五年级数学上册分数加减法试题

1、.五年级数学上册分数加减法试题数学是其他学科的学习根底，五年级数学知识点对小朋友们的数学学习非常重要，大家一定要认真掌握，查字典数学网为大家整理了五年级数学上册分数加减法试题，让我们一起学习，一起进步吧!一、我会填。每空1分，共19分1、填一填。15个 15 是 ， 个 16 是1。278 里面有 个 ， 里面有 个 。318个 是 。2、考考你。16枝铅笔的13 是 支，10铅笔的 是4支铅笔。2一盘苹果的 是4个，2个同样的盘子里共有 个苹果。3、用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。4、 = = = =5、25和30的最大公因数是 ，最小公倍数是 。二、我会判断。对的打,错的打每题2分

2、，共10分1、小贝说自己吃了一块蛋糕的 ，妈妈吃了这块蛋糕的 ，那么妈妈吃的比小贝多。 2、任何两个相邻的自然数0除外的最小公倍数就是它们的乘积，如11和12的最小公倍数就是121。 3、假如一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。 4、 的最简分数是 。 5、分母是10的真分数共有10个。 三、按要求解答。共36分1、在 里填上、或=。6分2、圈出最简分数，把其余的分数约分。12分3、把 和 都写成分母是36而大小不变的分数。6分4、写出与 相等的三个分数。6分5、两个工程队修公路，甲队3天修了25米，乙队4天修了33米，谁修得快些?用带分数比较6分四、我会解决问题。

3、共35分1、在一次数学竞赛中，共有30道题。小红做对了18题，做错了12题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几，做错的题占总数的几分之几。2、某商店有3种数量一样的冰激淋，星期六的销售情况如下。售出 售出 售出假如这个商店要进货，应该多进哪种冰激淋?为什么?3、旅游公司方案买两辆车，比较一下，哪辆车更贵?请写出比较的过程和结果。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步

4、很快。4、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块?每人分得多少千克的巧克力?每人分得全部巧克力的几分之几?5、小明和小华在环形跑道上跑步。小明跑一圈需8分钟，小华跑一圈需10分钟。现两人同时从起点出发后，至少需要几分钟两人第一次相遇?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟

5、。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。附加题10分要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。一个长方形的长是55厘米，宽是30厘米。把这个长方形剪成尽可能大的同样的正方形而没有剩余。这样的正方形的边长