七年级阅读计划进度表

1、2015 2016学年度第一学期教学计划年级： 七 学科： 阅读 教师：xxx学 生 现 状 分 析本 学 期 教 学 的 主 要 任 务教 材 重 占八、 和 难 占八、提 高 教 学 质 量 的 措 施语文新课程标准解读：“初中生要学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物, 课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名着。”可见，课外阅读举足轻重。而初一 开设的语文阅读课正是开展语文课外阅读的重要阵地。农村的学生因为经济条件及各种原因的 力图，大部分学生阅读能力差，阅读量相对较小所以这学期的阅读课对于提高学生阅读能力任 务十分艰巨。1 .激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成

2、为好朋友，让文学书籍成为学生的终身 伴侣。2 .通过引导学生诵读经典美文，积累优秀诗文，有了较丰富的生活积累之后，形成良好的 语感。3 .能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语 文素养。4.让学生在积累知识的同时，提高写作能力尤其是文学鉴赏、随感、短评的写作。1、提高备课的质量，继续学习新课程标准，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要 求，充分发挥自己的个性和优势，提升学生的语文素养。？2、坚持课堂教学改革不动摇，在课堂上开展自主、合作、探究式学习，加强对学生语文学 习习惯的培养，探索新的学习方法和学习经验。？3、以“阅读”教学为重点，带动其它方面的教

3、学工作。？?？4、强化文学知识的积累，包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。？5、树立大语文观。开展各种实践活动，培养学生学习语文的兴趣和能力，拓展学生自主语 文学习的时间和空间。？?？1、采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行 阅读指导训练，激发学生阅读的兴趣，提高他们的阅读能力。2、可以根据实际需要，灵活、适当地选择和运筹：朗读、默读；精读、略读、速读；范读、分组读、研读、赏读等读书的方式。保证学生有时间读书，利用好每周的阅读课以及课后 的时间，确保学生每天阅读时间平均不少于半小时。3、传授有效读书方法，指导学生学会阅读，教给学生读书方法。另外，强

4、化“不动笔墨不读书”的方法：读自己书时：（1）圈点勾画；（2）做批注；（3） 写读书笔记。读学校的书时：（1）做读书卡片（2）摘抄精彩片段（3）撰写读书札记5、与学生一起读书，及时交流读书心得。在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感 评选、精彩片段朗诵比赛等，以激发兴趣，巩固成果。7、有计划、分层次安排作好读书笔记2015 2016学年度第一学期教学进度表年级： 七 学科： 阅读 教师： xxx周次起讫日期教学内容课时备注一9月1日至9月2日开学准备工作1抗战胜利纪念日二9月6日至9月11日1、了解冰心的繁星.春水并撰写心得体会（一）1三9月14日至9月18日1、了解冰心的繁星.春水并撰写

5、心得体会（二）1四9月20日至9月22日2、了解并阅读世说新语选篇 并撰写心得体会（一）1五9月28日至9月30日2、了解并阅读世说新语选篇 并撰写心得体会（二）1古尔邦节中 秋节六10月8日至10月10日3、现当代作家杂文随笔选读（一）1国庆节七10月12日至4、读伊索寓言并撰写心得体会（一）110月16日八10月19日至10月23日4、读伊索寓言并撰写心得体会（二）1九10月26日至10月30日5、阅读韩非子先秦诸子百家的一些寓言故事翻译并撰写心得体会（一）1十11月2日至11月6日5、阅读韩非子先秦诸子百家的一些寓言故事翻译并撰写心得体会（二）1期中考试H11月9日至11月13日6、现当代作家杂文随笔选读（二）1H卜二11月16日至11月20日7、阅读西方的女徒生童话、格林童话并撰写心得体会（一）1H卜三11月23日至11月27日7、阅读西方的女徒生童话、格林童话并撰写心得体会（二）1十四11月30日至12月4日8、经典阅读系列（一）阅读西游记并撰写读书笔记1H12月7日至8、经典阅读系列（二）阅读水浒传并撰写读书笔记112月11日什12月14日至12月18日9、经典阅读系列（三）阅读昆虫记并撰写读书笔记1十七12月21日至12