C.学习风格差异D.认知水平差异【答案】:ABCD41.大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的()A.模仿B.强化C.顺应D.从众【答案】:AD42.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中,世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为()。A.办学主体多元化B.合作博弈关系C.办学功能多元化D.民办为主【答案】:ABC43.职业理想的特点包括()。A.差异性B.激励性C.时代性D.发展性【答案】:ACD44.关于人生价值的认识正确的是()。A.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体B.一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要C.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用D.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体【答案】:ABD45.关于职业选择,正确的观念和做法有()。A.职业选择有助于培养人的自主、自立精神B.职业选择有利于促进广泛就业,实现人力资源的科学配置C.职业选择属于个人的事情,他人不得干预D.倡导职业选择,无异于鼓励“挑肥拣瘦”【答案】:AB46.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的现象B.高等教育的问题C.高等教育的规律D.高等教育的矛盾【答案】:ABD47.师德教育的一般方法包括()。A.榜样引导和舆论监督相结合B.相互教育与自我教育相结合C.日常教育和系统教育相结合D.相互教育与自我教育相结合:教师之间相互学习、相互借鉴,自我反思、自我修正,共同提高师德水平。E.软性手段和综合手段相结合:软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式;综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。F.软性手段和综合手段相结合G.正面教育与反面教育相结合H.日常教育和系统教育相结合:日常教育是指在日常工作中,通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育;系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。【答案】:ABCFG48.()和()不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价,而且对其将来的学习和工作意义重大。A.结业证书.B.技能证书C.学位证书D.学业证书【答案】:CD49.提高环境质量应该做到()。A.绿色出行B.节能减排C.低碳环保D.掩埋垃圾【答案】:ABC50.团体心理辅导的功能表现在()A.教育功能B.预防功能C.矫正功能D.发展功能【答案】:ABCD51.民事主体,是指能够依法参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的当事人,包括()、()和()。A.自然人B.其他组织C.法人D.行政主体【答案】:ABC52.职业荣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论