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文档简介
1、 欣赏自己的职业欣赏自己的职业我们究竟为谁而工作我们究竟为谁而工作? ? 归根到底为了谁呢?归根到底为了谁呢?为自己为自己很实在很实在! !我应该感到自豪才对我应该感到自豪才对 让工作成为自己让工作成为自己喜欢的事情喜欢的事情, 为兴为兴趣而工作趣而工作,是人,是人生幸福之源!生幸福之源!小胜靠智,大胜在德 “教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,先大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,先生创造学生,学生也创造先生,学生先生合作而创造出值生创造学生,学生也创造先生,学生先生合作而创造出值
2、得彼此崇拜之活人。得彼此崇拜之活人。” -陶行知陶行知 用力可以把事情做完用力可以把事情做完,用用心才能把事情做好心才能把事情做好. 岁月只能使我们的容颜变老,岁月只能使我们的容颜变老,而激情却让我们的生命永远年轻而激情却让我们的生命永远年轻! !这种真正投入的状态这种真正投入的状态, ,正是许多名正是许多名师幸福的根源。师幸福的根源。 每个教师自身都有着不同的个性,更有着每个教师自身都有着不同的个性,更有着自己独特的优点、长处,只要善于挖掘,发现自己独特的优点、长处,只要善于挖掘,发现自身的优点,让自己的优点成为自身成长的支自身的优点,让自己的优点成为自身成长的支点,不断地去发扬光大,张扬自
3、己的个性,也点,不断地去发扬光大,张扬自己的个性,也必然会成为很优秀的教师。必然会成为很优秀的教师。 所以,所以,当你不能选择环境的时候,可以选当你不能选择环境的时候,可以选择你自己,想成为什么样的自我,将成就什么择你自己,想成为什么样的自我,将成就什么样的自我。样的自我。很多成功的人士并不一定是遇到了很多成功的人士并不一定是遇到了名师或者专家,而是靠自身的勤奋、努力,发名师或者专家,而是靠自身的勤奋、努力,发挥自己的特长,最终成就了光辉的人生。挥自己的特长,最终成就了光辉的人生。 幸福是一种沉醉幸福是一种沉醉铅笔的忠告铅笔的忠告 你将来能做很多大事,但你不能盲目你将来能做很多大事,但你不能盲
4、目自由,必须允许自己被一只手握住。自由,必须允许自己被一只手握住。一支一支被人遗弃的铅笔,如同不存在一样。我们被人遗弃的铅笔,如同不存在一样。我们不能脱离社会这个大舞台,单位、组织、不能脱离社会这个大舞台,单位、组织、家庭、朋友,甚至敌人。在这个纷繁的世家庭、朋友,甚至敌人。在这个纷繁的世界里,你随时都需要被一只手握住,只有界里,你随时都需要被一只手握住,只有这样你才能描绘着自己的人生。这样你才能描绘着自己的人生。 你经常会感受到刀削般的疼痛,但这些痛你经常会感受到刀削般的疼痛,但这些痛苦都是必需的,它会让你更加精干苦都是必需的,它会让你更加精干, ,否则你的否则你的笔芯就会被埋没笔芯就会被埋
5、没.只有不断地创新开拓,才能保只有不断地创新开拓,才能保证你精神焕发,不被淘汰。证你精神焕发,不被淘汰。所以说,成长需要所以说,成长需要痛苦的磨练。痛苦的磨练。我们不能惧怕痛苦,更不能回避我们不能惧怕痛苦,更不能回避痛苦,此时的痛苦意味着你的新生。痛苦,此时的痛苦意味着你的新生。 不要过于固执,要承认自己会犯不要过于固执,要承认自己会犯错误,并能坦然接受别人的改正。错误,并能坦然接受别人的改正。 不管遇到多少困难,你都不能放弃书不管遇到多少困难,你都不能放弃书写,任何时候你都应该留下清晰的痕迹,写,任何时候你都应该留下清晰的痕迹,因为这是你的价值之所在。因为这是你的价值之所在。 不管你穿什么外衣,都要记住:你最重要的部分总不管你穿什么外衣,都要记住:你最重要的部分总是在最里面是在最里面, ,所以修炼内功十分重要所以修炼内功十分重要! !浮躁的我们应该多浮躁的我们应该多关注自己的人生内涵关注自己的人生内涵, ,是在虚荣的外表、华丽的辞言?是在虚荣的外表、华丽的辞言?还是在沉淀的素养、丰厚的底蕴?还是在沉淀的素养、丰厚的底蕴? 无论你怎样坚强无论你怎样坚强, ,也不管你怎样也不管你怎
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