体育教案-小学二年级《投掷轻物》教案.doc_第1页
体育教案-小学二年级《投掷轻物》教案.doc_第2页
体育教案-小学二年级《投掷轻物》教案.doc_第3页
体育教案-小学二年级《投掷轻物》教案.doc_第4页
体育教案-小学二年级《投掷轻物》教案.doc_第5页
免费预览已结束,剩余13页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、体育教案-小学二年级 投掷轻物教二年级投掷轻物教学设计一指导思想田径运动是一项最基础 的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的 身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣, 逐步提高学生的上 肢力量和身体协调能力。二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、 不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作 精神和体育道德四 教学模式导学一一自练一一指导一一反馈提高一

2、一结束五教学分析本课分成四部分:开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。开始部分:让学生跟音乐的节拍 走成圆圈准备部分:听音乐做自编操基本部分: 通过投掷各种不 同投掷物,体会投掷方法结束部分:游戏跳格接力赛,让学生听音乐做放松运动。体育课教案班级:二年(1)班执教老师:梁志辉教学目标 1、 体现投掷的运动运动乐趣,学 会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、 了 解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质4、建立和谐的人际关系 器材1、 体操棒支2、录音机一台3、 乒乓球35个4、纸飞机35个5、 纸包球35个教学内容1、 队形队列(走成圆圈)2、 广

3、播操3、 动物学本领4、 学习原地投掷5、 游戏跳格接力赛教学 重难点 引球蹬、转连贯,挥臂快速有力 顺序学习内容达成目标 教师活动学生活动队形队列强度时间 1课堂常规培养良好的纪 律宣布本课的内容快、静、齐小1 2齐走成圆圈使学生行动一致, 养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小2 3广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中4 4游戏:动物学本领模仿各种动物姿势同练中5 5投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地 投掷乒乓球自由活动队形中 56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐 趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动 队形大57投掷

4、轻物学会投掷的用力顺序 1教师讲解示范动作要 领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大8 8游戏:跳格接力赛发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游 戏规则1学生必须用单脚跳过每格线, 不准蹬线,2 5次单脚跳, 不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做 站成四个圆圈小2 10小结教学评价小结本课内容自我评价小2 二年级投掷轻物教学设计一指导思想田径运动是一项最基础 的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣, 逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。二教学对象分析本

5、班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、 不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作 精神和体育道德四 教学模式导学一一自练一一指导一一反馈提高一一结束五教学分析本课分成四部分:开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。开始部分:让学生跟音乐的节拍 走成圆圈准备部分:听音乐做自编操基本部分: 通过投掷各种不 同投掷物,体会投掷方法结束部分:游戏跳格接力赛,让学生听音乐做放松运动。体育课教案班级:二年(1)班执教老师:梁志辉教学目标 1、 体现

6、投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、 了 解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困 难的意志品质4、 建立和谐的人际关系 器材1、 体操棒支 2、录音机一台3、 乒乓球35个4、 纸飞机35个5、 纸包球35个教学内容1、 队形队列(走成圆圈)2、 广播操3、 动物学本领4、 学习原地投掷5、 游戏跳格接力赛教学 重难点 引球蹬、转连贯,挥臂快速有力 顺序学习内容达成目标 教师活动学生活动队形队列强度时间1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小1 2齐走成圆圈使学生行动一致,养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小2

7、 3广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中4 4游戏:动物学本领模仿各种动物姿势同练中5 5投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地 投掷乒乓球自由活动队形中 56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐 趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动 队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序 1教师讲解示范动作要 领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大8 8游戏:跳格接力赛发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游 戏规则1学生必须用单脚跳过每格线, 不准蹬线,2 5次单脚跳, 不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做 站成四个圆圈小2 1

8、0小结教学评价小结本课内容自我评价小2二年级投掷轻物教学设计一指导思想田径运动是一项最基础 的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的 身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣, 逐步提高学生的上 肢力量和身体协调能力。二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序 2、发展学生的上下肢 力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作 精神和体育道德四 教学模式导学一一自练一一指导一一反

9、馈提高一一结束五 教学分析本课分成四部分:开始部分、准 备部分、基本部分、结束部分。开始部分:让学生跟音乐的节拍 走成圆圈准备部分:听音乐做自编操基本部分: 通过投掷各种不 同投掷物,体会投掷方法结束部分:游戏跳格接力赛,让学生听音乐做放松运动。体育课教案班级:二年(1)班执教老师:梁志辉教学目标 1、 体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、 了 解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困 难的意志品质4、 建立和谐的人际关系 器材1、 体操棒支 2、录音机一台3、 乒乓球35个4、纸飞机35个5、 纸包球35个教学内容1、 队形队列(走

10、成圆圈)2、 广播操3、 动物学本领4、 学习原地投掷5、游戏跳格接力赛教学重难点 引球蹬、转连贯,挥臂快速有力 顺序学习内容达成目标 教师活动学生活动队形队列强度时间 1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小1 2齐走成圆圈使学生行动一致, 养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小2 3广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中4 4游戏:动物学本领模仿各种动物姿势同练中5 5投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地投掷乒乓球自由活动队形中 56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动 队形大5

11、 7投掷轻物学会投掷的用力顺序 1教师讲解示范动作要 领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大8 8游戏:跳格接力赛发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游 戏规则1学生必须用单脚跳过每格线, 不准蹬线,2 5次单脚跳, 不许换脚成四路纵队大6 9放松运动放松上下肢关节与学生同做 站成四个圆圈小2 10小结教学评价小结本课内容自我评价小2二年级投掷轻物教学设计一指导思想田径运动是一项最基础 的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的 身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。 选用三年级的原 地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣, 逐步提高学生的上 肢力量和身体协调能力。

12、二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、 不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作 精神和体育道德四教学模式导学一一自练一一指导一一反馈提高一一结束五教学分析本课分成四部分:开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。开始部分:让学生跟音乐的节拍 走成圆圈准备部分:听音乐做自编操基本部分: 通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法结束部分:游戏跳格接力赛,让学生听音乐做放松运动。 体育课教案班级:二年(1)班 执教老师:梁志辉教学

13、目标 1、 体现投掷的运动运动乐趣,学 会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、 了 解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困 难的意志品质4、 建立和谐的人际关系 器材1、 体操棒支 2、 录音机一台3、 乒乓球35个4、 纸飞机35个5、 纸 包球35个教学内容1、队形队列(走成圆圈)2、 广播操3、动物学本领4、 学习原地投掷5、 游戏跳格接力赛教学 重难点 引球蹬、转连贯,挥臂快速有力 顺序学习内容达成目标 教师活动学生活动队形队列强度时间1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小1 2齐走成圆圈使学生行动一致, 养成团结合作的精神表扬好的学生听音

14、乐踏节拍围成圆圈小2 3广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中4 4游戏:动物学本领模仿各种动物姿势同练中5 5投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地 投掷乒乓球自由活动队形中 56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐 趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动 队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序 1教师讲解示范动作要 领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大8 8游戏:跳格接力赛发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游 戏规则1学生必须用单脚跳过每格线, 不准蹬线,2 5次单脚跳, 不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做站

15、成四个圆圈小2 10小结教学评价小结本课内容自我评价2二年级投掷轻物教学设计一指导思想田径运动是一项最基础 的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的 身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣, 逐步提高学生的上 肢力量和身体协调能力。二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序 2、发展学生的上下肢 力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、 不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作 精神和体育道德四教学模式导学一一自

16、练一一指导一一反馈提高一一结束五教学分析本课分成四部分:开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。开始部分:让学生跟音乐的节拍 走成圆圈准备部分:听音乐做自编操基本部分: 通过投掷各种不 同投掷物,体会投掷方法结束部分:游戏跳格接力赛,让学生听音乐做放松运动。体育课教案班级:二年(1)班执教老师:梁志辉教学目标 1、 体现投掷的运动运动乐趣,学 会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、 了 解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困 难的意志品质4、 建立和谐的人际关系 器材1、 体操棒支 2、 录音机一台3、 乒乓球35个4、 纸飞机35个5、 纸包球35个教学内容

17、1、 队形队列(走成圆圈)2、 广播操3、 动物学本领4、 学习原地投掷5、 游戏跳格接力赛教学 重难点 引球蹬、转连贯,挥臂快速有力 顺序学习内容达成目标 教师活动学生活动队形队列强度时间 1课堂常规培养良好的纪 律宣布本课的内容快、静、齐小1 2齐走成圆圈使学生行动一致, 养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小2 3广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中4 4游戏:动物学本领模仿各种动物姿势同练中5 5投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地 投掷乒乓球自由活动队形中 56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐 趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形

18、投掷纸飞机自由活动 队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序 1教师讲解示范动作要 领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大8 8游戏:跳格接力赛发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游 戏规则1学生必须用单脚跳过每格线, 不准蹬线,2 5次单脚跳, 不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做 站成四个圆圈小2 10小结教学评价小结本课内容自我评价小2二年级投掷轻物教学设计一指导思想田径运动是一项最基础 的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的 身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。 选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣,逐步提高学生的上肢力

19、量和身体协调能力。二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、 不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作 精神和体育道德四 教学模式导学一一自练一一指导一一反馈提高一一结束五教学分析本课分成四部分:开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。开始部分:让学生跟音乐的节拍 走成圆圈准备部分:听音乐做自编操基本部分: 通过投掷各种不 同投掷物,体会投掷方法结束部分:游戏跳格接力赛,让学生听音乐做放松运动。体育课教案班级:二年(1)班执

20、教老师:梁志辉教学目标 1、 体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、 了 解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困 难的意志品质4、 建立和谐的人际关系 器材1、 体操棒支 2、录音机一台3、 乒乓球35个4、 纸飞机35个5、 纸包球35个教学内容1、 队形队列(走成圆圈)2、 广播操3、 动物学本领4、 学习原地投掷5、 游戏跳格接力赛教学 重难点 引球蹬、转连贯,挥臂快速有力 顺序学习内容达成目标 教师活动学生活动队形队列强度时间1课堂常规培养良好的纪 律宣布本课的内容快、静、齐小1 2齐走成圆圈使学生行动一致,养成团结合作的精神

21、表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小2 3广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中4 4游戏:动物学本领模仿各种动物姿势同练中5 5投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地 投掷乒乓球自由活动队形中 56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐 趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动 队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序 1教师讲解示范动作要 领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大8 8游戏:跳格接力赛发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游 戏规则1学生必须用单脚跳过每格线, 不准蹬线,2 5次单脚跳, 不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢

22、关节与学生同做 站成四个圆圈小2 10小结教学评价小结本课内容自我评价小2二年级投掷轻物教学设计一指导思想田径运动是一项最基础 的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的 身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣, 逐步提高学生的上 肢力量和身体协调能力。二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序 2、发展学生的上下肢 力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、 不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作 精神和体育道德

23、四 教学模式导学一一自练一一指导一一反馈提高一一结束五教学分析本课分成四部分:开始部分、准 备部分、基本部分、结束部分。开始部分:让学生跟音乐的节拍走成圆圈准备部分:听音乐做自编操基本部分: 通过投掷各种不 同投掷物,体会投掷方法结束部分:游戏跳格接力赛,让学生听音乐做放松运动。体育课教案班级:二年(1)班执教老师:梁志辉教学目标 1、 体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、 了 解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困 难的意志品质4、 建立和谐的人际关系 器材1、 体操棒支 2、录音机一台3、 乒乓球35个4、纸飞机35个5、 纸包

24、球35个教学内容1、 队形队列(走成圆圈)2、 广播操3、 动物学本领4、 学习原地投掷5、游戏跳格接力赛教学重难点 引球蹬、转连贯,挥臂快速有力 顺序学习内容达成目标 教师活动学生活动队形队列强度时间 1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小1 2齐走成圆圈使学生行动一致, 养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小2 3广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中4 4游戏:动物学本领模仿各种动物姿势同练中5 5投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地投掷乒乓球自由活动队形中 56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐 趣现场表扬做得好的学生成自由

25、散开队形投掷纸飞机自由活动 队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序 1教师讲解示范动作要领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大8 8游戏:跳格接力赛发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游 戏规则1学生必须用单脚跳过每格线, 不准蹬线,2 5次单脚跳, 不许换脚成四路纵队大6 9放松运动放松上下肢关节与学生同做 站成四个圆圈小2 10小结教学评价小结本课内容自我评价小2二年级投掷轻物教学设计一指导思想田径运动是一项最基础 的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的 身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣, 逐步提高学生

26、的上 肢力量和身体协调能力。二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序 2、发展学生的上下肢 力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、 不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作 精神和体育道德四 教学模式导学一一自练一一指导一一反馈 提高一一结束五 教学分析本课分成四部分:开始部分、准 备部分、基本部分、结束部分。开始部分:让学生跟音乐的节拍 走成圆圈准备部分:听音乐做自编操基本部分: 通过投掷各种不 同投掷物,体会投掷方法结束部分:游戏跳格接力赛,让学生听音乐做放松运动。体育课教案

27、班级:二年(1)班 执教老师:梁志辉教学目标 1、 体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、 了 解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困 难的意志品质4、建立和谐的人际关系 器材1、 体操棒支2、录音机一台3、 乒乓球35个4、纸飞机35个5、 纸包球35个教学内容1、 队形队列(走成圆圈)2、 广播操3、 动物学本领4、 学习原地投掷5、 游戏跳格接力赛教学 重难点 引球蹬、转连贯,挥臂快速有力 顺序学习内容达成目标 教师活动学生活动队形队列强度时间 1课堂常规培养良好的纪 律宣布本课的内容快、静、齐小1 2齐走成圆圈使学生行动一致,

28、 养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小2 3广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中4 4游戏:动物学本领模仿各种动物姿势同练中5 5投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地 投掷乒乓球自由活动队形中 56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐 趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动 队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序 1教师讲解示范动作要 领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大8 8游戏:跳格接力赛发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游 戏规则1学生必须用单脚跳过每格线, 不准蹬线,2 5次单脚跳, 不许换脚成四路纵队大6

29、9放松运动放松上下肢关节与学生同做 站成四个圆圈小2 10小结教学评价小结本课内容自我评价小 二年级投掷轻物教学设计一指导思想田径运动是一项最基础 的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣, 逐步提高学生的上 肢力量和身体协调能力。二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。三 教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序 2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作

30、精神和体育道德四 教学模式导学一一自练一一指导一一反馈提高一一结束五教学分析本课分成四部分:开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。开始部分:让学生跟音乐的节拍走成圆圈准备部分:听音乐做自编操基本部分: 通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法结束部分:游戏跳格接力赛,让学生听音乐做放松运动。 体育课教案班级:二年(1)班执教老师:梁志辉教学目标 1、 体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、 了 解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质4、 建立和谐的人际关系 器材1、 体操棒支2、 录音机一台3、 乒乓球35个4、 纸飞机35

31、个5、 纸 包球35个教学内容1、 队形队列(走成圆圈)2、 广播操3、动物学本领4、 学习原地投掷5、 游戏跳格接力赛教学重难点 引球蹬、转连贯,挥臂快速有力 顺序学习内容达成目标教师活动学生活动队形队列强度时间1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小1 2齐走成圆圈使学生行动一致, 养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小2 3广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中4 4游戏:动物学本领模仿各种动物姿势同练中5 5投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地 投掷乒乓球自由活动队形中 56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐 趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动 队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序 1教师讲解示范动作要 领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大8 8游戏:跳格接力赛发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游 戏规则1学生必须用单脚跳过每格线, 不准蹬线,2 5次单脚跳, 不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做 站成四个圆圈小2 10小结教学评价小结本课内容自我评价小2二

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论