(精选)部编人教版四年级下册语文第1次月考(一二单元)试卷

1、5四年级下册语文第1次月考（一二单元）试卷时间：100分钟班级姓名等级份、看拼音，写词语。（10分）n d g sh n lidng f n g lu n xi mg w 3()()sh i 奥 6 h du ji e ji()()二、多音字组词。(4分)似 s i() 闷 mm()()由 g y ingp i b d b u k n)()）难n dn（）扎z）sh i()men()nan()zh a（）三、四字词填空。（4.5分）1、在一单元中我们积累了许多描写景色的四字词，如：水平如（ 地而起、波（）壮阔，像这样的词语我还能写：（2、在二单元中我们积累了许多描写人物外貌的四字词，如： （）

2、、（）,描写人物神态的四字词，如：（）、（），还有描写人物动作的四字词，如：（）、（）。四、选词填空。（6分）尊敬尊严尊重1 .杰克逊说哈默将来百分之百是个富翁，因为他有（2 .我们应该（）环卫工人的劳动成果。3 .（）长辈是我们中华民族的传统美德。相信 坚信 诚信1 .中彩那天一文中父亲面对道德难题最终选择了（）。2 .小朋友独自在外要注意安全，不要随便（）陌生人的话。3 .我（）这次期末考试一定能考出好成绩。五、句子练习。1 .给下面这段话加上标点。（3分）桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连像老人 像巨象 像骆 驼奇峰罗列形态万千桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 色彩明丽倒

3、映水中桂林的山真险啊 危峰兀立怪石嶙峋好像一不小 心就会栽倒下来2 .仿照划线句子进行仿写，使句子更具体，更生动。（2分）天上的白云真美啊！3 .修改病句。（4分）双龙洞里的石钟乳和石笋虽然不比作什么，但很值得观赏哈默用自己的言行维持了个人的尊严。六、按学过的内容完成下列各题。（10分）1 .唐代诗人李白在独坐敬亭山一诗中的,。 运用拟人的手法写出了诗人与山之间的相知之情。白居易在忆江南的结尾 用了 一个反问句：能不忆江南？这样写让读者感 到2 .记金华的双龙洞的第 5自然段中详细描绘了作者乘船从外洞到内 洞的感受：“我怀着 心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到,到脚跟，没有一处不贴

4、着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的 都在朝 我。我又感觉要是把头 一点儿，准会撞破,擦伤鼻子。”这种写作方法值得我们学习。3 .第二单元的课文则告诉了我们许多待人做人的道理，如中彩那天告诉我们“一个人只要活得,就等于有了一大笔财富”。 我们还积累了 许多相关的名句， 如4、描写沙漠风光的诗句有：,。描写秋天红叶灿烂，夕阳西下景色的诗句 有：,。描写海上明月的诗句有：,。七、阅读短文，完成练习。（26.5分）（一）课内阅读（10分）“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”1、“现在什么都没有，说明哈默目前是一个 的人。2、说他“百

5、分之百是个富翁”，这里的“富翁”，不是指有 的人；而是指拥有。3、杰克逊看中了这个年轻人。他认4、 从杰克逊大叔的话中， 我体会 到:黄果树瀑布黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！刚进入黄果树风景市，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风 拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地问就只存 下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一 匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大 合奏。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百 米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的

6、奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下 走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩（li co）过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出 的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非 凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面， 仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中， 每个细胞都灌满了活力。我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。 聆听着匍（hmg）然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像

7、张开的山谷，让 瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客 的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此 刻的我们，也完全沉醉了。1 .联系上下文解释下列词语在文中的意思。（2分）杰作：沉醉：2 .按课文内容填空。（4.5分）作者按照由 到 的顺序写了自己游览黄果树瀑布的过程。自然段主要抓住了瀑布的 进行了具体的描写。进入景市天地间就只存 下 ;透过树的缝隙看见它，便听到了 ;坐在它的下面，人就像 。这些描写让 我们深深地感受到瀑布的特点： 。_3 .仔细品读下列的句子，再回答后面的问题（4分）（1）透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好 像一匹茸惘口纤 正从织布机上泻.下来。这句话运用了 的修辞手法，从带点词中我们能体会 （2）黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。这句话把两处瀑布进行了 ,这样写的好处是4 .这篇短文除了对瀑布的直接描写很精彩外，还特别注重作者感受的描 写。请仔细品读一自然段，然后用“一一”勾出具体描写作者观瀑感受