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文档简介
1、一年级数学下册课前预习单1认一认内 容温故知新1 .写一写。S ):()_()2 . 是()形,它的四条边相等。新型先知3 .匚二I是()形,它的对边相等。4 . / /是()形,它的对边相等。心中有数用用检验8.写出下面图形的名称6 .通过预习,我知道:长方形可以用()画出,正方形可以用()画出,圆可以用()画出,三角形可以用()画出。7 .说一说你身边哪些物体的面是你学过的图形。馨示温提知识准备:正方体、长方体、圆柱、球的知识 学具准备:薯片盒、铅笔盒、魔方、乒乓球。参考答案1. 圆柱 长方体 正方体 2. 正方 3. 长方4. 平行四边5. 圆6. 长方体 正方体 圆柱 三棱柱7. 书的
2、封面是长方形等。8. 正方形 长方形 平行四边形圆1 .两个具有什么特征的三角形可以拼成一个大三角形2 .填一填。新坪先知3 .一套七15板有(心中有数预习检验)块,1块(),1块()和5块()4 .通过预习,我知道:最少用()个相同的小正方形拼成一个大正方形;七巧板是由()个正方形、()个平行四边形和5 .用4个Z口 4个/拼一拼。()个三角形组成的。6.你能用一套七巧板拼几个长方形?馨示温提知识准备 长方形、正方形、平行四边形、圆、三角形的认识 学具准备:七巧板。参考答案1 .两个相同的三角形2.两正方形或长方形3. 7 正方形 平行四边形 三角形4.41156.略1十几减9内 容汨故如新
3、1 .直接写出得数。9+4=5+9=2 .计算10-9+6 时,按从(8+9=)到()的顺序进行新课先知3.计算 15-9 。方法一:做减法想()法。计算时,想9+()=15,所以15-9=()。方法二:破十法。先把15分成10和(),先算10-9=1,再算1+()=()心中有数4.通过预习,我知道:计算十几减9时,可以用想()法算减法,也可以用()预习检验17-9=5 .圈一圈,算一算。6 .直接写出得数。13-9=19-9=12-9=10-9=18-9=17-9=11-9=15-9=馨示温提知识准备:20以内进位加法计算。1. 1314172. 左 右3. 加 6 6 5 5 64. 加
4、破十法5. 圈一圈 86. 4109 8 3 12 6温故知新2 十几减8、7、6内 容1.直接写出得数。17-9=15-9=14-9=10-9=新深先知2 .计算 12-8。方法一:做()法想加法,想8+()=12,12-8=()。方法二:破十法。先把12分成10和(),先算10-8=2,再算2+()=()。3 .十几减7、6的计算方法同十几减 8的计算方法一样,做减法想加法或者把十几分成10和几的数再计算。13-7=13-6=心中有数4.通过预习,我知道:十几减8、7、6的方法很多,其中比较常用的方法有()。)和5.圈一圈,算一算。15-7=15-8=6.看图列式计算。OOOO OOOOO
5、OO OOO14一=14 一 口 一 AAAA AAAA AAA/ AAA|=|n =馨示温提知识准备:十几减9的计算1.86 5 12. 减 4 4 2 2 43. 674. 想加算减法破十法5. 圈一圈 876.86 6 8 8 7 7 83十几减5、4、3、2内 容川 温故知新1.直接写出得数。12-7=18-9=14-6=2.计算。12-5=12-4=12-3=11-4=11-3=11-2=分析:5+()=12,12-5=()或 10-5=(),()+2=()o4+()=11,11-4=()或 10-4=(),()+1=()。其余算式的计算方法同上新课先知心中有数3.通过预习,我知道:
6、十几减5、4、3、()。2有多种方法,最常用的有()和预习检验4.在里填上合适的数。5+匚=134+匚=135+匚5+匚=1113-5= 匚13-4=5.看图列式计算。馨示温提知识准备:十几减8、7、6的计算学具准备:小棒、纸片1.59 82.7897 897 7 5 5 7 7 7 6 6 73. 想加算法破十法4. 89 9 6 8 95.11-4713-494解决问题(一)内 容1 .直接写出得数。13-9=17-7=12-4+6=11+4-3=温故知新2 .原来有15个气球,破了 8个,还剩几个?新课先知 心中有数3 .有16人踢球,已经来了 9人,来的人已经踢进了 4个球,还有几人没
7、来?分析:知道有()人踢球,来了()人,求还有几人没来,此题用()法计算,列式为()。多余条件是()。检验:9+7=16,所以解答正确。4 .通过预习我知道:解决问题时,先要审?t题意,已知什么,要求什么。列式后一定要写()题中每个量不一定都用到,没用到的是题中多余的信息。5 .小明家有14只鸡和5只鸭,公鸡有6只,母鸡有几只?6 .我们班一共有20人,有14人在玩捉迷藏,玩捉迷藏的男生有6人,玩捉迷藏的女生有多少馨示温提知识准备:十几减几的计算1.41014122.15-8=7(个)3.169减16-9=7( 个 ) 踢进 4 个球4. 单位5.14-6=8(只)6.14-6=8(人)5解决
8、问题(二)内 容1.两个小组共有13人,一组有6人,求另一组有几人,用总人数-()组人数,列式为()2.小华套中12个,小雪套中7个。小华比小雪多套中几个 ?小雪比小华少套中几个? 用圆片摆一摆:新课先知小雪:oooooooi力i也冷小华 Q0000001ooooo小雪比小华()5个,也可以说小华比小雪()5个。求谁比谁多或少几个,用大数减去小数例式()。检验用()法:7+()=12,12-7=(),结果正确。心中有数3.通过预习,我知道:“求一个数比另一个数多几” 和“求一个数比另一个数少几” 都用()法计算。4.小林家养了 15只兔和9只羊。兔比羊多几只?羊比兔少几只?前汨检验5.小灰有1
9、7个松果,小黑有5个,小白有8个。小灰比小白多几个?(2)小黑比小灰少几个?口。口=口口( = 馨示温提知识准备:十几减几的计算。学具准备:小圆片、小棒等。1 .一 13-62 .少 多 12-7=5( 个) 加 5 53 . 减4.15-9=6( 只) 15-9=6( 只)5.(1)17-89 (2)17-5121按给定标准分类内 容汨故知新1 .我们经常说班上的男同学有多少个,班上的女同学有多少个,说明我们把班上的同学 进行了(),分为男生和女生。新课先知2 .红球黄君红 壕 黄媒黄3女黄可以按()分,还可以按()分。有()个,有()个,'有()个。心中TT数3 .通过预习,我知道
10、:按给定标准分类,分类后再统计结果片片片片预习检验馨示温提知识准备:数数、比较多少。学具准备:气球卡片或其他各种不同类型的卡片1 . 分类2 .(1) 形状 颜色 (2)35 43 .略4 .6 4 3 32按不同标准分类内 容1 .整理一下你的书包,你是怎样整理的?新课先知2 .分两组做游戏,他们可以怎样分组呢?可以按()分,把分(2)可以按()分,把分类结果整理到表中。类结果整理到表中。大人裁子入餐女心中有数的以检验3 .通过预习,我知道:分类标准不同,分类结果也可能(),但总数()4 .如果把全班同学分成两组,可以怎样分?你能把分组的结果表示出来吗 ?5 .将这些动物分成两组,可以怎样分
11、?把分组的结果表示出来知识准备:按给定标准对物体分类、整理1数数与数的组成内 容1. 略2. (1) 年龄 8 4 (2) 性别 6 63. 不 相4. 提示 :可以按男女分。5. 提示 :按腿的条数分,也可以按有无翅膀分。温故知新3.数小棒。先一根一根地数,数100(),10个4.看图填空。)。新课先知有()根小棒,是(1.你能从1数到20吗?2.1个十和2个一是();十里面有()个一。根;再十根十根地数,数100根。从数数中发现:九十九添1是心中有数6.数一数小猪吹了多少个泡泡三十五是()个十和()个一组成的.预用检骤有("国和()根单根的,共有()根小棒。46由()个十和()个
12、一组成。5.通过预习,我知道了嗷物体个数时,可以()个()个地数;也可以()个()个地数。10个十是()。温馨 知识准备:20以内数的认识与组成。提示 学具准备:10捆小棒,每捆10根。1 .略2 . 12103 . 一百 一百4 .707 4 646 4 65.多 多 一百6.33 个泡泡7.32读数、写数内 容泡故知新1 .六十九是由()个十和()个一组成的2 .你知道19读作什么吗?新课先知3.每种颜色的纽扣各有多少粒 ?(见教材第36页图)(1)黄色纽扣数读作(),写作()。蓝色纽扣数读作(),写作()。红色纽扣数读作(),写作()。(2)三种颜色的纽扣一共有()粒,这个数读作()。(
13、3)计数器上,从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。心中有数4 .通过预习,我知道:写作用()数字,读作用()数字。5 .写出计数器上的数并读出来温馨 知识准备:100以内数的组成。提示学具准备:计数器。3数的顺序内 容1. 692. 十九3. (1) 四十 40 二十七27 三十三 33(2) 100 一百 (3)个 十 百4. 阿拉伯 汉字5. 50 五十 76 七十六1.你知道与56相邻的数是多少吗?温故饵新2. 100以内十位上是9的数有几个?3 .按照数的顺序,在空格里填数。(见教材41页的表)新课先知(1)给十位上是3的数涂上绿色;给个位上是3的数涂上黄色;个位
14、和十位数字相同的数 涂上粉色。横着看,同一行前9个数十位上的数();竖着看,同一列个位上的数()。第4行第8个是(),第5行第8个是(,两数相差()。心中TT数4 .通过预习,我知道:同一行,相邻两数相差();同一列,相邻两数相差()5 .按照百数表白排列规律,在下面的空格中填上适当的数。.预"检验馨示温提知识准备:100以内数的顺序。5.略1. 5557 2.103.(1) 略 (2)相同 相同 (3)384810 4.110温故知新新理先知心中有数预丹检验馨示温提4 比较大小内 容1 .比较下面数的大小。120309502 .你知道15、20、9中哪个数最大吗?3.比较下面两数的
15、大小42 0723。5分析:两位数比较大小,先从()比较,如果这一位上的数相同,就比较()4.红球有58个,蓝球有15个,它们相差的(),可以说红土匕蓝球();黄球有10个,蓝球有15个,10和15相差的(),可以说黄球比蓝球()。5.通过预习,我知道:两位数比较大小,先比较()上的数。6.在O填上“ >” “<”或“二29 Q3081 0827 027.桃子有25个,苹果有30个,梨有65个。桃子比苹果(),桃子比梨(,梨比苹果(知识准备:20以内数的比较。90 c9),苹果比桃子()1. ><=2. 203. ><十个4. 较多 多得多 较少 少一些5.
16、 十6. <><>7. 少一些 少得多 多得多 多一些新课先知5解决问题内 容1.76里面有()个十和()个一。2.每个小朋友分3个苹果,把10个苹果分给4个小朋友,够吗?3.58个珠子,10个穿一串,能穿几串?分析:知道了有()个珠子,()个穿一串;要解决的问题是()方法一:圈一圈。能穿()串。方法二:58里面有()个十和()个一,所以能穿()串,还剩()个。心中有数4.通过预习,我知道:解决问题时,关键是找出已知条件及要解决的问题,问题解决完, 定要记得()。5.8个盒子能装下这些杯子吗?收用检验6.36个羽毛球能装满几筒?知识准备:100以内数的组成。1. 76
17、2.不够 3.5810 能穿几串 5 5 8 5 8 4.检验 5.能 6. 3 筒6整十数加一位数及相应的减法温故许斯内 容1.直接写出得数。10+2=15-5=19-10=2.)或者()。)。如果拿走2本,还剩()3.通过预习,我知道:给定一幅图可以列()道加法算式和()道减法算式有3包练习本,2本练习本,一共有()本。列式:(2)一共有32本练习本,拿走3包,还剩()本,列式:(本,列式:()。4 .比一比,算一算。30+8=40+4=50+5=38-8=44-4=55-5=38-30=44-40=55-50=.预习检验5 .看图列式。口+口 = 口 口一口馨示温提知识准备加减法的计算
18、学具准备木棒。1. 1210 9 2.(1)3230+22+30(2)232-303032-23.两 两 4.3830 8 4440 4 55 505 5.506 56 566 5056 50 61认识小面值人民币内 容1 .直接写出得数。1+8=5+5=5+2=2 . 10里有()个十。3 .认一认下面这些人民币新课先知4 .人民币的单位有()、()、()。4 =电崂,- FF手. ®®®®1 元=10 分心中有数5.通过预习,我知道:人民币的单位有()。)、()、(,每相邻两个单位之间的进率是|£&.(沅()角1元=()角5元二()
19、角6 .写出下面的钱数。露&。()元()角7 .填空。1角二( )分 20分=()角10角=()元 40角=( 沅包一知识准备:一位数加一位数。提不1.9107 2.13. 1 元1角5角1分2分5分4. 元角 分 10 角1角5. 元角分 10 6. 252 27. 1021014 502认识大面值人民币内 容1 .直接写出得数。70+8=25+7=49-20=2 . 34里有()个十和()个一。新课先知L可以换张-张可以换 张,碎心中有数 预习检验5 .通过预习,我知道:要换的钱的面值和换好钱的面值()6 .摆出下面的钱数。8元6角37元79元3角14元7 .换一换。一张国1以换张
20、Bteo学具准备:各种面值的人民币1001. 7832 29 2. 34. 5102 5 106.7.52 2参考答案4 3. 1020502 5. 相等3简单计算内 容1 .填空。1角二()分 40角=()元 5元=()角温故如新2 .你知道一张 y 和一张,工比是多少钱吗?1元可以换()个1角,再加上2个1角是()角,所以1元2角二( )角。新理先知4.75角8箱 1元 6角3元1角买一个'一和一个 ' 要多少钱,用()计算,列式(结果超过()要换成元。算式中每个加数都要有 ()求比贵多少钱,用()计算,先把1元换算成()角,列式()。注意:单位不一样,首先要()心中有数5
21、 .通过预习,我知道:解决人民币的问题,列算式时,每个数都必须带();单位不一样的,先(,然后元和元相加,角和角相加,分和分相加。6 .填空。3元9角=()角 26角=()元()角7 .3元预习椀验(1)买一盒牙膏和买一块香皂一共多少钱(2)买一把牙刷比买一盒牙膏便宜多少钱馨示温提知识准备:元、角、分的换算1. 10450 2. 6元3. 1012124.(1) 加法 5 角 +8 角 =13 角 =1 元 3 角10 角单位(2) 减法1010角 -6 角 =4角 统一单位 5. 单位 统一单位6. 39267. (1)3元7 角+3元=6元7角(2)3 元7角-2元 2 角=1元5 角汨故
22、如新1.算一算。9元-2元=7角+6角二6元5角-5角二4解决问题内 容5角+1元3角二8元+9元=3元2角-2元=2.用13元钱正好可以买下面哪两种杂志5元6元 8元 7元(1)知道了每本杂志的(,问题是买哪两本杂志价格正好13元。问题中“正好”是新邨先知()。(2)可以任意选2本试一试。选一本画报和一本卡通世界列式()比13元( ,把卡通世界换成连环画,列式();或者先选定一本,然后按顺序试。 6元共元8元共 元7元共一元心中有数3.通过预习,我知道:解决“正好”的问题,就是原有的钱都花掉,不()也不()。4.16元钱正好能买下面哪两种物品?馨示温提知识准备:人民币的简单计算。学具准备:几
23、本不同的杂志。1.7 元 1 元 8角 1 元 3角 17 元 6 元 1 元 2 角2 .(1) 价钱 不多也不少(2)6 元 +8 元 =14 元 多 6 元 +7 元 =13 元 1113 123 . 多 少4 .7 元 +9 元 =16 元 正好买了一辆玩具小汽车和一个溜溜球。1整十数加、减整十数温故知斯1 .直接写出得数。4+3=6-2=2+7=2 . 3个一加5个一是()个一,是()。3 .计算 10+20新课先知 心中有数分析:(1)十位个位()个十加()个十得()个十,是()。计算:30-20 。3个十减2个十得1个十,是(1+2=()10+20=()。3-2=1,30-20=
24、(4 .通过预习,我知道:整十数加、减整十数,只需要先把十位上的数字(),个位上是5 .直接写出得数。3+2=4+5=30+20=40+50=6-4=7-3=60-40=70-30=20元 10元(1)各买一个共需多少钱?(2)小汽车比布娃娃贵多少钱?馨示温提知识准备:一位数加、减一位数。学具准备:10捆小棒,每捆10根。1. 7492. 88 3.(1)123 30 (2)330(3)10104.相加、减05 . 5924 5090 20406 .(1)20+10=30( 元) (2)20-10=10( 元)2两位数加一位数、整十数(不进位)温故如新1 .直接写出得数。4+5=40+50=4
25、0+5=2 .填一填。4个十加上5个是()个十,是(),列式(,列式(心中TT数新课先知4.通过预习,我知道:两位数加一位数,先把(结果。两位数加整十数25 +20 =广、 I1-1)位上的数相加,再和()位合起来就是,先把()位上的数相加,再和()位合起来就是结果。3.小林已写了 25个字,还要写2个字才写完;小红已写了 20个字。(1)求小林一共要写多少个字小林和小红已经写了多少个字5.直接写出得数。35+3=2+86=43+50=30+15=40+40=20+70=30+50=60+30=48+40=24+70=30+59=60+37=馨示温提知识准备:一位数加一位数学具准备:10捆小棒
26、,每捆10根。1. 99045 2. 9903.(1)25+225+20(2)77 27(3)404045 20+20=4040+5=454.个 十 十 个 5.388893 458090 8090889489 97新课先知心中有数 预习检验先算(,再算()o先算(,再算()5.先圈一圈,再算一算36+8=3两位数加一位数(进位)内 容1 .直接写出得数。42+50=7+3=8+9=2 .35最少加()是整十数。3 .计算 28+5 。22+5 =a23(通般嗨叫蜩H4 .通过预习,我知道:两位数加一位数(进位),可以先把两位数凑成(),也可以先让两位数中的个位数字与一位数(),再和整十数相加
27、。27+4=先算(),先算(),再算()。再算()温馨知识准备:20以内进位加法。提示 学具准备:10捆小棒,每捆10根。参考答案1. 9210172. 53.(1)303328+2=3030+3=3313338+5=1313+20=334.整十数相加 5.圈一圈略3127+3=3030+1=31446+8=1414+30=44滥故知新4两位数减一位数、整十数(不退位)内 容1.直接写出得数。新课先知3.计算 35-20先算(),7-3=60-50=80-40=心中有数 预习检验5.比一比,算一算。6-4=9-5=7-3=8-2=26-4=49-5=87-3=38-2=6.直接写出得数。30-10=50-20=70-40=60-50=38-10=57-20=76-40=69-50=再算()4.通过预习,我知道:两位数减一位数,把()位上的数相减,()位上的数不变。两位数减整十数,把()位上的数相减,()位上的数不变。温馨
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