三年级上册语文教案 古诗三首望洞庭 人教（部编版）_第1页
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文档简介

1、.教学目的：1、我会认识生字、会写生字。能正确读写词语。2、我会有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写?望洞庭?。3、我会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。4、体会诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图。重点：通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。知识链接：难点： 体会诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图。资料链接;刘禹锡， 字梦得,洛阳人。 文学成就:唐代中晚期著名诗人,有诗豪之称。主要作品：?陋室铭?酬乐天席上见赠?等 。?望洞庭?这首诗是刘禹锡所作。明月当空的夜晚，诗人经过洞庭湖，记下所见的景象。故名为“

2、望洞庭。预习任务：1、知识回忆：以前学过哪些写秋景的古诗？2、释题，简介背景。3、学会重点生字词。能正确读写。有感情地朗读古诗。4、结合插图，根据注解逐句说说诗意。5、吟读，体会诗人的描写方法。自主、合作、探究1、释题，简介背景。从诗题?望洞庭?我们知道了什么？2、你学会了那些生字词？有哪些地方需要注意？3、比一比，谁读得最好。4、合作交流，试解释古诗意思。5、感悟诗人情感：1诗图结合，说说诗人描绘了一种什么样的风光？2讨论一下诗人是按什么顺序来观察景物的？2诗人用了哪些方法写洞庭湖的山和水？表达了怎样的思想情感？6、用自己的话说说诗句大意。_7、吟读，体会诗人的描写方法。说说从哪些可以看出来

3、？_当堂检测1、比一比，再组词。未             摇             庭          末           遥         

4、60;   挺          2、我会给多音字组词。相 xiàng xing 和 huó hú hè hé 3、根据古诗内容填空。1?望洞庭?是_代诗人_遥望洞庭湖而写的风景诗。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的_；第二句以_作比喻表现夜晚湖面的_；第三句写_湖中君山翠绿的色彩；第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作_。2?望洞庭?这一首诗“白银盘里一青螺中的“白银盘指的是_,“青螺指的是_，这句诗形象写出了洞庭湖_。学习收获：_课后练笔1、我来填修辞手法飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 2、默写

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