2017年小学关工委工作总结

1、2017年小学关工委工作总结【第1篇】2017年小学关工委工作总结本年度，我校根据区教育局关工委的工作意见，以科学发展观 统领我校关工委工作，全面贯彻落实区教育局有关关工委的文件精 神，围绕学校的中心工作，以“三大主题教育”为载体，以常规工作 为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建 设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。一、以人为本，形成体系。为了充分体现德育的首要任务，我校首先巩固了 “五支队伍”， 保证德育工作的全员性。一是党员；二是班主任；三是少先队；四是 科任教师；五是校外辅导员。形成“学校无小事，事事都育人；学校 无闲人，人人

2、都育人；学校无德育真空，处处是育人氛围”的全员德 育工作格局。从组织形式看，班主任是实施德育工作的最基层领导者。 因此, 我们注意班主任队伍的建设。在确定班主任人选问题上，我们始终坚 持由德育领导小组研究解决。其原则是，在班主任、任课教师等各项 工作的安排中，首先挑选出德才兼备的教师担任班主任。 确保了德育 队伍素质，也使全校教职工都感到，能够担任班主任工作是体现自我 价值的有利机会，也增强了自身的荣誉感。我校班主任，都能满怀热 情，做好本职工作。在日常工作中，执行班级综合评比对班级活 动进行检查、抽查、考察、考核，并进行详细的记载、评比、公布， 对优胜班颁发奖状，对学年工作成绩显著的班主任进

3、行奖励。二、德育工作开展情况。一年来，我校坚持以德育为立校之本，结合本校实际，不断改 进德育教育方法，拓宽德育教育内容，扎扎实实的进行以道德素质教 育为核心的素质教育，使学校的德育工作落到实处，以保证德育纲要 的全面实施。（一）健全组织，有计划、有执行，培养学生良好行为习惯。学校成立了以校长沈奇明为组长的德育工作领导小组，由校长 负总责，其他成员分工合作，做到职责分明，层层落实，确保德育工 作落到实处。聘请王效刚警官为我校的德育教育校外辅导员，邀请他 定期为学校师生作辅导、讲座。同时，严格执行德育工作计划，切实 开展德育教育工作。认真落实小学生守则、小学生日常行为规范、 中小学生礼仪规范，制定

4、班级公约，利用品与社课、班会课、 国旗下讲话等进行德育教育，促进了学生良好行为习惯的养成教育。（二）加强师德建设。通过开展种类培训活动，进一步加强全校教职工的思想作风和 工作作风建设，切实有效地学习实践科学发展观，努力打造一支高素 质的、适应基础教育发展需要的教师队伍。在全体教师队伍中倡导“乐 于奉献、实干创新”的工作精神，并以此为依托，全面提升两支队伍 的素质。领导班子团结一致、严以律己、率先示范，形成良好的工作作风；全体教师做到依法执教、敬业爱岗，自觉抵制拜金主义等腐朽 思想，从而形成一支敬业精业、结构合理、富有爱心、注重身教的教 师队伍。同时，我们也在不断完善师德考核制度，对认真执行道德

5、规 范，成绩突出的教师进行奖励，在评优、评先进等方面给予有限考虑。（三）规范学生行为。为规范学生行为，我们以以小学生日常行为规范为准则， 以每月一次的循环红旗流动促进学生规范的养成， 把争创“银星中队” 和争做“阳澄之星”作为规范学生行为的重点和标准，扎实开展“互 查互评”活动，做好纪律、卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每 周的公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。我们 以少先队为阵地开展形式丰富多彩的活动：利用周一升旗仪式和晨 会、班队活动，结合“学雷锋”“三八”妇女节、“清明远足”、“六一” 儿童节、“环境日” “志愿者日”、“法制宣传日”等相关节日开展各有 关主题系列活动

6、。广泛开展“安全在我心中”、“读书征文”、“雏鹰假 日小队一日体验”社会实践及主题中队活动，使学生在实践活动中感 受到多方位的教育，使全体学生树立在校做个好学生、在家做个好孩 子、在社会上做个遵纪守法的小公民的良好意识。（四）构建丰富多彩的德育活动体系。开展形式多样、立意新颖、极具感染而富有教育意义的系列主 题活动，是我校德育工作顺利开展的有利保证。为此，一年来我们积 极创设德育活动的载体，精心策划并组织各种系列教育活动：1 .开展爱国主义系列教育活动是学校德育工作的主旋律。为 此，我们坚持内容不变，力求在活动载体、方法、手段上创新，增强 德育的时代感。利用国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育；

7、利用召 开“十八大”为契机，开展“喜迎十八大”书信绘画活动。树立爱国 主义思想。2 .开展交通安全教育活动。自开学以来，为切实打造“平安校园”，我们始终将法制安全工 作当作学校工作的重中之重。抓好校车值班老师队伍，经常召开会议， 明确值班责任，督促他们每一个小细节都不能疏忽， 确保学生每天都 能快快乐乐地上学，高高兴兴地回家。同时也加强了对学生的法制安 全教育。开展了法制安全手抄报比赛、法制格言征集、听法制教育讲 座等活动，进一步加强了对学生的法制安全意识。同时，学校将安全 教育结合于日常教学之中，做到安全教育警钟长鸣，学生的安全意识、 法制意识得以明显的增强，一年来小学无安全事故、违法事件发

8、生。3 .开展心理健康教育。我校开展心理健康教育确立了两大目标：一是发挥学生的主体 作用，开发学生的心理潜能，培养健康的心理品质；二是预防心理问 题，矫正心理偏差，排除心理障碍。为此一年来我们要求班主任针对 班内的特殊学生，及时开展心理辅导。同时，学校邀请了校外的专家 作了青春期健康教育、生命安全教育讲座，让每一名学生都感 受到了心理健康的重要性，使学生能拥有良好的心理承受能力，从而 提高学习、生活的兴趣。（五）加强校园文化建设，营造良好的育人环境加强校园文化建设，做到组织落实，学校成立了由校长负责的 领导小组。强化常规管理，从校容校貌、校纪校风抓起，制定了一日 常规，文明班级的奖励办法，按时

9、检查公布，每星期评比，期末总结 表彰。为了规范学生礼仪行为，我们强调礼仪行为内容系列化，礼仪 行为标准化，收到了显著效果，由于强化了常规管理，逐步培养了学 生自我管理，自我增长教育的习惯，形成了良好的班风、校风。环境 对学生思想品行行为习惯有着潜移默化的影响。学校利用黑板报、壁报、橱窗、广播、图书室、荣誉室、少先队室等德育阵地，培养学生 美的情操、美的心灵、美的行为。在这同时，我们注重加强师德教育， 使大家明确教师以身作则，为人师表是学校环境育人的重要方面， 教 师与学生朝夕相处，不仅向学生传授知识，而且在思想品德工作态度 上都给学生以直接影响。我们学校还对上墙内容全方位落实： 学校挂 有校训

10、，班有班训，实验室挂了名人画像，班级墙上书有小学生日 常行为规范、中小学生守则，教室里悬挂名人名言、班训，做到 每月一期板报。各班有学习园地、光荣榜，这些精心布置的教育环境 大大渲染了教育气氛，收到了德育效果。（六）发挥家长学校功能。我校一直来都很重视家长学校工作。学校利用家长学校对家长 做好宣传工作，促进了教育教学质量的提高；家长通过家长学校了解 了教育孩子的新思路、新办法。当然，要真正达到双赢的目的还为时 过早，还需要不断提高全体家长的认识，让家庭教育与学校教育真正相得益彰。我们循着“教育现代化、管理科学化、环境生态化、科研实用 化、服务优质化”的思路，去逐步提高和完善关工委的工作。今后我

11、 们的努力方向是学校制度更趋完善、 活动的形式更多样化、学校一家 庭-社会的群体化教育基地更进一步拓宽， 使学校的关爱学生工作变 得更具特色。【第2篇】2017年小学关工委工作总结我校关工委在上级关工委的关心指导下， 以科学发展观为统领， 以科学育人为主题，以社会主义核心价值体系教育为主线，以“中国 梦”教育和“爱党、爱国、爱家”主题教育活动为平台，以创建“五 好”关工委为着力点，发扬忠诚敬业，关爱后代，创新务实，无私奉 献的“五老”精神，积极配合学校开展活动，取得了显著的成绩，现 就本年度学校关工委工作总结如下：一、组织领导建设工作到位1、我校领导对关工委工作高度重视，专门成立了新华小学关心

12、 下一代委员会。刘福春：新华小学党支副书记任主任，王丽坤，离退 休老同志任常务副主任，王建成：新华小学工会主席任副主任，有关 部门负责人、离退休老同志和班主任代表为成员。 关工委下设办公室 和三个工作组（家庭教育组、学生德育教育组、学习教育组）。2、学校始终把关工委工作列入学校工作的重要议事日程，坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议， 组织全体成员学习，认真 领会关工委工作的文件精神和上级布置的有关工作要求，交流工作情 况，研究下一阶段的工作，并进行总结、考核、评比，平时关工委成 员认真学习政治、关心国家大事、把关工委工作纳入党政工作运行轨 道，紧跟时代形势，使关工委工作真正做到与时代同步

13、。3、学校的重大活动，单位领导都积极参加，关工委成员是密切 配合，并有专门的办公室配置和条件，使工作如期圆满完成，每次老 教协活动，开会及排练，都能提供阶梯教室场所为他们搭建平台。 如: 庆祝党的生日、国庆65周年、九九重阳节等学校领导都亲自参加。 每年重阳节，学校还给离退休老同志每人两盒草鸡蛋进行慰问。4、学校有重大活动，都聘请离退休老同志参加，由关工委成员 负责接待，坚持老同志参与关工委工作，邀请老教师参与德育讲堂活 动，利用国旗下讲话，红领巾广播、班队活动等阵地开展主题教育， 邀请老教师讲百年实小的历史。二、青少年教育扎实有效1、学校大力支持关工委组织开展主题教育活动， 组织指导老同 志

14、配合开展思想道德教育。充分利用德育教育阵地加大宣传工作力 度，形成浓厚的教育氛围，营造和谐文明的学校环境；让“知、情、 意、行”德育过程浑然一体“点滴渗透，润物无声”，围绕民族精神 代代传，爱国主义教育、道德教育、感恩教育、安全教育、法制教育 等良好行为习惯养成教育，培养学生良好的道德情操。2、学校关工委组织指导老同志配合开展法制教育和安全教育， 参与“问题学生”转化，失足青少年帮教工作，开展法制安全教育， 做到警钟常鸣，学校认真贯彻教育法、未成年人保护法和预 防未成年犯罪法等法律法规，深入开展“未成年人零犯罪学校”创 建活动，不断提高青少年学法、知法、守法的自觉性和维护自身合法 权益的能力，

15、我校邀请法制副校长、牌楼派出所杨明同志到校为全校 师生做安全等方面的专题报告，并发放安全教育宣传册人手一份, 通过图文并茂的宣传教育，以“小手拉大手”的形式，带动每个学生 家庭，切实提升广大学生和家长的安全防范意识。3、学校关工委组织、指导老同志参与心理健康教育和心理疏导 工作，并邀请专家来我校在阶梯教室进行一次讲座；通过讲座，使同 学们知道：根据小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法 和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素 质全面提高的教育活动。4、学校多年来组织指导老同志对青年教育“传帮带”和对“学 困生”的助学活动，随着学校不断发展和壮大，青年老师人数逐年增

16、 加，他们有朝气、有思想，对教育事业充满热情。然而由于经验所限， 他们的教学依然需要加以磨练。学校关工委和教研组长配合，制定了“师徒结对”培训计划，指导老教师对学校青年老师开展“传、帮、 带”工作，传承学校优良的文化传统。根据学校关工委工作计划，关 工委成员要指导青年教师开展“传帮带”工作，学校退休教师听了青 年教师们的课，并与青年教师进行交谈，在评课中，老教师们对青年 教师的课给予了肯定。退休老师还对思想行为有偏差，学习有困难的 学生给予特别的关爱，学校关工委是贫困生和学困生的家， 只要有困 难，第一时间为学生排忧解难。三、家庭教育和社区工作1、多年来学校关工委把家长学校工作纳入教育工作整体

17、重要组 成部分，建立了有老同志的家长学校指导委员会， 家长学校管理有制 度、有措施、有表彰。2、重视家长学校师资队伍建设，配好专兼职教师，使用省编以 上教材。多年来，学校关工委一直重视家长学校工作，把“提升家长 素质，提高家教水平，学校合作，共同育人”确定为办学宗旨，所有 家长学校工作以“学生需要，家长需要，家庭教育需要”为目标，积 极探索家长学校工作新思路，我校一直使用江苏省教育系统家长学校 教材家长必读，从小学一年级到小学六年级。3、我校一直重视提高家长学校质量，根据学校发展，儿童成长, 家长教育等不同需要教材教学内容。 增强了教育的针对性，我校做了 三个方面工作：针对学校发展，设计教学内

18、容；针对儿童成长需 要，设计教学内容；针对家长教育需要，设计教学内容。正是由于 我校设计的教学内容具有针对性和科学性，内容贴近生活，贴近实际, 通俗易懂，家长能学以致用，所以家长参加家长学校的热情很高，取 得的效果较好。4、我校组织指导老同志参与校外教育辅导站建设， 配合社区开 展符合青少年特点的各项活动，并取得了一定成效。我校在长安社区 建立了儿童心理辅导站，每学期联系长安社区总支书记周建年到辅导 站给学生进行法制教育。四、办实事，办好事1、学校非常支持关工委开展调查研究，请离退休老同志参加调 研，社会关心热点问题，如实验小学学生上学，放学拥挤，安全交 通问题，市领导根据我们的报告采取切实有

19、效措施，中午放学，晚 上放学都有交通警察执勤维持好秩序，保证了学生上学、放学的安全， 引起媒体的关注和报道。2、学校积极开展“双万活动”，组织指导老同志对弱势群体和 特殊群体家庭子女情况进行调研，制定了一定的措施，开展帮扶，而 且取得了一定成绩，我校一直关爱留守儿童，弱势群体，并建立亲情 档案。六一儿童节为留守儿童开了生日庆祝会， 分享生日的快乐和喜 悦，为贫困的和取得成绩优异的学生送去了书籍和慰问品。在春节前夕，学校关工委成员组成四个小组，慰问了特困家庭，分别给他们送 去了慰问金等物品，献爱心、送温暖，为贫困生撑起了一片希望的蓝 天，在孩子们的心田里播撒了关爱的春雨，遇到急事、难事，组织大

20、家捐款捐物，打造校园一片和谐。五、关工委自身建设1、创建“四型”关工委学校关工委成员长年坚持政治理论和业 务学习，努力创造“四型”关工委，关工委领导班子中的老同志极大 提高了工作效率。2、开展学习培训学校从两个方面抓骨干培训， 一是对关工委成 立的学习培训，二是对离退休教师就关工委工作进行专题培训， 组织 指导有条件的离退休老同志参与关心下一代工作。3、学校关工委主动向党政主要领导请示汇报， 能及时完成党的 领导交办的各项任务。4、关工委档案，资料齐全，能做好宣传报导工作。过去的一年, 我校在上级关工委领导关心指导下， 做出了一些工作，取得了一定成 绩。今后，我校关工委将以党的十八大精神为指导

21、，以“五好”为标 准，不断总结经验、务实创新，充分发挥老同志的余热作用，为培养 下一代人才作出更大贡献！【第3篇】2017年小学关工委工作总结本学年，我校关工委在校长室的领导下，学校德育处的直接指 导下，根据市教育局关工委的工作意见，以党的十八大精神为指针， 以社会主义核心价值观为抓手，以重大历史纪念日为教育契机，把德 育工作和培养青少年做人作为主线，深化爱党、爱社会主义的思想教 育，加强和改进未成年人思想道德建设。以常规工作为抓手，振奋精 神，开拓进取，扎实有效地围绕在我校中心开展青少年的思想道德建 设工作，提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。一、提高思想认识，健全组织机构我校不仅重

22、视关工委的自身建设，而且还组织学校教职工认真 学习关与关工委的文件精神和上级布置的有关关工委作的要求；在注意积极发挥行政和少先队等组织的作用的同时， 我校还把这些工作列 入日常工作计划，并结合我校的实际情况，配好关工委组织；以校长 为组长，副校长为副组长，少先队的负责人为组员，成立了学校关心下一代工作领导小组；在学校的各项工作中积极发挥领导小组 “组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作 用。二、高度重视，努力创建自2014年创建成功第二批关工委工作常态化建设合格学校后， 学校党政领导继续高度重视，2015年3月，继续积极申报苏州市关 工委先进学校，经过全体师生德尔共

23、同努力，我校被评为“苏州市关 工委先进学校”。另外，我校还积极申报了 “五个好”中的“走好路” 昆山市先进学校，经过全校师生的共同努力，也顺利通过了现场考核， 获得此项荣誉。三、加强未成年人思想道德教育，促进学生健康成长1 .配合德育处、少先队，利用校会、晨会、班会、队活动、红 领巾电视、橱窗、黑板报等宣传阵地，对青少年进行爱国主义教育。 通过红领巾电视台，弘扬以爱国主义为核心的民族精神， 树立学生民 族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国， 热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义 道德新风尚。2、根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教

24、 育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络、法制等教育，在学生 的思想道德建设方面作出了自己的努力。3、利用各个节日，配合学校少先大队部组织开展主题教育活动。(1)强化养成教育。每学期开学初的三月、九月为养成教育强 化月，重点开展守则、规范教育，上好开学第一课。在三月和 九月，校关工委围绕学校工作，召开学生座谈会，帮助学生养成文明 行为习惯。(2)积极开展了一系列爱国主义教育主题活动：4月，组织学生开展“网上祭英烈”实践活动；6月1日，组织学生开展大型文艺汇演，学生以合唱、舞蹈、 古筝、课本剧等多种形式庆祝自己的节日，提高了学生的综合素质。7月，开展了 “党在我心中”诗朗诵，组织学生积极参加“

25、童 心向党”的书信比赛，让学生了解党史，及党在成立新中国中的重大 作用让学生从小热爱党。10月，组织“童心迎华诞，真情献祖国”唱红歌、诵经典大型 文艺活动，并开展了 “向国旗敬礼”网上签名活动，学生在活动中增 长知识和见识，感受经典带来的魅力，体验今天的来之不易的幸福生 活。12月，我校举办了一次诚信教育主题活动，通过广播、升旗仪 式，以及学生的签名活动，让学生明白一个人诚信的重要性，一个人 只有有了诚信才能够立足社会。4、开展法纪安全教育，做到警钟常鸣。学校认真贯彻教育法、未成年保护法和预防未成年人 犯罪法等法律法规，通过校园内的板报、广播、橱窗等阵地，并邀 请专家为全校师生做交通安全、消防

26、安全、周边环境安全、疾病防控 等方面的讲座。进行多次的防震、防火逃生演练，设立警示牌，每到 学校有大事放假、集会、活动，均以书面形式告知家长或代理监护人， 多方面配合搞好学校安全工作。学生家长进学校一律佩戴“家长接送 卡”，避免陌生人进入学校，造成安全隐患，年内学校内没有发生重 大安全事故。四、积极开展“送教到家”和“助学献爱心”活动献爱心，送温暖，为贫困生撑起了一片希望的蓝天，在孩子的 心田里，播撒了关爱的春雨。学校为贫困的孩子申请低保，关注孩子 们的健康。我校在“助学献爱心”活动的过程中，把工作重点转向贫困家 庭，采取“送教到家”这一特殊的工作方式服务他们，向困难生捐款、 捐衣物、捐书献爱

27、心活动。本年度，学校多名单亲贫困学生受到昆山 市琼花爱心资助中心的帮助，除了提供资金实物，还组织各类活动， 丰富孩子的课余生活，让单亲孩子感受到社会的温暖。政府财政也为 10名贫困学生资助11500元，家长们对此深表感激。五、关心学生成长，给孩子们一个健康的未来学校在这一年中，非常关心孩子们的成长锻炼，开设了各种锻 炼项目，羽毛球、排球、乒乓球、下象棋、跳绳大联动，舞动大课间 等丰富多彩的锻炼形式，孩子们根据自己的爱好参与其中，坚持每天 锻炼一小时，在“锻炼身体、勤奋学习、舞动健康、快乐阳光”的召 唤下，孩子们个个情绪高涨，积极投入到打造健康校园的活动之中。 除了身体锻炼外，还注重心理健康的辅导，为孩子们上心理健康课， 设立心理咨询室，与有心理状况不佳的孩子谈心，沟通，排除障碍。特别是六年级的毕业生，面临选择，工作更是做到细心细心再细心， 让他们当中亢