2019年中考满分作文：镌刻在春天里的约定

1、2019 年中考满分作文：镌刻在春天里的约定导读： 本文 2019 年中考满分作文：镌刻在春天里的约定， 仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。镌刻在春天里的约定春暖花正开，我们都是一群开始学会浅忆的孩子，总是喜欢自由的穿梭在季节的半度微凉里，行走着，也不断寻找着，那个温暖季节里不老的青春，那个春天中哭过笑过的日子。凉凉的风迅速钻进每个刚出教室的人的脖子里，吸走所有温暖之后扬长而去。一个个班级排着不太整齐的队形围着操场跑着，踩着还恋恋不舍离去的风，循环似地跑。在这个沙土满天飞的地方，这个用多少汗水浇灌过依然没有变样的地方，这个满天飞舞着梦想羽毛的地方。我，我们都在进行着一场不允许暂停的旅程

2、。卸下了厚重的围脖、手套，每个人都显得清爽多了，这也许就是春天对我的馈赠吧。迫不及待换上单薄衣服的我也任岁月在我单薄的青春里放肆地游走，这个季节也记载着我们“时光不老， 我们不散”的誓言。 在初三仅剩的七十多天里，开始享受着汗水浸透衣服的酣畅，开始提笔将一件件往事定格在同学录上，尽管这些精致的纸掩盖不住每个人内心的伤。这些都是这个季节的附带品，我像是个提前拆开了包装的人，没理由拒绝。也许，还不是最感伤的六月，但我已经开始练习释然，预演着一颗不会流泪的心。事实证明是我无能，放不下这珍贵的三年光阴，走不出这个温暖到伤悲的春天。2019 年的春天，我们说好一起走下去，就当做我三年初中生活的最终结局，

3、就当我们关于这个季节的约定。阳光将雾气暖开了，化作一滩水花落在地上，无声无息中视界清晰了，空气中充斥着这个季节本来的清新。远山轮廓分明，学校里新栽的玉兰花含苞待放，一切都在盼望着。复习、订正习题成了每天的生活， 和每个初三学生一样，习惯性地在练习本上凌乱地写着运算步骤，将算出的答案无比认真的写在试卷上，用醒目红笔圈改着，看着练习册上那从未谋面的题目。偶尔抬头仰望几下我眼中总有云飘过的天空。这个春天，我们一直在成长，仿佛镌刻着生命中一段独一无二的时光。每天都是打在走廊里的几米阳光，老师们总不时地向我们脑中灌输着“努力学习，再拼上两个月”的信息。在这样的日子里，看个电视剧成为了每个学生的奢侈。看书

4、、 复习成了我一直坐在书桌前的动力。 如果说夏天是每个毕业生都抱成一团哭的季节，那么春天就是每个毕业生拼搏努力的季节。所以，阳光正明媚，路上花正开，我们正行走着。放任心飞行，原来春天一直都在，不想把季节的更替禁锢在日历上。我想那应该是一种无休止的奔跑。蓝天白云绿草地，任由心情行走在自然的馥郁里，我向往着，这淡然的时光，这偶尔会盼望着的早春时节。我想春天就是这样一种意境吧，像天空中的云一样，自己飘出一个世界，无论生活给予的是悲伤还是快乐，这惬意的春一直都在。繁忙之中，仍有季节陪我走。2019 年的春天里，我们的眼眶里不再只有悲伤，只为那句时光不老，我们不散，只为那个关于春天的约定。延伸阅读：其他

5、2019 年中考满分作文两篇的作品剔透的彩釉内的陶胚还隐隐映出指尖摩挲的痕迹，一丝丝指纹虽是封存在那薄薄的釉内，但每当我的指尖触及光滑的釉面，却似乎可感受到一股清流正缓缓从釉内流入我的心田，倾诉着一点一滴曾经的努力与汗水。六年级的一个生日，万万没想到父母给我的生日礼物竟是让我自己去陶艺店做一个属于自己的陶艺作品作为生日礼物，我带着一份期待走进了陶艺店，走过店门口的栏架，一件件精美的陶艺作品令我惊叹，更令我对塑造这份作品多了一份渴望。坐在一张木椅上，在陶艺老师的指导下，小心翼翼地拿过一团陶泥，放在转盘上，转盘在电机的驱动下开始了旋转，老师在一旁告诉我大体怎么做后，就悄悄离开了。我双手轻轻握住陶泥

6、，在转盘的旋转中一点点将上部陶泥拔高，拉出一个瓶子的颈部，同时在下部略微放松，做出一个花瓶圆润的腹部。一切进展顺利，我不禁沉浸在一份舒畅的欣喜中，感觉我手中揽着的不是陶泥，而是以为少女柔软的纤腰，在一圈圈的旋转中翩翩起舞。很快，到了掏空的步骤，可这时的情况却急转直下，我轻轻用两指在中部向下按压，可正当压到一半时，整个陶胚却突然如脱缰的野 马般逃离了我的控制，在转盘上肆意地狂舞着，我不知如何是好，手 忙脚乱中顾不得多想，只想把陶胚扳正，但我却发现陶胚非但没有复 原，陶泥还从我的指尖一点点流失，我眼睁睁看着一尊饱满的略显雏 形陶胚从偏离到变形，再到一点点残缺，最后支离破碎，在我手中只 剩几团零星的

7、陶泥。我几乎要哭出来，看着刚才的成果付之东流，我的心里似乎有一 把火在灼烧，又焦急又无可奈何，赶紧又抓了一团陶泥做了起来，可 结果却是重蹈覆辙的悲剧。我颓然的瘫坐在椅子上，无助已经让我化 作了一滩无力的水，再也无法激起澎湃的浪花。一段时间里，脑海中 仿佛是一团死气沉沉的灰烬，沉默中弥漫着迷茫，我陷入了迷茫的沉 思。可突然一丝火星似乎在一片灰烬中复燃，我猛然想起：对了，我 可能用力不均匀才会这样！我抱着试一试的心情再次启动了转盘， 拿 过一团陶泥再次挑战。这一次，我沉下心来，无比小心地进行着每一 个步骤，再次到了掏空的步骤，我深吸了一口气，平稳着呼吸，捧着 陶胚，细细感受转盘运动的力量，在一圈圈

8、的旋转中，我隐隐地感觉 到，有一个力的中点！我瞬间醍醐灌顶，似乎一下明白了其中的奥秘， 我缓缓将手指插入这个点，屏息凝神，从上至下，尽量使用力均匀， 不敢有一下疏忽，再进一步向外用力，慢慢地，一个中空的陶瓶已悄 然形成，我心底有一股油然而生的欣喜。我抱着这份重获的信心，进 一步对这尊陶胚进行加工，将转盘放慢，用指尖一点点修润粗糙的边 缘，我几乎屏住了呼吸，怕一点点唐突的呼气让千辛万苦塑造出的作 品遭到灭顶之灾。终于，在一记舒畅的呼吸中，我完成了我的作品，凝望着这来之 不易的作品，我的思绪突然涌动如潮：这是一尊怎样的作品？令我陷 入迷茫，又令我在沉思中领悟了真谛，在从头再来后成就了它，也许 这就

9、是的作品，亦是努力的证明。我在时光中跨越一道道山和大海，正因挫败而沉思，又因沉思而 重新出发，找到的一种努力方式，也许，只有的努力，才成就了的作 品。有一种力量叫微笑送人千言万语，不如赠他个甜美的笑容，告诉他：你可以做到。小学时，自我封闭，像是永世隔绝，所以朋友寥寥无几，初中时， 善与人交谈，像是个外交官，所以熟人满天下。这是两个不同时期我， 为何会有如此大的转变，是什么力量使我的人生之路从此改变。 答案 十分简单：微笑！那是初中时期，刚经历过升学考试，由于考试前出了点小意外， 所以神经一直紧绷着。父母怕我压抑成疾，特意带我去登山。在半途 我想过放弃，当脚步慢慢停下来时，有人说了一句：“加油啊

10、，都一 半了，不觉得可惜吗？"我转身去看说话者，是张陌生的脸孔，但她 的笑容却是如此熟悉。没有多想，我便跟着她继续登山终于迎来了新学期。这一天，我的心中十分激动，但脸上的肌肉 却不知如何表达。是的，我不会笑。来到班级，见到班主任，是张有点熟悉的脸，而且这微笑我记得很清楚，似乎在升学考试时为我找到 考场的老师脸上看到过，也似乎在登山时听我继续坚持的阿姨脸上看 到过。这微笑给了我份亲切感，我感到我的初中生活充满阳光。报到这天，拿到了新书，如此崭新的书，却厚如泰山。不过，我 没有害怕，也没担心，因为那个微笑告诉我：我可以做到。相对其他 同学来说，我还接到了个特殊的任务：在几天后的开学典礼上演讲。 心中充满了无奈，以致也没听清楚演讲的主题。正当我犯难时，班主 任主动找到了我，脸上依然挂着甜美的笑容。“怎么样，演讲有没有 问题，演讲稿需不需要我帮你改改” “不不不，我可以，我可做 到。”面对这个微笑，我充满了力量，也就坚定地应了这件事。在家中，反复的练习还是换不来流利的演