前厅与客房服务课程单元教学设计_第1页
前厅与客房服务课程单元教学设计_第2页
前厅与客房服务课程单元教学设计_第3页
前厅与客房服务课程单元教学设计_第4页
前厅与客房服务课程单元教学设计_第5页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、、前厅接待业务管理本次课标题前厅接待业务管理授课老师张海涛授课班级09级旅游1、2班上课时间6学时上课地点校内实训基地教学目标能力(技能)目标知识目标1 .熟悉客房预订业务程序2 .掌握办理入住登记的程序3 .熟悉客房状态的控制1 .掌握客房销售的策略与技巧2 .熟悉前厅收银的服务程序能力训练任务及案例1.实操训练:认识客房客房种类,了解客房预订业务程序,掌握客房预订操作方法和预订语言技巧。2.对于实训尚不能涉及到的教学内容采用专题研讨的形式,提早给出论题、专业知识重点和评分 标准,学生分组讨论,教师引导性发言和讲评。教学重点1了解客房状态的控制2熟悉客房五种的基本状态3熟悉接待业务的主要程序

2、4影响客房状态控制的因素5注意排房时应考虑的四人因素6熟悉和制作国内住宿登记表7掌握入住登记程序8根据客人需要进行排房、定价9掌握接待业务中常见的问题及对策教学准备笔,纸,入住登记表,垃圾篓(1),饭店信息系统管理软件(1)电话(3), 电脑(2),制卡机(1)柜台(1)抹布(3),清洁剂(10)对讲机(4)步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配 (学时)告知(教 学内容、 目的)本单兀教学内容:1 .客房预订及管理2 .前厅接待服务与管理3 、客房商品推销4 、前厅客帐管理本单元教学目的:1 .熟悉客房预订业务程序2 .掌握办理入住登记的程序3 .熟悉客房状态的控制讲授多媒体听课0.

3、04引入(项 目)1 .客房预订的种类2 .理解饭店超额预订的比例3、接待业务程序4、前厅客帐管理讲授多媒体听课0. 02任务1客房预订的种类讲授多媒体听课、讨论0. 2任务2理解饭店超额预订的比例讲授多媒体听课、讨论0. 2任务3接待业务程序讲授多媒体听课、讨论0. 2任务4前厅客帐管理讲授多媒体听课、讨论0. 07创新或拓 展掌握编制接待方案的方法示范、指导课堂指导学生实训0. 2归纳与小 结1 .客房预订操作要领2 .接待业务程序讲授多媒体听课0. 07作业1 .客房预订的类型及特点有哪些?2 .接待业务中出现哪些问题,应如 何预防和处理?后记、前厅接待业务管理教学设计、教案头本次课标题

4、前厅部日常服务授课教师张海涛授课班级09级旅游1、2班上课时间6学时上课地点校内实训基地能力(技能)目标知识目标11 .熟悉礼宾服务的规程2 . 了解总机服务内容3 .熟悉问询、留言服务和贵重物品保管程序1 .熟悉商务中心的服务项目2 .掌握行政楼层服务的内容育力£ 乡 公1.实操训练:熟悉问询、留言服务和贵重物品保管程序,了解总机话务员业务程序,2.对于实训尚不能涉及到的教学内容采用专题研讨的形式,提早给出论题、专业知识重点和评分 标准,学生分组讨论,教师引导性发言和讲评。教学重点1.1熟悉礼宾服务的规程1. 2 了解总机服务内容1 . 3熟悉问询、留言服务和贵重物品保管程序2 .

5、工作任务2. 1 了解商务中心的服务项目2. 2 了解行政楼层服务的内容2. 3掌握前厅部各岗位服务人员的素质要求孝 与笔,纸,房卡,饭店信息系统管理软件(1)电话(3),电脑(2),传真机(1),打印机(1),点钞 机(1)、复印机(1)扫描机(1),制卡机(1)柜台(1)抹布(20),对讲机(4)步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配 (学时)告知(教 学内容、 目的)本单兀教学内容:1 .礼宾服务2 .总机服务3 、商务中心服务4 、行政楼层服务 本单元教学目的:1 .熟悉礼宾服务的规程2 . 了解总机服务内容3 .熟悉问询、留言服务和贵重 物品保管程序讲授多媒体听课0. 04引入

6、(项 目)1 .礼宾服务2 .总机服务3、商务中心服务4、行政楼层服务讲授多媒体听课0. 02任务1:礼宾服务讲授多媒体听课、讨论0. 2任务2:总机服务讲授多媒体听课、讨论0. 2任务3:商务中心服务讲授多媒体听课、讨论0. 2任务4:行政楼层服务讲授多媒体听课、讨论0. 07创新或 拓展掌握编制团队行李记录示范、指导课堂指导学生实训0. 2归纳 与小结1 .礼宾服务操作要领2 .总机服务,商务中心服务操作 流程讲授多媒体听课0. 04作业1 .总机话务员的素质要求有哪些?2 .商务中心的服务项目后哪些?后记、教案头本次课标题前厅部的对客关系授课教师张海涛授课班级09级旅游1、2班上课时间6

7、学时上课地点校内实训基地能力(技能)目标知识目标2金i .建立良好的宾客关系,掌握沟通技巧2 . 了解客人投诉的原因,3 .掌握投诉处理的程序及技巧1 .熟悉客史档案,充分了解客人的需求和爱好2 .掌握饭店服务的极致一金钥匙服务育 9 力 与 在 乡 Z造1.实操训练:熟悉宾客心理与服务要求,了解宾客类型及服务要求,掌握宾客投诉处理的程序及技巧。2.对于实训尚不能涉及到的教学内容采用专题研讨的形式,提早给出论题、专业知识重点和评分 标准,学生分组讨论,教师引导性发言和讲评。零 当I掌握总台账务处理、外币兑换服务的程序及工作要点 掌握贵重物品的保管程序及注意事项掌握宾客离店结账服务的程序及注意事

8、项熟练掌握前厅礼宾部服务的主要内容掌握迎送客人的服务程序与要点掌握散客团队行李服务的细节零 当X有笔,纸,房卡,对讲机(4)垃圾篓(1),饭店信息系统管理软件(1)电话(3),电脑(2),传真 机(1),打印机(1),点钞机(1)、复印机(1)扫描机(1),制卡机(1)柜台(1)抹布(20), 清洁剂(10)、前厅部的对客关系步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配 (学时)告知(教 学内容、 目的)本单兀教学内容:1 .建立良好的宾客关系2 .宾客投诉处理3 .客史档案建立与管理4 .金钥匙服务本单元教学目的:1 .建立良好的宾客关系,掌握 沟通技巧2 .熟悉客史档案,充分了解客 人的需

9、求和爱好3 .掌握饭店服务的极致一金钥 匙服务讲授多媒体听课0. 04引入(项 目)1 .建立良好的宾客关系2 .宾客投诉处理3 .客史档案建立与管理4 .金钥匙服务讲授多媒体听课0. 02任务1:建立良好的宾客关系讲授多媒体听课、讨论0. 2任务2:宾客投诉处理讲授多媒体听课、讨论0. 2任务3:客史档案建立与管理讲授多媒体听课、讨论0. 2任务4:金钥匙服务讲授多媒体听课、讨论0. 07创新或 拓展掌握宾客投诉处理的程序及技巧示范、指导课堂指导学生实训0. 2归纳 与小结1 .灵活处理客人投诉2 .金钥匙服务讲授多媒体听课0. 04作业1 .处理客人投诉的原则是什么?2 .对金钥匙服务的理

10、解?后记前厅与客房服务课程单元教学设计一房价管理和客房经营统计分析本次课标题客户部概述授课教师张海涛授课班级09级旅游1、2班上课时间6学时上课地点校内实训基地能力(技能)目标知识目标2金i .了解客房部的功能2 . 了解客房部在饭店中的地位3 .掌握饭店客房的类型和饭店的设备4 .熟悉客房部的组织结构设置1 .掌握饭店美化装饰的重点和注意的问题2 .掌握饭店的特殊客房的配置和服务特点育 9 力 与 在 乡 Z造1.实操训练:掌握和客房部组织机构及岗位设置,熟悉客房的各类和设备用品,特殊客房楼层的配置。2.对于实训尚不能涉及到的教学内容采用专题研讨的形式,提早给出论题、专业知识重点和评分 标准

11、,学生分组讨论,教师引导性发言和讲评。零 当I了解客房部的功能和地位 熟知客房部组织机构的设置 熟悉客房的种类和设备用品布局 了解特殊客房楼层的配置 了解客房部管辖区域业务分工 掌握客房基本礼仪零 当X 有笔,纸,房卡,垃圾篓(1),饭店信息系统管理软件(1)电话(3),电脑(2),制卡机(1)柜台 (1)抹布(20),清洁剂(10)吸尘器(1),工作车(2)、床单(4),被子(2),毛毯(1),床罩(1),枕头(4),枕套(4)床(1),床头柜(1),写字台(1),烟灰缸(2),浴缸(1),恭桶 (1),洗脸台(1),镜子(1)电视(1),台灯(2),落地灯(2),空调(1)步骤教学内容教学

12、方法教学手段学生活动时间分配 (学时)告知(教 学内容、 目的)本单兀教学内容:1 .客房部的功能和地位2 .客房部组织机构的设置3 .客户和种类和设备用品4 .特殊客房楼层的配置本单元教学目的:1 . 了解客房部的功能2 . 了解客房部在饭店中的地位3 .掌握饭店客房的类型和饭店的设备4 .熟悉客房部的组织结构设置讲授多媒体听课0. 04引入(项 目)1 .客房部的功能和地位2 .客房部组织机构的设置3 .客户和种类和设备用品4 .特殊客房楼层的配置讲授多媒体听课0. 02任务1:客房部的功能和地位讲授多媒体听课、讨论0. 2任务2:客房部组织机构的设置讲授多媒体听课、讨论0. 2任务3:客

13、户和种类和设备用品讲授多媒体听课、讨论0. 2任务4:特殊客房楼层的配置讲授多媒体听课、讨论0. 07创新或 拓展掌握和理解客房的美化装饰的魅 力示范、指导课堂指导学生实训0. 2归纳 与小结1 .客房部组织机构的设置2 .特殊客房楼层的配置讲授多媒体听课0. 04作业1 .客房部有哪些功能?2 .客房部组织机构设置的有哪些?后记、教案头本次课标题房价管理和客房经营统计分析授课教师张海涛授课班级09级旅游1、2班上课时间6学时上课地点校内实训基地教学目标能力(技能)目标知识目标1 .熟悉制定房价的步骤和基本方法2 . 了解饭店房价的基本特点3 .掌握客房价格的基本类型4 .熟练掌握分析各类报表

14、1 .熟悉运用各类客户价格并掌握控制和调整价格的尺度2 .掌握各类分析指标,善于从中分析总结 问题能力训练任务及案例1.实操训练:熟悉房价的特点以及影响客房定价的因素,了解双开率、实际平均房价、理想平均房价。2.对于实训尚不能涉及到的教学内容采用专题研讨的形式,提早给出论题、专业知识重点和评分 标准,学生分组讨论,教师引导性发言和讲评。教学重点掌握制定房价的影响因素熟悉房价确定的方法熟悉制定房价的步骤和基本方法了银饭店房价的基本特点熟练掌握分析各类报表教学准备笔,纸,房卡,对讲机(10)垃圾篓(1),饭店信息系统管理软件(1)电话(3),电脑(2), 制卡机(1)柜台(1)抹布(20),清洁剂

15、(10)对讲机(5)吸尘器(1),工作车(2)、玻璃刷 (10)床单(4),被子(2),毛毯(1),床罩(1),枕头(4),枕套(4)床(1),床头柜(1), 写字台(1),烟灰缸(2),浴缸(1),恭桶(1),洗脸台(1),镜子(1)电视(1),冰箱(1), 台灯(2),落地灯(2),空调(1)步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配 (学时)告知(教 学内容、 目的)本单兀教学内容:1 .房价的特点2 .制定房价的基本方法3 、客户价格的基本类型4 、房价的控制本单元教学目的:1 .熟悉制定房价的步骤和基本方法2 . 了解饭店房价的基本特点3 .掌握客房价格的基本类型4 .熟练掌握分析

16、各类报表讲授多媒体听课0. 04引入(项 目)1 .房价的特点2 .制定房价的基本方法3、客户价格的基本类型4、房价的控制讲授多媒体听课0. 02任务1:房价的特点讲授多媒体听课、讨论0. 2任务2:房价的控制讲授多媒体听课、讨论0. 2任务3:制定房价的基本方法讲授多媒体听课、讨论0. 2任务4:客户价格的基本类型讲授多媒体听课、讨论0. 07创新或 拓展掌握边际收益定价法示范、指导课堂指导学生实训0. 2归纳 与小结1 .影响客房定价的因素2 .房价的控制与调整讲授多媒体听课0. 04作业1 .影响客房定价的的主要因素有 哪?2 .如何进行房价的控制和调整?后记、客房部概述前厅与客房服务课

17、程单元教学设计一客房清洁服务与管理、教案头本次课标题客户部概述授课教师张海涛授课班级09级旅游1、2班上课时间6学时上课地点校内实训基地能力(技能)目标知识目标2金i .理解客房清洁卫生的重要性2 . 了解公共区域清洁工作的特点及内容3 . 了解“绿色客房”活动意义和主要内容1 .熟悉客房清洁的程序及要点2 .掌握清洁服务与质量控制的方法育 9 力 与 在 乡 Z造1.实操训练:客房清洁服务与质量控制,客房清洁的原则,住客房与退房的清洁程序。2.对于实训尚不能涉及到的教学内容采用专题研讨的形式,提早给出论题、专业知识重点和评分 标准,学生分组讨论,教师引导性发言和讲评。零 当I熟悉客房清洁的内

18、容及程序熟悉客房清洁的次序熟悉客房部常规卫生与计划卫生知识熟知搞好客房常规卫生工作应考虑的几个因素 掌握常规卫生与计划卫生的形式、内容、要领 熟悉客房清洁服务与质量控制方法掌握公共区域的范围熟悉公共区域卫生知识特点掌握公共区域卫生工作的主要内容、质量控制措施了解创建“绿色客房”的意义及内容零 当 X 有笔,纸,房卡,垃圾篓(1),饭店信息系统管理软件(1)电话(3),电脑(2),制卡机(1)柜台 (1)抹布(20),清洁剂(10)对讲机(5)吸尘器(1),工作车(2)、玻璃刷(10)床单(4), 被子(2),毛毯(1),床罩(1),枕头(4),枕套(4)床(1),床头柜(1),写字台(1),烟灰 缸(2),浴缸(1),恭桶(1),洗脸台(1),镜子(1)电视(1),冰箱(1),台灯(2),落地灯 (2),空调(1)步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配 (学时)告知(教 学内容、 目的)本单兀教学内容:1 .客房清洁服务程序2 .客房清洁服务质量控制3 .公共区域清洁卫生与质量控制4 .“绿色客房”活动 本单元教学目的:1 .理解客房清洁卫生的重要性2 . 了解公共区域清洁工作的特 点及内容3 . 了解“绿色客房”活动意义 和主要内容讲授多媒体听课0. 04引入(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论