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文档简介
1、.五年级上册期末复习试卷2一、填空。40分 1、巧算24点。1、3、3、9 2、2、5、82、2、6、9 2、4、4、96、8、8、9 3、3、3、32、将06这7个数字填在内,每个数字都要出现一次,组成只有一位数和两位数的整除算式。3、两个自然数的和是16,积是63,这两个数分别是 和 。4、一列数按如下的规律排列:1、4、7、10,那么第25个数是 ;205是第 个数?5、把1.2、3.7、6.5、2.9、4.6分别填入以下图的五个圆圈内,再在每个方框中填上与它相连的三个圈中的数的平均值,再把三个方框中的数的平均值填在三角形中。找出一种填法,使三角形中的数尽可能小。16、一批零件共有100
2、个,其中80个是正品,20个是次品。从这批零件中随意拿出一个,拿出的这个是正品的可能性是 ;是次品的可能性是 。17、在1、2、3、4、5、6这六个数中任意取出两个,这两个数都是偶数的可能性是 。18、把质量、大小都一样,但颜色不同的红、白、黑三种小球混合在一起,其中红球12个,白球10个,黑球15个。在黑暗中至少要摸出多少个球,才能保证在摸出的小球中有两个是白球。19、一个袋子里有四种颜色不同、大小和质量一样的小球。其中红球2个,黄球4个,蓝球6个,白球10个,要摸出5个一样颜色的球,至少要摸出多少个,才能保证到达要求?20、某一列车通过450米长的铁桥用了23秒,经过一位站在铁路边的扳道工
3、人用了8秒。这列火车的速度和长度个是多少?五、实际应用。36分1、一支钢笔售价20.8元,比一支铅笔贵16.9元,钢笔和铅笔一共多少元?2、小明在书店买了3本书,它们的价格分别是6.84元、9.32元、12.13元,小明买书一共用了多少元?3、一块平行四边形花圃,底是16米,是高的2倍,求花圃的面积。4、工地上有一堆钢管,最上面一层有15根,下面每一层都比上一层多一根。最下面一层有28根,这堆钢管共有多少根?5、小可在计算1.39加一个一位小数时,错把末尾对齐相加得到2.16。你能帮他算出正确的结果吗?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,
4、写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为
5、什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是
6、名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。6、一个平行四边形钢板和一个梯形钢板的面积相等,梯形的上底是20厘米,下底是34厘米,高是12厘米,平行四边形的高是18厘米,那么它的底搜多少厘米?“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老
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