2017-2019连续三年南京中考化学试卷和答案

1、2017年南京市中考化学试卷及解析1 .地壳中含量最多的元素是（）A.氧 B .硅 C .铝D .钙2 .物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A.颜色 B .状态 C .熔点 D .氧化性3 .下列图标中表示禁止吸烟的是（）i4 .下列金属中，金属活动性最弱的是（）A.金B .银 C .铜 D. 铁5 .能用酒梢灯直接加热的仪器是（）A.漏斗 B .量筒 C .试管 D.烧杯6 .我国科技创新成果卓越，下列成果中获得诺贝尔奖的是（）A.侯德榜发明联合制碱法B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素C.闵恩泽研发石油炼制催化剂D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值7 .下列物质由分子构成的是（）A.

2、锌 B .硫酸铜 C.C60D.金刚石8 .下列行为会增加空气中PM2.5的是（）A.治理工地扬尘B.露天焚烧垃圾29.禁止焚烧秸杆C.使用公共自行车9 .下列关于干冰升华过程的说法正确的是A.二氧化碳分子的体积变大B.二氧化碳分子的质量变小C.二氧化碳分子的种类改变.二氧化碳分子间的间隔变大10 .实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是A.装置和组合可以用来制取氧气,装置和组合可以用来制取氢气C.装置和组合可以用来制取二氧化碳.装置可以较好地控制反应速率11 .下列材料中属于复合材料的是A.不锈钢 B.聚氯乙烯C.玻璃钢D.天然橡胶12 .下列叙述不正确的是（）A.用蒸储的方法，可以

3、得到净化程度较离的水B.用食醋浸泡鸡蛋的方法，可以制得无壳鸡蛋C.用灼烧闻气味的方法，可以试分棉制品和羊毛制品D.用喷水的方法，可以扑灭所有物质燃烧引起的火灾13 .下列各组离子在水中能大量共存的是（）A.Cu2+、Na+、Cl-、OH B.H+、K+、NG、SO2-C.Na+、NH+、NO、OH D.Ag+、Ba2+、NO、Cl-14 .除去下列物质中混有的少甘杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是（）A. FeCl 2溶液（CuCb）加入过量的铁粉，过滤B.KCl固体（KC1Q）加入少量的二氧化镒，并加热C.CO气体（CO）通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥D. NaCl溶液（MgC2

4、）加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性15 .按右图所示装置，持续通入气态物质 X,可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO蓝，澄清石灰水变浑浊，则 X不可能是（）A.氢气和水蒸气与B .氢气和二氧化碳C. 一氧化碳和氛气D. 一氧化碳和水蒸气二、（本题包括2小题，共13分）16 .（6分）2017年5月，我国首次海域可燃冰试采成功，可燃冰外 观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还 含少量二氧化碳等物质。（1 ）可燃冰属于 （填“纯净物”或“混合物”）。（2）化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于 （填“物理变化"或

5、化学变化"）c （3）甲烷（CH）可用作燃料，其充分燃烧的化学方程式为（4）常温常压时，由甲烷和另两种气体组成的混合物中，碳元素 的质呈分数为80%则另两种气体可能是。A.H2和 CO B. H 2和 C2H C. C2H和 GHD.CO和 C2H417.（7分）溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列 问题：（1）可以作为溶质的是。A.只有固体B .只有液体 C .只有气体 D .气体、液体、 固体都可以（2）配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质 量为,水的体积为 mL （水的密度近似看作1g/cm3）。（3）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如

6、右图 .tiC时，甲物质的溶解度是 。12c时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是 （填“甲”或“乙”）物质的饱和溶液。（4）按右图所示装置，将液体 X注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是 。选项xyA水氧化钙B水硝酸镂C浓硫酸水D稀盐酸镁三、（本题包括118. （14分）核电荷小题.共14分）数为118的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列间题、(1) 2017年5月9日，中国科学院等单位联合发布了 115号元 素的中文名为“馍”。此元素原子的核电荷数为 ,核外电 子数为。(2)在第三周期中，随着原子序数的递增，元素原子核外

7、电子排 布的变化规律是。(3)利用上表中给出的元素，写出含有氮元素的常见单质、氧化 物、酸、键、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价：单质、氧化物酸、碱盐O(4)以钠和氯为例，简迷结构与性质的关系。(5)国产C919大型客机上使用了大量的铝合金。工业上用电解氧化铝(Al 203)得到铝和氧气、试计算电解102t氧化铝最多能生成铝的质量是多少？(在答题卡上写出计算过程)四、(本题包括2小题，共12分)19. (5分)空气中氧气含量测定的经典赏析。教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)皆料卡片；束海点：S56,SR V加落里沸时与复尻立也化来 右庖E1.14

8、g,'cm 不加停于版 分料造盘：500 I(1 )写出汞与氧气反应的化学方程式 O(2)本实验中选择使用汞的优点有：汞在加热的条件下，只和氧气反应。汞为液态，在汞梢中起到液封的作用，并能直接用来测见反应器内空间体积的变化。生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中，把得到的氧气加到剩 下的4/5体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点， 并说明依据。 ?(3)通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成， 其中氧气 约占空气总体积1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。20. (7分)右图中A-I表示初中化学常见的物质，且分别是由一

9、种 或两种元家组成：其中 A B、D H均为单质；F可用作大棚蔬 菜生产中的气体肥料；H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿 铜绿主要成分为Cu(OH)2CO。图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应:表示物质间存在转化关系；部分反应物、,HO生成物或反应条件已略去(1)写出化学式：F(2)实验室常用E制取B,写出该反应的化学方程式(3)反应和的基本反应类型相同，该基本反应类型是(4)写出A-C反应的化学方程式五、(本题包括1小题，共11分)21. (11分)兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些 性质进行相关探究。【提出问题】它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化？【实验探

10、究11向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化 钠溶液中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，同时用蒸储水进行对比实 验，观察并记录现象如下：液体名称蒸储水碳酸氢钠溶液碳酸钠溶液氢氧化钠溶液紫甘蓝汁液显示的颜色蓝紫色蓝色绿色黄色查阅资料:PH7.591011.91214紫甘蓝汁液显示的颜色JILL t_J绿色黄色【得出结论11三种溶液的碱性由强到弱的顺序为【实验探究2】甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚醐溶液，此时溶液由色变为色。向其中加入稀盐酸，该反应的化学方程式为 乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图1所示.【得出结论

11、2】从微观角度分析，该反应的实质是【实验探究3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，得列pH变化与时间的关系如图2、图3所示睛M吉,，看!4 图* Haig需滞中海加船疑【交流与反思】b点的溶质为（写化学式），将图2和图3的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合，c点的溶质（写化学式）【得出结论3】通过上述分析，碳酸钠和盐酸反应过程，可以依次用以下两个化学方程式表示： 、【结论与反思】探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化，可以认识 反应的原理及进行的过程。江苏省南京市2017年中考化学试题参考萼案及评分标准一、选择题(本题每小题只有一个选项符合题意。每小题 2

12、分，共30分)1-5: ADDAC 6-10:BCBDA 11-15:CDBBA二、(本题包括2小题，共13分)16 .(本题共6分)(1 )混合物(2 )化学变化(3) CH+2QZ处CG+2HO (4)BCD17 .(本题共 7 分)(1) D ; (2) 16g 84g(3) 40g 乙(4) AD三、(本题包括l小题，共14分)18 .(本题共14分)(1)115 115 (2)最外层电子数依次递增M NO： HN。， NHH十 口 NuNO,(4)(问答要点)最外层电子数、得失电子与化学性质之间的关 系(5)54t四、(本题包括2小题，共12分)19 .(本题共5分)(1) 2Hg+

13、(O2HgO (2)汞的沸点较低，汞蒸气与氧气反应比 较充分，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽。氧化汞的密度 小于汞，且不溶于汞，因此易与汞分离。(其他合理答案均给分)（3）空气的成分按体积计大约是：氧气 21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1%。20 .（本题共7分）（1） CO 2 Cu （2） 2H 2。"吗 2H2O+OT （3）置换反应（4）H+C12 2HC1五、（本题包括l小题，共11分）21 .（本题共11分）【得出结论11氢氧化钠溶液 碳酸钠溶液 碳酸氢钠溶液【实验探究2】无红NaOH+HCl=NaCl+HO pH=7 ,恰好完全反应【得出结论2】 氢离子和氢氧

14、根离子结合生成水分子【交流与反思】NaCl、HCl NaCl、NaHCO【得出结论 3】NaCG+ HCl=NaCl+ NaHCO NaHCO+NaOH= NQOH2O2018江苏南京中考化学试卷及答案可能用到的相对原子质量：H-I C- 12 O-16 Na-23 S-32Cl-35.5 K-39 Fe-56 Cu-64一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）1 .在人体所含的元素中，质量分数最高的是A.氢 B.氧 C.钙 D.铁2 .今年5月31日是第31个世界无烟日，下列图标中表示禁止吸烟 的是3 .下列属于天然有机高分子材料的是A.塑料 B.棉花

15、C.涤纶 D.不锈钢4 .通常状况下，颜色呈紫红色的金属是A.铁 B.银 C.铜 D.铝5 .下列做法有利于保护水资源的是A.生活污水直接排放B.生活中节约用水C.大量开采使用地下水D.大量使用化肥和农药6 .北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，镒离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中镒元素的某些信息如图所示，下列有关镒的说法不正确的是A.原子序数为25B.属于金属元素C.原子核内质子数为25D .相对原子质量为54.94g7 .下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是 c ©）回）8 .碳酸钠的俗称是A.烧碱 B.消石灰 C.纯碱D.小苏打9 .炒菜时油锅着火，用锅盖

16、盖灭，其主要的灭火原理是A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物D.升高可燃物的着火点10 .下列物质所对应的用途不正确的是A.大理石一一用作建筑材料B.钛合金一一制造人造骨C.氢氧化钠一一治疗胃酸过多D.熟石灰一一改良酸性土壤11在 粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是A.称取粗盐后，把粗盐研磨细B.溶解时搅拌，加速粗盐溶解C.称量精盐前，把精盐固体转移到纸上D.蒸发时搅拌，防止凶局部温度过高，造成液滴飞溅12 .下列叙述正确的是A.用活性炭可将硬水软化B.用甲醛水溶液做食品保鲜剂C.用食盐水除去热水壶内壁的水垢D.用汽油可除去衣服上的油污13 .下图为三种不同浓度

17、的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲地人部jft拙体肌mLF列说法正确的是A.在a、b、c三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，V时所得溶液的pH越大B.在a曲线所示的实验中，若用酚醐做指示剂，酚醐溶液由红色变为无色C.在a、b、c三种曲线所示的实验中，反应速率相同D.在a、b、c三种曲线所示的实验中，溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c14 .下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是A. Cu2+、H+、SO42-、CI-B. Ba2+、Na+、CI-、NO3-C. K+、Ca2+、OH-、CO32-D. Na+、H+、HCO3-、NO3-15.在密闭容器中有甲、乙

18、、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是A. a=56%B. b=6%C. c=17%D. d=8%二、（本题包括2小题，共13分）16. （9分）某同学在学习中构建了 氮及其化合物的价、类关系图BNOj4-3+-2M O£元褥的化人精*NaNOiAW * 唯血疑靶物 触 破 吃 物质类别写出图中A、B、C点对应物质的化学式各一个： 、 O（2）与图中的点对应物质不相符合的化学式是 。（3）在纯净物中，根据 ,可以把它们分成单质和化合物氮气是由（填 分子”、原子”或

19、离子”）构成的。（5）完成鉴别硫酸钾和硫酸镂两种固体化肥的实验报告。实验步骤实验现象实验结论17. （4分）201 8年5月9日我国成功发射高分五号卫星，它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星，可通过对 大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况(1)下列属于空气污染物的是A.臭氧B. 一氧化碳C. PM2.5 D.PMio(2)化石燃料是(填 可再生能源”或不可再生能源”), 它们燃烧会造成空气污染，应合理利用与开发。(3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是。A.二氧化硫B.氮气 C.二氧化氮D. 一氧化碳小明同学收集刚降到地面的雨水水样，用 pH计每隔

20、几分钟测一次pH,其数据如下图所示，则所降雨水(填是”或不 是")酸雨。(5分)下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度:0102030405060 1溶解度NaCI35.735£38g36336.637.0 37JKNO113.320.93L645.863.9855no18.(1)根据表中的数据，在坐标纸上绘制出氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线。(在答题卡的坐标纸上绘图)(2)根据绘制的氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线判断，温度大约在C时，两种物质的溶解度大小相等。(3)20C时，在50 g水中加入12.5 g硝酸钾固体，允分搅拌后得到(填 饱和"或 不饱和”)

21、溶液，此时该溶液中溶质的质量 分数为。(4)在60c时，硝酸钾的溶解度是110g。这句话白含义是 四、(本题包括2小题，共l 8分)19. (12分)碳及其氧化物性质的应用。(1)如右图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小 块烘烤过的木炭，红棕色消失，说明木炭具有 能力，其原因是木炭具有的结构。(2)在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，原因是O(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧，固体全部消失，写出反应的化学方程式 ;将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量，当金刚石的质量恰好等于时，则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。(4)在实验室里，检验二氧

22、化碳一般用澄清石灰水，而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液，理由是 O(5)写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使80 g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？(在答题卡上写出计算过程)20. (6分)图中AM是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、 Na、S、Cl、K、Fe中一种或几种元素组成。B、C、E、F、M均由两种元素组成，B中两种元素质量之化为7; 3.固态E叫 做 干冰”；A、D、H均由三种元素组成，H在实验室可用于制 取氧气；G是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。图中“一”表示两端的物质问能发生化学反应；“一装示物质间存在转化关 系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。

23、 ® 一(H)©(l)写出化学式：G, B。(2)写小HRI反应的化学方程式?(3)写出A与D反应的化学方程式。五、(本题包括l小题，共14分)21. (14分)兴趣小组的同学对铝的某些性质进行相关探究。【实验回顾】(l)铝与稀盐酸反应。用图1所示装置制取氢气。AH寓1铝与稀盐酸反应的化学方程式为。用B装置收集氢气的原因是 (2)在金属活动性顺序里，金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢, 判断的依据是?【提出问题】铝能否与水反应生成氢气？【查阅资料】物质钠与水铝与水汞与水能否发生能反能反不反反应应应应【交流与讨论】(I)铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，起到

24、保护膜的作用。如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为 o(2)除去铝表面氧化铝薄膜的方法(举一例) 。除上述方法外，还可以将铝片浸入氯化汞(HgCl2)溶液中，形成铝汞齐（铝汞合金）破坏铝表面致密的氧化膜且防止其重新生成。【实验探究】（1）将铝片完全浸入氯化汞（HgCl2）溶液中1分钟左右，取出，立即 用流水冲洗干净后加入到蒸储水中（如图 2）,其表面生成大量气 泡、周围出现白色沉淀。铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方 程式为。（2）在导管口 a处涂肥皂水，发现导管口有气泡形成，当气泡离开 导管后，气泡（填 下沉"或 上升”），用燃着的木条点燃气 泡，发出爆鸣声。【实验结论

25、】铝能与水反应生成氢气。写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式【实验反思】图2装置内，在铝与水反应的过程中，若关闭导管上的活塞K, 反应停止，其原理是。当再次才T开活塞K,反应继续，产 生气泡。铝未能生成氧化铝，其原因是 。（2）汞有毒，会污染环境，兴趣小组的同学用硫粉处理单质汞，用饱和硫化钠溶液处理使用过的氯化汞废液。江苏省南京市2018年初中毕业生学业考试化学试题参考答案及评分标准一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分)1.B 2.D 3.B 4c 5.B 6.D 7c 8c 9.A 10c 11.A12.D 13.A 14.B 15.A说明：主

26、观性试题，答案合理均给分。二、(本题包括2小题，共13分)16 .(本题共9分)(1)N2OHNO3 NH3 H2O; (2) NaNO3 ; (3)组成元素的异同;(4)分子；(5)实验步骤实验现象实验结论取样，分别放入研钵 内，各加入少量熟石 灰粉末，混合、研磨。一只研钵中有刺激性 气味气体放出； 另一只研钵中无刺激 性气味气体放出。后刺激性气味气体放 出的原样品是硫酸镂；无刺激性气味气体放 出的原样品是硫酸钾。17 .(本题共4分)(1)ABCD ; (2)不可再生能源；(3)AC; (4)是三、(本题包括1小题，共5分)18 .(本题共5分)(2)24; (3)不饱和；20%(4)在6

27、0c时，100 g水里最多能溶解110 g硝酸钾。四、(本题包括2小题，共18分)19 .(本题共I 2分)(1)吸附；疏松多孔(2)碳素墨水中含有碳，在常温下，碳的化学性质不活泼。(3)C+O2=！c02,生成的二氧化碳中碳元素的质量(4)答题要点：澄清石灰水、氢氧化钠溶液分别与二氧化碳反应的 现象不同；氢氧化钠、氢氧化钙溶解性的大小，氢氧化钠溶液和 氢氧化钙溶液分别吸收二氧化碳的能力不同。6g。20 .(本题共6分)1 1) NaHCO3； Fe2O3(2)2KClO 32KC1+3O 2 T(3)K 2CO3+H 2SO4=K 2SO4+H 2O+CO 2 T五、（本题包括1小题，共14

28、分）21 .（本题共14分）【实验回顾】（1）2Al+6HCl=2AlCl 3+3H2 T氢氢气难溶于水，不与水反应。（2）答题要点：金属是否位于氢前面。【交流与讨论】（1）4Al+3O 2=2A12O3（2）用砂纸打磨【实验探究】2Al+3HgCl 2=2AlCl 3+3Hg（2）上升【实验结论】2Al+6H 2O=2Al（OH） 3+3H2 T【实验反思】（1）关闭活塞K,容器内压强增大，把液体压回烧杯, 固体与液体分离，反应停止。容器内充满氢气，铝无法与氧气接 触。江苏省南京市2019年中考化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 0-16 Mg-24 Al-27一、选择题（本题共15小题

29、，每小题只有一个选项符合题意。 每小题2分，共30分）1 .下列金属中，熔点最低的是A.铜 B. 汞 C. 铝 D. 鸨2 .下列变化中，属于物理变化的是A.粮食酿酒B.滤纸折叠C.3.卜列化肥中，属于氯肥的是红磷燃烧D.食物腐烂A.硫酸钾 B.过磷酸钙 C.4.“加碘盐”中的“碘”是指尿素D.氯化钾A.分子B. 原子C.单质D.儿系5 .下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是A.氨气 B. 氢气 C. 氮气 D.二氧化碳6 .过滤实验中，不需要使用的仪器是A.烧杯 B. 漏斗 C. 玻璃棒 D. 蒸发皿7 .丹霞地貌的岩层因含氧化铁而呈红色，在元素周期表中铁元素的某些信息如图所示，下列

30、有关铁的说法不正确的是A.元素符号为FeB.属于金属元素C.原子序数为26D.相对原子质量为8 .一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是A.鸡蛋清7.6-8.0 B. 葡萄汁3.5-4.5C.番茄汁4.0-4.4 D. 苹果汁2.9-3.39 .下列原子结构示意图中，表示相对稳定结构的是清除可燃物能达到D.图书失火可用二氧B.稀有气体可用于制D.煮沸的方法可用于10 .下列有关灭火的说法不正确的是A.隔绝氧气能达到灭火的目的B.灭火的目的C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的 化碳灭火器扑灭11 .下列叙述不正确的是A.活性炭可用于除去水中的色素和异味作霓虹灯C.含亚硝酸钠的工业用盐可用于烹调

31、食物 生活中降低水的硬度12 .下列各组离子在水中能大量共存的是A. K+、H+、Cb、Cl-B. Na+、NH+、Cl-、NGC. Cu2+、Na+、OH、SO2-D. K +、H+、OH、SO2-13.下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系不正确的 是选项物质主要成分的化学 式用途A石灰浆CaOpJ改良酸性土 壤B沼气CH可作燃料C大埋石CaCO可作建筑材料D75%的乙醇溶 液GHOH可作医用消毒 剂14 .荧光棒中含有H2Q溶液。下列有关说法中正确的是A. H 2Q溶液是氧化物B. H2Q中氢分子和氧分子的个数比为1:1C. CuSQ溶液对H2Q分解具有催化作用D. 5 %的H

32、2Q溶液中氢元素的质量分数约为 0.3 %15 .除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方 案不可行的是A.N2气体(02)一通过灼热的铜网B.木炭粉(CuO)在空气中灼烧C.KCl固体(MnO)加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶D.FeCl2溶液(CuCL)一加入过量的铁粉，过滤二、(本题包括2小题，共15分)16. (9分)化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。(1)人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。基本营养素包括六大类。(2)人们穿的衣服通常是由纤维织成的。下列属于天然纤维的是 (填字母)。A.棉花 B. 尼龙 C. 蚕丝 D. 涤纶(3)塑料制品的使用方便了人类的

33、生活，但废弃塑料带来的“白色 污染”尤为严重。要解决“白色污染”问题可以采取的措施是 (填字母)。A.减少使用不必要的塑料制品B.重复使用某些塑料制品C.回收各种废弃塑料D.使用一些新型的、可降解的塑料(4)石油是一种重要的化石燃料，人们利用石油可以炼制多种产品, 如柴油、煤油、汽油等。请设计实验证明煤油中含有碳元素并完成实 验报告。实验步骤实验现象实验结论17. (6分)溶液在生活、生产中具有广泛的用途(1)在20c时，将20g氯化钾固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有3g氯化钾固体未溶解。所得溶液中氯化钾的 质量分数为 _L 计算结果保留一位数)； 20 c时氯化钾的溶解度。(2)甲、乙两

34、种不含结晶水的固体物质的溶解 度曲线如右图。tiC时，甲溶液的溶质质量分数 与乙溶液的溶质质量分数相比，前者与后者的 关系是(填字母)。A.大于 B. 小于C.等于D.无法确定(3)下图是实验室稀释浓硫酸的正确和错误操作，请说明不能将水 直接倒入浓硫酸中进行稀释的原因O浓磕酸稀释的正确操作 浓硫酸稀释的错误操作三、（本题包括1小题，共8分）18.（8分）人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。某课外兴趣 小组探究金属的性质。（1）用等质量相同表面积的镁条，等体积不同浓度的稀盐酸，在一定条件下反应，实验结果如图所示:对比a、b曲线，引起a曲线压强迅速增大的因素可能有（2）将1g含镁48%的镁铝合

35、金（不含其他元素）粉末在氧气中加热, 至反应完全。该合金中镁消耗氧气的质量最多是多少 ?（在答题卡上写出计算过 程）该合金与氧气反应后生成固体的质量最多是 L-计算结果保留一位小数）。四、（本题包括2小题，共14分）19.（8分）2019年1月3日嫦峨四号探测器成功着陆在月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了近距离拍摄的月背影像图， 揭开了月背的神秘面纱。“鹊桥”号上伞状通信天线是用表面镀金的铝丝编织面成的金属网。这种镀金铝丝纤维只有头发丝四分之一细，其性能稳定。“编”出来的金属网既强韧，受得住发射飞行外力“折腾”、又能在太空中收放自如，可以说是“刚柔并挤”。（1）铝能制成细丝，是利用了铝的 性

36、。（2）铝丝表面镀金，原因之一是利用了金的化学性质 。（3）我国的铝矿储量非常丰富，用辉矿（MoS）制备铝的过程如下：过程II分两个阶段:第一阶段第二阶段36第一阶段反应中反应物与生成物的化学计量数之比为1:1:1:1写出下列化学方程式：第一阶段为。，该反应的基本反应类型20.（6分）图中A-J是初中化学 常见的化合物。A和B物质类别 相同，只有C、F、G H I由两 种元素组成，R C中含有一种 相同的元素，C可用作干燥剂，J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一， E和J分别与足量I反 应的生成物相同。图中“一”表示两的物质间能发生化学反应； “一” 表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成

37、物或反应条件已略去。(1)写出化学式：J, B。(2)写出EF反应的化学方程式。(3)写出C与D反应的化学方程式。五、(本题包括1小，共13分)21.(13分)某课外兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和性质进行相 关探究。【实验回顾】(1)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式用向上排空气法收集二氧化碳的原因【实验探究】(2)如图1所示，打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出，塞上带导管的 橡皮塞，导管另一端伸入装有滴加了紫色石溶液的蒸储水的试管中， 轻轻振荡汽水瓶，观察到紫色石蕊溶液变红；加热上述试管，发现溶 液颜色由红色变为紫色，写出上述变化过中反应的化学方程 式,O图1图2(3)打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度（4）如图2所示，在C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花完 成以下实验：在A处持续而缓缓地通入气体 X。当关闭K时，C处的