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文档简介

1、.一年级数学上册第六单元根本知识点梳理想要进步自己的学习成绩，超越别人，就要在别人还玩耍的时候，自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗?查字典数学网为大家分享一年级数学上册第六单元根本知识点，希望能帮到大家。第六单元：6-10的认识和加减法1、6和7的认识及相关加减法1会数、会读、会写6和7，并掌握0-7的数序，能比较大小。2在数金鱼的过程中，区分基数和序数的含义，理解数概念的不同内涵。3经历6和7组成的探究活动，并纯熟掌握6和7的组成。4在操作的过程中，进一步理解加减法的含义，并能纯熟完成6和7的加减法计算。5第一次出现“一图二式，浸透加法交换律和加减法之间的关系过渡“想加算减的算法。6能用

2、6和7的加减法解决生活中的数学问题，体会数学的价值性。本段教材的呈现顺序：数数-认数-数序-比较-序数-写数-组成-计算2、8和9的认识及相关的加减法知识点同上一节，但第一次出现了“一图四式3、10的认识及相关的加减法1会数、会读、会写10，并掌握0-10的数序，能比较0-10各数大小。2掌握10的基数与序数的含义，知道10的组成，并能纯熟完成关于10的加减法计算。3能用10的加减法计算解决生活中的数学问题。4能填未知加数，为20以内的进位加法和减法的考虑方式和解题策略做准备。4、连加、连减1在看图、说图观察与表述的过程中，进一步理解加法和减法的含义。2在理解图意的根底上完成计算，体会、感悟运

3、算顺序先来、后来与先走、后走与运算方法。3能用连加、连减计算解决生活中的数学问题。5、加减混合知识点根本同上一节理论活动一数学乐园家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、

4、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?1 在活动的过程中，对数的认识及相关加减法进展稳固和复习0-10的数、读、写、基数、序数的含义、数序、组成及相关的加减法口算、解决问题。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。2 浸透统计

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