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文档简介

1、五年级数学(下)质量调研试卷一、填空。(每空 1 分,共计 26 分)1、一袋面粉分 8 天吃完,平均每天吃了这袋面粉的一 9,3 天吃了这袋面粉的。2、把一根钢管锯成一样长的小段,锯了 5 次,每段占全长的一一,。3、有 12 枝铅笔,平均分给 2 个小朋友,每枝铅笔是铅笔总数的,每人分得的铅笔是铅笔总数的。4、如果 a+b=5 是(且 a、b 都不为 0 的自然数),他们的最大公因数是(),最小公倍数是()。5、一节课的时间是2小时,表示把()看作单位“1”,平均分成()份,一节3课的时间有这样的()份。6、亘(a 是大于 0 的自然数),当 a()时,旦是真分数,当 a()时,旦666是

2、假分数,当 a()时,亘等于 3。67、在。里填上或者”=”。1900870r0.49091.6OI12()、/小8、16=4=()+()=()(小数)9、一盒巧克力共有 15 块,平均分给 5 个小朋友。每块巧克力是这盒巧克力的十:,每人分得的巧克力是这盒巧克力的,3 人分得的巧克力是这盒巧克力的十。o10、下图的中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。11、学校舞蹈队有 X 人,歌咏队的人数是舞蹈队的 3.5 倍,歌咏队有()人,舞蹈队和歌咏队一共)人。当 X=20 时,舞蹈队比歌咏队多(12、要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用()统计图;要统计一个月来某个年级每周借书量的变

3、化情况应选用()统计图。13、一个数是 60 的因数,又是 15 的倍数,这个数是()、()或()。14、已知 a+b=6(a、b 都是非零的自然数),那么 a 和 b 的最大公因数是(),最小公倍数是()()15、把 5 米长的一根铁丝平均分成 8 段,每段是全长的(二,是()米。16、有一个三位数是 52 口,如果它是 3 的倍数,那么口里最大填();如果它同时是 2、5 的倍数,那么口里只能填()。17、五个连续奇数的和是 35,这五个奇数从小到大依次是()、()、()、()、()18、把俩根长度分别是 36 厘米和 24 厘米的彩带剪成长度一样的()的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是

4、()厘米,一共可以剪这样的()根。19、在 1、2、5、9、11、18、24 中,奇数有()、.偶数有()、质数有()、合数有()。二.判断题(每题 1 分、共 5 分)1 把 18 分解知因数是:18=1X2X3X3.()2、一个素数没有因数()3、折线统计图不仅能清楚地看出数量的多少,还能反映数量的变化情况。()4、等式的两边同时乘或除以一个数,等式仍成立()5、两个自然数的积-一定是合数。()三、选择题:(每题 1 分、共 5 分)1、算式“1+3+5+59”的结果是()A 偶数 B 奇数2、有两个不同的质数的和是 22,它们的积是()A105B121C85D653、如果 m 是一个自然

5、数,那么 2m-一定是()A 合数 B 素数 C 偶数4、甲数 X3=乙数,乙数是甲数的()A 因数 B 倍数 C 最大因数 D 最小倍数卜面的说法是否正确(正确的画,错误的画 X。每题 2 分,共 10 分)1、8的分数单位比2的分数单位大。63、解 X-5.8=22.4 时,方程的两边都应加 5.8。4、3的分子加上 6,要使分数的大小不变,分母应加上 6。55、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。三、选择正确答案的序号填在括号里。(每题 2 分,共 8 分)91、如果 q 是假分数,那么 X 有(X六、解方程。(最后一题要检验,2+2+4=8 分)五、操作(共 10 分)1、林场工作人

6、员统计了两棵树木的生长情况,并制成了它们生长情况的统计图。(如下图)从图中可以看出:(1)从开始植树到第 6 年,两种树中生长速度较快的是(2)生长到第()年,两种树的高度一样;(3)当两树都停止生长后,两树高度相差()米八、解答下面问题。(第一题 5 分,其余每题 6 分共 29 分)1。2、一根铁丝分成 6 段,每段是这根铁丝的2、如果a是真分数,87是假分数,那么A、6B、7C、83、下面分数中,(4、配制一种盐水,每1)取接近一。2100 克水中加 5 克盐,A、B、C、A、51005105C、四、写出每组数的最大公因数和最小公倍数。这种盐水中盐的重量占盐水的(595(每题 2 分,共 6 分)12 和 6013和 1414和 21110+X=630X+5.2=8.4X-430=80)树;米J463:J:21416%中出1、地球表面的海洋面积大约是 3.6 亿平方千米,比陆地面积多 2.1 亿平方千米。陆地面积大约是多少亿平方千米?(列方程解答)2、甲、乙两人暑假去游泳馆学习游泳,甲每 3 天去一次,乙每4 天去一次,如果 7 月 2 日他们在游泳馆相遇,那么下一次都到游泳馆是几月几日?3、把一张长 16 厘米,宽 12 厘米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没剩余,最多可裁多少个?在图上画一画,再解答。216厘4、实验小学到实验小学分校有 1200

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