爱迪生救妈妈第一课时教学设计+_第1页
爱迪生救妈妈第一课时教学设计+_第2页
爱迪生救妈妈第一课时教学设计+_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、爱迪生救妈妈第一课时教学设计 教学目标：1、会认11个生字，会读生字组成的词语，会写“油、团、炎”这三个字。2、正确朗读课文，了解课文大意。3、初步体会爱迪生的聪明，爱动脑。教学重点：学习生字，读通课文，了解大意教学过程：（一）、游戏导入：猜猜他是谁1、课件展示，师讲述：“他是美国人，文化程度不高，却对人类的文明和发展做出了巨大的贡献。除了在留声机、电话、电影、电灯等方面的发明和贡献外，他在矿业、建筑业、化工业等领域也有不少的创造。”（学生抢答，师板书：爱迪生）2、爱迪生用镜子为妈妈做了一件什么事？（板书：救 妈妈）3、齐读课题，读了课题你有什么疑问？4、你们的问题提得真棒，想要知道爱迪生怎么

2、救妈妈的？首先让我们一起来听听课文吧。（放录音）（二）、感知课文，认读生字。 1、听录音，要求：边听边给课文标上小节序号，圈出自己容易读错的生字，划出自己喜欢的词。 2、课文中有好多的生字宝宝，我们自由地和他们打打招呼吧。出示带音节的生字，指名读，同桌交流读，小组赛读，男女生赛读。你都和哪些生字宝宝做好朋友了，看来这些生字宝宝比较认生，我们再和他们打打招呼好吗？3、出示去音节的生字。4、摘苹果游戏。5、出示生字词语测读。开火车读。6、测读带生字的句子。出示带生字的句子：A、一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。你能用“检查”说句话吗？书写指导B、突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。C、爸爸一见又急又气，斥责道：“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”D、爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。5、抢读词语。（三）再读课文，了解课文大意。 1、刚才你们读生字、词语、句子都读得很棒，相信你们读课文也一定读得更好，想挑战自己吗？好，我们现在开始吧。 2、还想挑战同学吗？请在小组内展开竞赛吧。 3、能推荐你认为读得好的同学吗？也可以是自己的哦。选五位同学朗读课文，评价。 4、默读课文，想一想课文讲了一个什么

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论