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文档简介
1、汽车构造实验指导书刘永臣编写适用专业:_ 车辆工程_汽车服务工程_ 实验学时:_10 _交通工程学院车辆工程系2010年 8 月前言汽车构造实验主要对学生进行汽车构造基本操作技能的训练,并进一步巩固和充实车辆构造课所学的知识;培养实事求是、严肃认真的科学态度与工作作风,加强学生的职业道德和劳动观念。使学生掌握汽车构造基本操作技能,并进一步掌握汽车各总成的构造、主要零部件的结构、原理等,具有一定的解决实际问题的能力;同时要加强思想教育,使学生具有辩证思维能力、实践动手能力。本书内容主要强化汽车构造理论知识,提高学生动手能力,共开设了底盘部分四个系统的5个实验项目,要求在充分掌握理论知识的前提下进
2、行。目录实验一传动系实验(一 (1实验二传动系实验(二 (2实验三行驶系实验 (3实验四转向系实验 (4实验五制动系实验 (5实验一传动系实验(一(总体构造与离合器一、实验目的和要求:1.明确车辆底盘及传动系的总体构造组成;2.会区分汽车底盘各系统;3.明确传动系各重要零部件;4.掌握离合器结构组成与原理。二、实验仪器设备:1.汽车底盘若干;2.传动系总成若干3.拆装工具两套三、实验步骤:1.熟悉有关汽车底盘及传动系总体构造的理论知识;2.认识各种类型汽车底盘的结构特点;3. 结合不同的车辆的底盘各系统,认识各重要零部件;4. 找出传动系总成结构,分析其结构特点;5. 认识离合器结构与原理;6
3、. 结合实验过程与内容撰写实验报告。四、实验思考题:1.车辆底盘包括哪些系统,列举其中重要的总成或零部件?2.车辆传动系包括哪些重要总成,各有何功能?3.简述摩擦式离合器结构组成与原理?实验二传动系实验二(变速器、驱动桥一、实验目的和要求:1.掌握变速器与驱动桥组成与原理;2.掌握主减速器构造与工作原理;3.掌握差速器组成与工作原理;4.认识万向传动装置;5.会分析主减速器结构特点。二、实验仪器设备:1.汽车驱动桥四根;2.驱动桥剖断总成 4个3.汽车前桥 4根4.变速器 2个三、实验步骤:1.熟悉变速器、驱动桥(主减速器、差速器、万向传动装置、十字轴刚性万向节等的构造与原理知识;2.认识机械
4、变速器(二轴、三轴的总体结构,分析其特点;3.认识驱动桥的总体结构,分析其特点;4.认识并分析主减速器的结构特点;5.认识差速器各零件结构、按装位置,分析差速器原理;6. 认识万向传动装置;7. 结合实验过程与内容撰写实验报告。四、实验思考题:1.驱动桥结构包括哪些主要总成?2.主减速器结构特点有哪些?3.简述差速器结构与工作原理?4.简述两轴、三轴机械式变速器的结构的异同?实验三 一、实验目的和要求: 1.掌握行驶系统组成及功用; 2.掌握车架类型; 3.掌握车桥种类及主要零部件; 行驶系实验 4.掌握悬架组成、分类及主要悬架结构特点。 5.了解车轮与轮胎结构。 二、实验仪器设备: 1.汽车
5、整车底盘 2.轿车悬挂总成 3.车桥与车轮总成 三、实验步骤: 1.熟悉行驶系组成构造、主要零部件工作原理、相关总成基础知识。 2.认识行驶系统整体构造; 3.辨识各类车桥及结构; 4.认识车轮与轮胎结构; 5.认识各类悬架结构组成元件; 6. 结合实验过程与内容撰写实验报告。 四、实验思考题: 1.通过实验,认识了哪些行驶系总成及零部件? 2.结合实验内容,简述悬架结构与作用? 3.结合实验内容,简述车桥与轮胎结构? 二台(实车与模型各一台); 一套 若干 -6- 实验四 一、实验目的和要求: 转向系实验 1.掌握转向系统组成及功用(机械转向系、动力转向系); 2.掌握转向器类型与结构; 3
6、.掌握常流式液压动力转向系的三种布置方案; 4.了解转向系主要零部件构造。 二、实验仪器设备: 1.汽车整车底盘 2.轿车转向系总成 3.东风载货汽车转向系总成 三、实验步骤: 1.复习转向系组成构造、主要零部件工作原理、相关总成基础知识。 2.认识机械转向系统整体构造,能绘制简图; 3.辨识各类转向器; 4.认识动力转向系统构造、所属类型(整体式、半整体式、助力器); 5.认识动力转向系统的主要组成零部件; 6. 结合实验过程与内容撰写实验报告。 四、实验思考题: 1.通过实验,认识了哪些转向系总成及零部件? 2.结合实验内容,画简图说明机械转向系结构? 3.结合实验内容,简述动力转向系统的
7、结构特点? 二台(实车与模型各一台); 一套 一套 -7- 实验五 一、实验目的和要求: 制动系实验 1.掌握制动系统组成及功用(机械转向系、动力转向系); 2.掌握制动器类型与结构(鼓式、盘式); 3.掌握各类制动系统的结构组成及特点; 4.了解制动系主要零部件构造。 二、实验仪器设备: 1.汽车整车底盘 2.轿车制动系总成 3.东风载货汽车制动系总成 三、实验步骤: 1.复习制动系及主要零部件构造与原理等基础知识。 2.认识载货汽车制动系统整体结构,能绘制简图; 3.辨识各类制动器; 4.认识各类制动系统构造、类型及特点; 5.认识制动系统的主要组成零部件; 6. 结合实验过程与内容撰写实验报
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