(工作计划)多媒体教室建设方案

1、多媒体教室建设方案一、项目背景作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能：既能进行丰富的多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。_(省、市、区、县 )迁陵镇 xx 中心完小地处保靖城东，距县城1

2、.3 公里。学校布局合理，环境优美。学校占地总面积 13340 平方米，建筑面积 2809 平方米，教学用房 1128 平方米，学校有 14 个教学班，在校学生总数 713 人，学校共有校级领导 3 人，中层领导 4 人，专任教师 37 人，本科学历 5 人，专科学历 23 人，中师学历 9 人，学历合格率达 100%，教师年龄结构合理。 XX年秋季，在香港郭氏基金会的大力资助下，学校教师电脑室已经建成并投入使用，教师充分利用 15 台电学习。为了尽快提高教师的电脑水平，先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训，使教师们制作课件的水平大大提高。为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去，

3、学校花 5000 多元为每个教师配备大容量 u 盘，以便存放教学资料。 从 XX年春季开始，我校开始集体备课， 全部使用电子教案。为教师方便教学， 学校和郑州厂家联系，花了 21000 元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台，充分利用于课堂教学之中。但由于有 14 个教学班，仅此一台远远不能满足教学的需要， 为适应新形势的发展， 急需建设学校多媒体教室一个，添置 6 台便携式多媒体数字教学展示平台， （一个年级一台）方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。二、项目目标与策略（一）充分提高教师的信息化应用意识。目标 1-1 教师能络教学资源，进行电子备课。策略：学校行政规定每位教师必须电子备课

4、,教导处和教研组进行督促和检查。目标 1-2 使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯，提高信息化应用的效率。策略：学校要求教师课堂开放，不定期地进行听课。（二）加强行政管理。目标 2：学校保证信息化应用环境的正常运行，学校逐步实现无纸化办公。策略 2-1：经络设备进行检查，维修要及时，络的正常运行。策略 2-2：利用络实现无纸化办公。（三）加强教师的信息化应用培训。目标 3：通过一系列的培训进一步提高教师的信息化应用能力。策略 3-1：学校信息技术教师对教师的培训。策略 3-2：邀请州信息中心专家对教师进行培训。策略 3-3：组织部分教师外出听讲座。（四）改变学生的学习环境。目标 4：通过教师

5、信息技术的应用，扩大信息量，开阔学生的眼界，帮助学生形成自主、探究的学习方式。策略 4-1：规定教师应用信息技术上课的次数，开展信息技术课堂整合的教学评比。策略 4-2：通过各种活动，提高学生应用信息技术的能力。三、项目实施内容1、学校计划建设一间，能容纳100 人左右规模的多媒体教室，用来进行开展教研活动上课和教师开会以及集中培训学习等。2、添置 6 台便携式多媒体数字教学展示平台，（每个年级一台）实施时间： XX年 10 月多媒体教室所需设备： 100 套桌椅，投影机一个，电动屏幕一幅，实物展示台，电脑一台，交换机一个，音箱 2 个，功放一台，话筒两个，电子显示屏一个，数字中央控制器，操作台，投影机吊架，dvd，线材，延时稳压器等。共需资金约 217300 元。3、学校参与工作：学校在XX年 9