人教版七年级下学期生物备课资料:4.6.4激素调节_第1页
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文档简介

1、. 激素调节知识点1:内分泌腺分泌激素1.内分泌腺    内分泌腺没有导管,它们的分泌物激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。    2.激素的概念及特点    激素是由内分泌腺和散在的内分泌细胞所分泌的,对身体有特殊作用的化学物质。激素在血液中的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动起着重要的调节作用。    3.人体内的主要内分泌腺及其分泌的激素      1生长

2、激素    人体总的身体生长变化规律与垂体所分泌的激素之一生长激素的调节作用有亲密关系。正常人体内的生长激素的量在不同年龄段会发生变化,这种变化与生长速度的变化规律完全一致。生长激素分泌异常会引发以下异常症:    侏儒症:幼年时期生长激素分泌缺乏,生长明显减缓,成年后身材矮小,显著低于正常程度。但只是身材矮小,智力和生育才能正常。    巨人症:幼年时期生长激素分泌过多,导致过度生长,成年时身高明显超过正常人。    肢端肥大症:成年阶段生长激素分泌异常增多,引起

3、肢体端部器官显著生长,表现手、脚、鼻、舌和颌等部位和一些内脏器官增生、肥大。    2甲状腺激素    甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进生长发育、促进新陈代谢、加速体内物质的氧化分解、进步神经系统的兴奋性。甲状腺激素分泌异常引发以下异常症:    呆小症:婴、幼儿时期甲状腺激素分泌过少,导致身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全。甲亢:成年时期甲状腺激素分泌过多,会出现代谢亢进、体内物质分解过快、食量大增而身体却日渐消瘦、神经系统的兴奋性过高、情绪易于冲动、失眠健忘、心率和呼吸频率偏

4、高等。    地方性甲状腺肿俗称大脖子病:甲状腺激素的合成需要碘,当饮食缺碘时,合成甲状腺激素的原料缺乏,引起甲状腺增生肿大。    食盐加碘是防治地方性甲状腺肿的有效措施。此外,还可常吃海带等含碘丰富的海生植物。    3胰岛素    胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。详细地说,它能促进血糖血液中的葡萄糖合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。人体内胰岛素分泌缺乏时,细胞吸收和利用血糖的才能就会减弱,从

5、而导致血糖浓度超过正常程度血糖的正常值约为每100 mL血液中含葡萄糖O.l g,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一,此外糖尿病患者还表现为多尿、多饮、多食、消瘦和疲惫等。糖尿病会危害心脑血管、肾脏和神经系统等。控制饮食、防止过度紧张和劳累以及适当加强体育锻炼等,可以预防糖尿病的发生和开展。对于糖尿病患者,可以通过注射胰岛素制剂进展治疗。知识点2:激素调节与神经调节的关系    在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动。概括地说,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。考点1:内分泌腺

6、分泌激素【例1】下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进展研究的结果:对该实验结果的分析,不正确的选项是    实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺,注射胰岛提取液不出现糖尿A.由A、C实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现B.由A、B实验可知:胰腺由内分泌部和外分泌部组成C.由B、C实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关答案: B点拨:胰岛素是由胰腺分泌,主要作用是促进糖在体内的吸收、利用、转化,胰岛素分泌缺乏易患糖尿病。A和

7、C是一组对照实验,变量为是否注射了胰岛提取液,注射胰岛提取液的狗不出现糖尿,不注射胰岛提取液的狗出现糖尿,说明胰岛提取液可防止糖尿的出现,A正确;A和B也能形成对照,变量是有无胰岛素,A组切除了胰腺,胰岛随着被切除,不能分泌胰岛素,狗出现了糖尿,B组结扎了胰管,胰腺萎缩,不能产生胰液,但胰岛细胞活着,可以分泌胰岛素,故而没有出现糖尿,说明胰岛素可以防止糖尿的产生,B不正确;B和C能形成对照,变量为是否有胰岛,B、C对照说明了胰岛素是由胰岛分泌的,C正确;B和C实验中动物的体内都有胰岛素,动物都不出现糖尿,而A切除了胰腺,即没有胰岛素,出现了糖尿,说明了糖尿病的发病可能与胰岛素有关,D正确。考点2:激素调节与神经调节的关系【例2】周末,良谦同学和家人一起外出垂钓,当鱼钩第一次被鱼咬住时,良谦非常冲动,不由得面红耳赤、心跳加快。这是由于什么调节的结果    A.神经   B.激素   C.神经和激素共同 D.血液循环系统答案: C点拨:人体的生命活动并不仅仅是靠神经系统调节的,而是既有神经调节的作用,又与激素的调节作用密不可分。良谦冲动得面红耳赤、心跳加快主要是因为大脑皮

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