部编版七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡优质导学案(含答案)

1、第5课安史之乱与唐朝衰亡班 级 姓名【学习目标】1 .了解安史之乱的过程，掌握其背景、时间和影响2 .了解黄巢起义的相关史实。掌握唐朝衰亡的原因、灭亡的时间和标志3 .知道五代十国更迭与分立的局面，辩证分析其影响 【学习重点】唐玄宗后期统治的腐败；唐朝的灭亡 【学习难点】唐朝的衰亡原因；五代十国形成的原因和影响【学习过程】一、自主学习1 .开元末年以后， 追求享乐，任人唯亲，社会 尖锐，边境形势日益紧张。2 .各地的节度使逐渐集军权、权、和财权于 一身，势力膨胀，形成 的局面。3 .755年，和部将史思明一起发动叛乱，史称 “"。唐玄宗逃往四川，太子李亨被拥立为帝，即。安史叛军接连内

2、乱，最 终于 年被平定。4 .对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从 此。唐朝的 衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成 的局面。5 .唐朝后期，统治腐朽， 专权，藩镇割据 的态势严重，相互之间发生 。6 .人民发动了大规模起义，在 的率领下，起义军攻入长安，给唐朝统治以致命的打击。7 .年，朱温建立了 政权，唐朝灭亡。8 .唐朝灭亡后，先后出现五个政权，南 方地区出现九个政权，再加上北方割据太原的北 汉，史称“9 .五代十国是唐末以来 局面的延续，虽然 政权分立，但始终是一个必然趋势。二、合作探究史称“得人者昌”，“失贤则亡”。试结合唐代前期 百余年用人方面的史实加以说明，并总结其经验

3、教训。三、练习巩固1 .唐朝朝政日趋衰败是在（A. 贞 观 初 年年C. 开元初年年）B. 贞 观 末D. 开元末2. 唐玄宗任人唯亲，此处人不包括（ ）A. 高 力 士B. 李 林甫C. 杨国忠 D. 魏征3.755 年，安禄山借口朝廷出现内奸，和部下史思明一起发动叛乱，史称（ ）A. 安史之乱B. 七国之乱C. 八王之乱D.唐太宗对突厥用兵4. 起义军转战南北，并攻入长安，建立政权，这是（）A. 黄巢起义军B. 陈胜吴广起义军C.钟相、杨幺起义军D.李自成起义军5. 唐朝灭亡的标志是（ ）A. 黄巢起义军攻入长安B.朱温兼并了北方割据势力C.朱温建立后梁D.安史之乱的发生6. 下列关于五代

4、十国的评价错误的是（ ）A. 五代十国是唐末以来藩镇割据的延续B. 北方政权更迭，战事不断C. 南 方 地 区 受 战 乱 影 响 较小D.政权分裂使统一成为不可能7. 唐 朝由盛转衰的事件是什么？简述这一事件的经过及造成的影响。四、课后反思参考答案：1. 唐玄宗 矛盾 2. 行政 外重内轻 3. 安禄山 安史之乱 唐肃宗 763 4. 由盛转衰 中央权力 藩镇割据 5. 宦官 兼并战争 6. 黄巢 7.907 后梁 8.北方黄河流域五代十国 9. 藩镇割据 统一房玄龄、 杜如晦等， 听取规劝，调整统治政策，出现“贞观之治”；武则天重视人才，任用贤臣，使社会经济继续发展；唐玄宗在开元年间，重视官员的选用与考核，任姚崇、宋璟等为相，出现“开元盛世”。“开元”以后用人失当，任李林辅、杨国忠为相，酿成“安史之乱”。经验教训：完善科举制度，有利于人才选拔；要用德才兼备、敢言直谏者；任人唯亲，姑息养奸，危害严重。三、1.D 2.D 3.A 4.A 5.C 6.D7.安史之乱。 755 年， 安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，唐玄宗逃往四川，太子李亨在灵武被拥立为帝；唐朝内调西北地区精兵，并在北方少数民族的援助下，在763 年平定了叛乱。对社会经济造成极大的破