2013---2014学年班级管理考核量化方案

1、2013-2014学年班级管理考核量化方案为了加强和规范班级管理，客观评价班主任工作,调动学生维护班级荣誉，增强集体荣誉感，把自我教育、自我约束和他律有机结合起来。学校以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见为指导；以加强少年儿童行为规范养成教育为主线；以“创建和谐学校”为契机，特制定本考核方案。 一、考核内容和方式班级管理考核以班主任自身常规工作、班级常规管理和班级教学成绩为考核内容。实行分块量化评估。考核方式分行程性和综合评估。 二、考核办法 考核实行“班主任常规工作考核量化”、“班级常规管理考核量化”和“班级教学成绩量化”相结合,考核结果作为综合考核成绩。 班主任

2、常规工作考核量化，以100分为基础，实行加减分制。考核由政教处检查记载。 班级常规管理考核量化，以100分为基础，实行加减分制。考核总分是学校各处室的检查考核量化分、板报量化分、安生卫生量化分三项的总和 。 班级教学成绩量化，由教导处提供。5.实行分块考核，日检查、周小结、月汇总。三、月考核 一、班主任常规工作考核量化（100分）1班主任工作（40分）政教处检查。班主任工作量化细则：学期初工作计划按三类分别计4、2、1分；学生基本情况每项1分，共记5分；组织机构健全2分，不健全的记1分，没有的不记分；2.行程性工作：晨会、安全卫生和文明习惯四项记录每周不少于2次，2分次；每周有一次班会记录，记

3、2分。每周有班级工作小结1次，视质量分别记5、3、1分；与学生谈话或家长沟通，1分次，3分封顶。每月要有班级工作总结，视质量分别记5、3、1分。3指令性工作：依据学校随时指定工作，视完成情况计分，如按时实行零报制每次记1分。4学校统一安排的竞赛活动，按班级实得分的10%计入班主任工作。其他活动如体育、美术、音乐等竞赛活动的特长生，按获奖类别分别给班级量化加分。二、班级常规管理考核量化1早操前后纪律检查（20分）考核人：学生会。按来平时总分的百分比记入总分。考核量化标准：迟迟不进教室，在教室外追逐撵打、攀登楼梯扶手每人次扣1分；乱丢纸屑果皮、随地吐痰、向楼下丢杂物一人次扣0.5分。、教室里，自己

4、不学习还影响他人学习的，一人次扣1分。2、课间活动（20分）考核人：班长。按平时总分的百分比记入总分。考核量化标准：追跑打闹、大喊大叫、攀登楼梯扶手每人次扣1分；乱丢纸屑果皮、随地吐痰、向楼下丢杂物、开低级玩笑、讲痞话、骂人各扣0.5分。3、板报检查（10分）考核人：王蕊红。4、卫生检查（10分）考核人：后勤处。按平均分的10%记入。5、有下列行为之一者在班级月量化总分中加分或减分“文明标兵、文明学生”文明学生是文明标兵的后选人。评选办法：每月班级文明学生的评选。各班通过评定、个人演讲，每月向学校推荐一人，先进事迹材料用16K稿纸书写，交政教处存档、学校公示。下午利用广播进行宣传。每学期最后一

5、个月评选文明标兵15名。分年级进行，首先各班依据本班文明学生的事迹，推荐1人。其次，学校根据各班推荐的人选，提名各年级文明标兵的后选人。再次，各班组织学生对文明标兵的后选人实行差额选举，每年级5名文明标兵，选举过程中多选或少选的选票视为弃权票。年级的文明标兵后选人没有入选文明标兵的学生为本学期的校级文明学生。其余存档的班级文明学生，颁发本学期“文明学生提名奖”。学期未学校将对获奖学生进行表彰。说明：此考核量化结果总汇作为学校向上级推荐标兵和模范的依据，推荐时分年级轮流进行，同时以此考核量化结果分类作为月班主任津贴兑现的依据。第一方面：加分项目：在校外做好人好事，学校收到感谢信、表扬信，视具体情

6、况一次加510分；电话告知或口头告知学校一次加56分。在学校做好人好事，受到表扬，视具体情况，一次加14分。拾金不昧的，视具体情况加13分人次。维护校园环境，向学校检举他人有破坏环境行为的加1分人次；主动捡拾废弃物的1.5分人次。向学校检举他人有违规违纪行为的，属一般违纪行为的，视具体情况加12分人次；属严重违纪的，视具体情况加34分人次。向学校检举他人有破坏公物行为的，视具体情况加13分人次。向学校检举他人携带危禁品入校的，视具体情况加23分人次。向学校检举他人在校外打架斗殴、上网的，视具体情况加13分人次。参加校外各种竞赛获得荣誉，按奖项每人次分别计3、2、1分。第二方面：减分项目带危禁品

7、进入校园，未造成后果的，扣23分人次；造成一定后果，除追究经济责任外，扣10分人次。在校内外无故闹事、打架、因校内事端而邀外界人员来校斗殴、敲诈勒索、偷盗给予开除处分，并扣5分人次。说三道四、搬弄是非，挑起事端，造成一定不良后果的，扣5分人次，违者并公开做检查；屡教不改的，予以开除。在校期间，晚上偷越围墙外出、在街上网吧上网的，首次扣3分人次，违者并公开做检查；屡教不改的，予以开除。有出入证但不遵守规定、不请假私自出校门、无出入证蒙混出校，扣3分人次，违者并公开做检查。不节约用水，扣0.5分人次。逃学，扣2分人次。无故不上课，在厕所、宿舍或者校园逗留的，扣1分人次。在校门口、在校园里乱扔乱丢废弃物的，扣12分人次。破坏公物，除照价赔偿外，视具体情况扣25分人次。学生有不安全行为，视具体情况扣35分人次。四、班级管理评定方案：班主任申报，学校考核量化。量化工作专人负责，及时反馈，随时调改，跟踪到位。做到周周新起点，月月有机会。每月一小结，各个年级取前三个班级，