河海大学大学生数学建模竞赛参赛要求

1、河海大学大学生数学建模竞赛参赛要求1、 自由组队（可跨专业），以不多于3人组成一参赛队（单独1人，2人或3人组队均可）。2、 在一个参赛队中，各人分工明确，主要含数理分析，编程计算，论文写作等方面，在论文的首页上必须注明各人的学号、姓名、专业及所承担的具体工作（如建立了某个模型，设计了某个算法，编写了某个程序，推导了某个数学表达式，证明了某个定理，提出了某个思路，撰写了某段文字），每个人应有所不同，不可笼统描述。考虑到参赛人数的不同，参赛学生也可选择题目中一些问题重点考虑（不一定完成整篇论文，可以是一个模型，一个程序，一个思路等），希望得到同学们独立思考的一些结果或创新点，当然还是希望将结果表

2、达清楚，语言叙述流畅。3、 参赛的结果以论文形式提交，请按照数学建模论文的书写格式撰写论文，若有程序还应附上相应的程序。4、 论文不得相互抄袭，一旦发现，不论谁抄谁的，均视为无效，还将这一事件通知学生所在学院。5、 论文以电子文档（word）形式（含首页、论文正文、程序，若有程序的话）通过Email到：lzlqx6、 提交论文的截止日期为：2009年5月15日晚8：00整。7、 论文发布地址：mathmodeling 密码：1111118、 论文写作模版请参考下一页。此处为论文题目组号，组员（正式参赛时没有这一项）摘要200-800字。写入详细摘要内容，组委会加大对摘要的评奖力度，主要内容有：

3、针对什么问题（可分小点写），采用何种方法（或具体模型名称），得到哪些结果，有何种重要的理论定理，具体结论是什么，应将要求得到的结果尽可能放在摘要中。可写成：针对问题，通过方法，得到理论（结论），有几个何种模型（具体名称），得到了哪些具体的结果。关键词：写入关键词（3-5个）一、 问题重述 原问题本身或用自己的语言改写。二、 问题分析 这部分内容可选。可考虑问题的历史，回顾历史，现有的方法及难点，问题的最优性原则、模型好坏判别的标准，拟打算采取的研究方法及研究路线，澄清题目中不清楚的地方，指出原题中是否有错。三、 模型假设 合理、简化的需要，便于抓住主要矛盾。四、 符号系统 这部分内容可选。若符

4、号较多。五、 模型建立 先有统一介绍，对不同的问题分别建模、或根据模型分别讨论。内部可以有小标题（与摘要相对应）。对于每个问题可以采用几个不同的模型（a：对问题的理解不同；b：最优性原则及目的不同；c：用不同的数学方法；d：用常规的方法和改进的方法）弊端：误差大，结果难以计算，效果不好突出其中的一个模型最好，如精度、稳定性、效果、程度、速度、简易。以及发现解决问题的规律，从而得到了一些理论，上升为定理（可证明）注意：方法与理论一定要相结合，定理一定要正确（最好证明），结果要表达清楚，不要把结果放要附录中，也不要把流程图放在正文中。六、 模型分析 或称为灵敏度分析或稳定性分析、误差分析。 对上述提出的模型应用到实际问题中去，对结果的误差、稳定性可作灵敏度分析，计算复杂性、适用范围等、以及比较各模型的优劣。推选一种好的模型。七、 模型推广所得理论方法还有哪些其它应用范围，处理方法上有何种不同。八、 结论与摘要类似，得到了什么结果，模型的优缺点、进一步改进的地方，缺点要少写。九、 参考文献 （3-5种）正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如13等；引用书籍还必须指出页码。 参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：编号 作者，书名，出版地：出版社，出版年。参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：编号 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。参考文献中网上