2019年小升初语文真题和答案_第1页
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文档简介

1、(3)养尊处优(6) zhu i 落(小升初语文真题一、字词积累(13分)1 .给加点字注音或按拼音写汉字(7分)(1)敛声圻气()(2)恶与(4)咳 S6u()(5)游y i ( f d neg# ()2 .下面读音完全正确的一项是(A.江呼(b4 n 掰(t D透B.机械(ji e) 粗犷(ku & ngc.倭(wo)瓜 暂(z a。时)(答案填在前面的括号里)(3分)历(q I)祷 飘即(f u)眯缝(f e ng 肩胛(ji q)阻挠(n & o)拘束(sh 口D.傀(r40有趣味 目峰(de ng) 口呆 艰苦邛(zhuo)绝 毫不犹谈(yU3.下面各组词语没有错别字

2、的一项是()(答案填在前面的括号里)(3分)A.姓紫嫣红鞠躬尽瘁不容争辨B.饥肠辘辘留连忘返长途跋涉C.漫不经心抑扬顿挫应接不暇D.张冠李戴放诞无礼奄奄一息二、按要求回答问题(18分)1 .如果横线处各用一个成语来表达更有文采,你会用哪个成语呢? (4分)铲除农田来开发房地产,无疑是(1)只图一时之利,忽视长远利益;只贪图一时的高效 益,而不重视农业生产,是(2)不抓住主要问题,专顾细枝末节。(1) (2) 2 . “尴”字笔画一共是 画,“幽”字用部首检字,可查 部或 部。3 .在原句上修改病句或标点(4分)(1)老师,我是您亲手栽种的桃李中的一颗,我的生长、萌芽,无不沐浴着您的阳光雨露(2

3、)改标点:考古学家发现并命名的中华第一龙,再次证明中国是龙的故乡,中原是中华民族的发祥地,中国人是龙的传人。4 .古文认读:子期死,伯牙/谓/世冉无知音,乃破琴绝.弦 终身不复鼓。(5分)(1)仿照前两句,用“ /”线划分横线处句子的朗读节奏。(2)解释加点字意思:绝:复:5 .判断古诗引用是否恰当,在括号内用 "或“X”标识。(2分)(1)()毕业考前同学抱怨辛苦,班长在黑板上写了两句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。(2)()以思乡为主题的板报上,写着“露从今夜白,月是故乡明”“春风又绿江南岸,明月何时照我还” “复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”等诗句。三、下面文学常识、文化知

4、识表述正确的一项是()(答案填在前面的括号里)(3分)A “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是巴金的名句。B.及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用等演绎了三顾茅庐、火烧赤壁等历史上有名的故事。C.美国作家笛福的鲁滨逊漂流记和英国作家马克吐温的百万英镑,是外国文学中的经典作品。D.汉字从仓颉造字起,大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等演变过 程。四、请写出我国古代诗歌中含有数字的描写景物的一句。(3分)五、根据下面一段文字的意思填空,使前后内容合理连贯。(3分)垃圾中的某些物质能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾 焚烧可以发电,供热或制冷;砖瓦、灰土可以加

5、工成建筑材料等等,所以说垃圾上可以变成 金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选之后是(1) ,因此我们要做好(2) 工作。六、拟写信封封面(5分)501 (邮编:225236)的张丽想给南京路28号(邮编225200)实验小学的王丽老师寄一张贺卡,请你帮忙在下面的信封上填写相关的内容。 口口七、阅读下面一篇文章,按要求回答问题(20分) 口小白杨,太棒了(1)天,灰蒙蒙的,铅灰色的云笼在头顶,给人以沉闷、压抑,乃至窒息的感觉。(2)我呆呆地坐在小河边,暗自垂泪,愤懑、痛苦、悲凉,多种伤感时时袭扰着我的心。 我时而流泪幽泣,时而愤怒地抓起地上的石子向远处掷去想想考试的失利,喉间又涌上 了几丝

6、痛楚的哽咽。(3)小河静静地流,毫不懈怠。条条河流归大海,可我的归宿在哪里?(4)愣愣地望着小河,忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看,那株小白杨,笔直的干, 笔直的枝,这,不是茅盾先生笔下的“英勇斗士”的形象吗?(5)风拂杨叶,哗哗作响。白杨,你是在可怜我,你是在安慰我,还是在鼓励我?(6)夜间,暴雨骤至,电闪雷鸣,狂风大作。(7)次日清晨,许多人跑向村北小河。我也走过去,见那株白杨昨夜被狂风吹折,倒在 小河边。有个青年走到树旁,看了看说:“扶起它,兴许还能活。”于是七手八脚地把它扶起。 我摸着断痕,那儿有几点粘液。白杨啊,这可是你的泪?(8)过了几天,我再去小河边,那株白杨叶片已经微黄,有几

7、片已飘落下来。多可怜的 白杨树!(9)从此,我不再去河边(10)开学之期将至,家中决定让我提前回校复习。我背起行李,走在村边小路上。将 近小河,在内心某些微妙感觉的驱使下,我抬起头,把目光移向那株白杨,那白杨竟奇迹般 地活了下来,依然是笔直的干和笔直的枝,依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶,似乎比以 前更绿更亮。树干上还带着伤痕,然而正是这伤痕,明白地显示它不屈不挠的气质!(11)我紧紧地盯着它,细细地打量它,深深地体会它。白杨啊,你莫不是想送我一份 生活的启迪(12)擦干了眼泪,眼前一片光明。今后的路,我要好好地走下去在我心中有一株 非常非常棒的白杨!1 .文章开篇的环境描写有什么作用? (3分)2 .第(7)段中“有个青年走到树旁,看了看说:扶起它,兴许还能活。句中的“兴许” 可换成“肯定”吗?为什么? ( 5分)3 .第(9)段“从此,我不再去河边”,为什么? ( 3分)4 .第(11)段加点的词语,体现了作者当时怎样的心情? (3分)5 .结尾“在我心中有一株非常非常棒的白杨! ”在文章中有何作用?这句话有什么含义? ( 6 分)八、作文:(35分)我们都有一双手,或灵巧、或笨拙,或有力、或柔软。握笔写字、抚琴奏曲

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