江西师大传播学院教育硕士课程教学与实践管理规定

1、江西师大传播学院教育硕士课程教学与实践管理规定（试行）研究生应为有较扎实的专业基础知识，对本门学科知识熟练掌握并在某些方面有所专长的专门人才。研究生首先要有比较扎实的专业基础知识，这与通才基础上具有一定专业特长的本科生是不一样的。课程教学与研究性实践是教育硕士培养的重要环节，为规范管理，保证各项工作的顺利进行特制定本规定。 课程教学管理规定一、学员选课研究生课程学习实行选课制度。所有课程都必须在办理选课手续后，方能取得听课资格。研究生选课手续每学期集中办理一次。在校生安排在上一学期放假前进行，新生在入学教育周(第一周)内进行。研究生应在规定时间内办理选课手续。研究生选课应在导师指导下，根据研究

2、生院排定的每学期课表进行。课程一经选定，一般不得更动。如确需加、退选，需经导师同意后，由本人在开课三周内规定时间办理相关手续。开课三周后，不再受理加、退选课要求。所选定课程应按规定时间听课、按任课教师要求进行学习。对于未办理选课手续随意听课者，教师不能自行同意其参加考试，学校也不承认其成绩与学分。培养计划确定后由研究生学院留存备案。二、教材与教学参考书的选用研究生教材建设应按照“引”、“选”、“编”并重的原则进行。提倡引进适合我校学科专业的国外一流教材；选用适合我院的国家推荐研究生教学用书和兄弟院校高水平研究生教材；鼓励教师积极参加全国百部研究生教学用书的遴选，入选教材的主编人，学院将给予奖励

3、；鼓励在部分学科领域编写有特色、高质量、填补国内学科空白的研究生教材。 教材与教学参考书由相关学院教研组确定，报研究生学院备案、统一订购。原则上应选用国家教育硕士专业学位教育指导委员会指定教材。课程必须有教学大纲，明确教学目的和要求。三、课程教学安排相关责任单位必须在每次集中开课时间前10 天安排好该次授课课程的任课教师和教室，编制出本单位负责课程的课表，课表及时送达任课教师和学员，同时送研究生学院和研究生学院专业学位办公室各一份。研究生学院负责安排公共英语、政治理论课程、公共基础课程，相关方向所在学院负责安排专业课和选修课程。因教学时间在假期，各相关单位须提前做好教学安排并指定专人进行管理和

4、服务工作。四、任课教师与教学组织任课教师以指导教师为主，适当吸收其他副教授或教学经验丰富的讲师；任课教师在所任课程方向上要有一定的科研积累并在近几年中有一定的科研成果，所有任课教师需报研究生学院、研究生学院审定备案。任课教师根据教学大纲写出教学日历、教案，布置并批改作业，点名抽查到课情况并在学员名册上记录。授课过程应重视采用多媒体等现代教学手段。上课前将教学日历交研究生学院办公室工作人员，教案自己保存备查。五、课程考核与管理1、所有课程学习结束都须考核。考核方式、试题与评分标准由课程主讲教师根据教学大纲要求提出，研究生学院审定；试题、试卷采用研究生学院印制的标准形式，论文报告形式的考核材料，加

5、标准封面装订成册。2、考核成绩以百分制评定；75分为及格，达到要求者即可取得该门课程的学分；课程考核为不合格者，不能获得该课程的学分，必须跟下届学员重修。3、课程考核结束后2周内，任课教师将成绩单一式二份，试题、答卷或论文报告交研究生学院办公室，工作人员须及时将学员课程考核成绩登入研究生成绩登记表。4、每次集中授课考核结束，研究生学院在本处网页上公布重修课程的学员名单，并通知学员本人。5、要求重修、另修的课程，应由硕士生本人提出申请，经导师同意后，报研究生教育学院，办理听课手续。必修环节按相应规定执行。考试与考查课程可采用闭卷笔试、开卷笔试、笔试与口试相结合、笔试与论文相结合等方式。不能以写总

6、结代替考试。考查课也可结合研究生平时完成实验、作业及考查的情况综合评定。成绩采用“合格”、“不合格”评定。具体采用何种方式，应结合课程特点，按教学大纲要求，一般由任课教师提出意见，报研究生教育学院备案。6、各门课程考试时间，除期末统一规定时间外，平时结束的课程(指18周以前)应在课程结束后一周内进行。如有特殊情况，任课教师应在课程结束前两周向学院提出报告。六、集中学习与考勤学员必须来校本部集中学习个人培养计划规定的全部课程和完成有关培养环节，集中时间一般安排在寒、暑假和“五、一”，“十、一”长假。研究生学院在新生入学报到时即发给每位学员集中学习的全程时间安排表，学员须提前安排好所在单位的工作，

7、保证学习时间。要求学员在每次集中学习时间的前1天来校，到校后研究生学院进行统一注册登记，不能按时到校者需向研究生学院办公室工作人员登记请假，缺课1/3以上课时或教师上课随机抽查点名5次未到者，不能参加本门课程的考核，须跟下届学员重修。七、教学过程监控课堂教学质量监控主要目是通过对各门课程的课堂教学效果及课程建设状况进行检查和评价，规范和优化课堂教学及各教学环节，从而提高整体教学质量。其主要任务是1）进行教学过程监控，研究和解决教学过程中影响教学质量的主要问题；2）进行教学建设监控，引导和控制教学建设的方向；3）反馈监控结果，对教师、课程建设等提供各种有效信息。研究生学院、研究生学院每学年组织有

8、关专家对课程教学过程进行检查，形式包括听课、学员座谈与问卷调查、检查教师教案与教学挡案材料等。对按规定组织教学，教学效果好的单位和个人进行表彰奖励，同时对管理不到位的提出整改要求和处理意见。八、课程教学档案材料教育硕士各方向所有课程教学的档案材料由研究生学院按年级分类保存，由研究生秘书清理催交。1、各门课程教材选用清单；2、每次集中授课的课表；3、各门课程任课教师登记表（包括姓名、职称、学位、授课课程名称）；4、各门课程教学日历；5、各门课程考核成绩单、试题、答卷或论文报告；6、各门课程重修生名单；7、教学检查材料。九、课堂纪律1、学员应自觉遵守课堂纪律，维护课堂尊严。不得使用手机和其他通讯工

9、具；不得穿拖鞋、背心进入课堂；不得在课堂上吸烟、吃食物；不得在课堂上随意交谈；不得随意进出教室。2、积极参与各种课堂活动。3、爱护公物，课室内的一切设备严禁乱搬动和带走。离开教室前，要关好电灯、空调、电扇和门窗。十、考场纪律1、学院参加考试必须携带学生证或进修证，隔行入座，监考教师应对其进行检查，未带证件者不得参加考试。2、学员必须提前10分钟进入考场，听从监考人员管理。凡迟到半小时以上者不准入场考试。3、学员在考试开始后半小时内不得离开考场。在考试进行中，凡未经准许离开考场者，考试结束前不得再次进入考场。4、凡是闭卷考试的科目，除教师指定必须携带的工具外，学员不准携带书包、教材、参考资料、字

10、典、笔记本、计算器等进入考场。如发现有考生将上述物品带入考场，应在发试卷前集中放置在监考教师指定的地方。违反本规定者，该科考试成绩以零分计。5、学员应认真、诚实、独立地完成答卷。凡交头接耳、旁窥、夹带、传递、代考、抄袭他人答卷、涂改姓名、调换试卷或为他人作弊提供方便者，均属作弊行为。考试时拿取他人答卷抄袭，拿取者按考试作弊处理；被拿取者必须及时报告监考员，若不及时报告，亦认作考试作弊。6、学员必须在规定时间内完成答卷，不得拖堂。答题完毕交卷后考生应立即离开考场，不得在考场附近逗留、谈笑。拖延时间交卷者，试卷作废，该科考试成绩以零分计。7、每个考场至少有两名监考教师。监考教师必须认真填写“研究生

11、考场记录表”。考试期间，研究生院将进行巡考。 8、认定为考试作弊者，该门课程计0分，并按江西师大传播学院学生违纪处理办法进行处理。研究生实践管理规定一、 完成时间与实践内容教学研究与实践是教育硕士培养的一个重要环节。在学员单位结合本职工作进行，要求在答辩前完成。学科教学各方向的学员主要为教学实践，教育管理方向的学员主要进行社会调查。安排集中时间，进行研究性实践论文报告、公开课教学、案例分析讲座与教学研讨，交流教学与管理经验。二、实践考核与材料要求实践结束后，填写江西师大传播学院教育硕士研究性实践考核表一式二份，及相关材料：1学科教学方向的学员提交2份教案和由所在单位组织的教学评价材料；教育管理方向的学员提交2篇调查报告。材料要求打印稿，装订成册，交各方向所在学院导师组审查