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文档简介

1、姬塬学校20132014学年度第二学期 四 年级 语文 导学案 使用时间： 年 月 日 编号： 姓名： 组 号 课 题 第20课花的勇气编写人：曹蓉蓉 审核人： 审批人：【学习目标】1掌握本课生字新词，积累：泛滥、改天换地、傲然、怦然等词语。2初步朗读课文.，理解课文内容，梳理事情经过。3理解含义深刻词句的意思，领会作者语言的精妙。4理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和自信心。【重点、难点】学习重点：体会含义深刻的词句意思，感受作者语言的精妙。学习难点：理清作者感情变化的线索，理解变化的原因。【导学过程】增补栏一、复述回顾 1听写词语。2说说这篇课文主要写了一件什么事？二、设问导读 1默

2、读课文，画出表现作者感情变化的词语，并联系上下文想一想，为什么会有这样的变化？请学生完成下面的填空。作者最初看见草地时，感到_，因为_；扒开草后看见躲藏着的小草时，感到_，因为_；离开维也纳前，感到_，因为_；看见花的原野时，感到_，因为_；体会到小花的气魄时，心头_，因为_。2请大家将目光锁定课文的2、7自然段，边读边想，作者看到哪几个花的画面？哪个画面给你留下深刻印象？三、自我检测 花儿的生命要想_，它就必须要有_的勇气；我们的生命要想_，我们就必须要有_的勇气。四、达标测评 （一）、我能选择正确的词语1.小吕听了，将车子停住，把我领到一片非常（广阔 开阔）的草地上，让我蹲下来扒开草好好看

3、看。2.此刻那些花儿一下子全（冒 长）了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。3.我的心头（怦然 突然）一震，这一震，使我明白了生命的意义是什么，是勇气！（二）、我能写出下列词语的反义词或者近义词。反义词：失望（ ） 寂寞（ ） 辽阔（ ） 壮观- （ ） 清晰（ ） 陌生（ ）近义词：乏味（ ） 傲然（ ） 气魄（ ） 辽阔（ ） 清晰（ ） 遗憾（ ）（三）、判断下面句子的说法是否正确。1.“外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。”这是个比喻句。（ ）2.“你看窗外”和“去看吧你的花！”两句中的破折号所表示的意思完全相同。（ ）3.“我的心怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇气！”这句话是课文的中心句。（ ）五、拓展延伸 勇气是一种决心，在困难面前，她让我们擦开泪水，咬紧牙关，力争成功；勇气是一种气魄，在困难面前，她让我们藐视一切，义无反顾，勇往直前；勇气是一种胆识，在困难面前，她让我们披荆斩棘，所向披靡，以大无畏的气概，笑对人生。总之，在困难面前，勇气所展示出的临危不乱，从容不迫的气概和

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