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文档简介

1、地理实践活动陈经纶中学嘉铭分校陈经纶中学嘉铭分校祁素梅祁素梅地图三要素地图三要素 方向 比例尺 图例和注记 绘制教室平面图 平面图有何用途？平面图有何用途？任爱国小资源班1 化 妆 品2 钟 表 3 眼 镜 4 烟 酒 5药品6 黄金首饰7皮具8花卉1 0 茶 艺13 钟表维修14 冲印中心15 麦当劳 16 银 行讨论讨论1、在组长带领下，进行分工。2、探讨测、绘图的细节。如何在短时间内科学、准确地完成平面图。（找窍门、想办法） 活动要求活动要求 秩序井然秩序井然 科学严谨科学严谨 团结协作团结协作 努力创新努力创新 【评价方案【评价方案】一、每组根据自己所一、每组根据自己所绘的图，以及教师

2、所绘的图，以及教师所给的给的组内自评方案组内自评方案进行组内评述。进行组内评述。 组内自评方案组内自评方案 1、 通过活动印证组内的分工是否合通过活动印证组内的分工是否合理，与计划相比，有何出处。理，与计划相比，有何出处。 2、本组所绘制的平面图是否科学、本组所绘制的平面图是否科学、内容是否齐全，有何特色？内容是否齐全，有何特色？ 3、本次活动大家的表现如何？、本次活动大家的表现如何？ 有何突出的，举例说明。有何突出的，举例说明。 二、各组进行展示、说二、各组进行展示、说 明。其他组按照教师提明。其他组按照教师提 供的供的平面图评判标准平面图评判标准 进行集体评价。教师也进行集体评价。教师也 参与共同评价。参与共同评价。 三、 以小组为单位，参照活动表现成绩（学生互评）进行组内互评，并给出成绩。要求同学们公正、公平地进行评价。 请同学按照今天请同学按照今天的方

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