小学2014—2015学年度第二学期三年级第二单元复习卷

1、学校 班级 姓名 学号 装订线小学20142015学年度第二学期三年级第二单元复习卷科 学（考试时间为60分钟，满分为100分）题号一二三四五总分得分一、填空题：（共33分）1、蚕身体两侧的小黑点是（气门），它的作用是（呼吸）。2、从卵里出来的蚕是蚕的（幼虫），（蚕蛾）是蚕的成虫。3、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）。4、蚕的一生经历了（卵）、（幼虫）、（蛹）、（成虫）四种形态。5、食物、（气温）、（湿度）、（病虫害）等，都会影响蚕的生存。6、昆虫的特征是：身体分为（头部）、（腹部）、（尾部）三部分、头上有一对（触角），胸部有三对（足）,（两）对翅膀。7、有些动物幼年期和

2、成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做（变态）。8、从卵里出来的（蚁蚕）是蚕的幼虫，（蚕蛾）是蚕的成虫。蚕的一生经历了（卵）、（幼虫）、（蛹）（成虫）四种形态。9、动物都有生命周期，都要经历（出生）、（生长发育）、（繁殖）、（死亡）四个阶段。10、我们可以采用（拍照）、（画图）、写（观察日记）、制作（标本）等方式记录小动物的生长变化。二、选择题：（共20分）1、蚕的生命周期大约为(     )。A、20天  B、56天  C、半年  2、蚕结茧是为了( 

3、0;   )A、自缚  B、吐丝给人用   C、保护蛹3、茧里的蚕变成了(     )A、蚕蛾   B、蝴蝶  C、蛹   4、蚕蛾刚产的卵是(     )。A、灰色B、淡黄色 C、黑色  5、蚕的身体发黄了发亮了也不吃桑叶了说明蚕(     )。A、生病了B、要蜕皮了   C、要结茧了6、( &#

4、160;   )是我国的伟大发明之一。A、养蚕  B、抽取蚕丝 C、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸7、蚕宝宝一生要脱（   ）皮。 A3次   B.4次   C.5次8、蝗虫、乌龟、金鱼和家兔四种动物中有一种动物的生殖方式与其他动物不同，这种动物是（     ）。 A、蝗虫   B、乌龟   C、家兔   9、夏天，在庭院里的器皿中经常有一些雨水，如果时间长了，里面

5、有一些上下翻动的小虫，它们是蚊子的（     ）。 A、幼虫    B、蛹    C 、成虫10、蚕的幼虫、蛹、成虫分别有（     ）足。A、8对  3对  3对   B、6对  4对  4对  C、3对  3对  3对 三、判断题：（共10分）（）1、蚕蛹有生命。新课标第一网（）2、蚕蛾破茧而出后不再吃东西。（）3、人和其他动物一样也具有生命周期。（）4

6、、蚕的幼虫和成虫样子是完全不同的。               （）5、不是所有的动物的一生都要经过变态。（）6、在剪开的茧里，除了蛹，还有别的东西。（）7、蚕属于昆虫。 （）8、蚕的生命是从卵开始的。  （）9、蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状。（）10、蚕蜕皮是为了长大，就像衣服小了，换大衣服一样。四、能力题：（共37分）1、给即将孵出的小蚕准备一个盒子作为蚕的“房子”，为什么要在盒子扎些小孔？为什么要洒水呢？（5分

7、）  在盒子扎些小孔是为了空气更好的流通，洒水是提供良好的湿度。2、你知道影响蚕生命和变化的因素有哪些吗？（5分）食物、气温、湿度、病虫害等，都会影响蚕的生存。3、在室外阳光照射的地方，把小老鼠和一株茂盛的植物一起放在不透气的玻璃罩中，过许久小老鼠也不会被憋死。这是为什么？（6分） 这是因为植物的生长需要二氧化碳，而释放出氧气；老鼠的生长需要氧气，而释放出二氧化碳。如此一来，植物和老鼠就构成一个循环体系，所以老鼠不会被憋死。4、按要求分类：（共12分）、将下列动物按卵生动物（从卵孵出来的）和胎生动物（母亲直接生下来）分类。（6分）羊  蜻蜓 蝴蝶  熊猫  鸡  狗卵生（从卵孵出来的）：蜻蜓、蝴蝶、鸡。胎生（母亲直接生下来）：羊、熊猫、狗 。、将下到动物按变态和不变态的类型分类（6分）猫  蜻蜓