优秀学生家长代表发言稿精品-

1、优秀学生家长代表发言稿各位老师、家长朋友们：大家好！我是李招娣同学的家长，今天坐在这里，我深感荣幸。请允许 我代表全体家长，首先向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水 和智慧的各位老师道声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们的辛勤 付出！其次我也非常感谢老师和家长们给了我这次机会，能让我在这 里和大家共同交流、探讨孩子如何能高效学习。同时我也感到十分 荣幸！说实话，在教育孩子的学习方面，我也没有什么特别的方 法，我也需要向大家学习更好的方面。所以，只是在此和大家相互 交流一下，以期达到取长补短而与教育上卓有成效的目的。下面我 就将我自己的一些理念和做法简单的和大家说一说，如有什么觉得 不妥之处也欢

2、迎大家进行探讨！我要和大家探讨的共分为六个部分：第一学习环境和辅助说起福豪我这孩子，之所以这个学期的学习成绩能稳定提高、 人也懂事好学许多、较前更有责任感的原因，首先归功老师的辛勤 培育和有效的教学方法，再就是他自身的刻苦努力，当然也与我给 他创造的学习环境与督促所分不开的。我很高兴我家有儿初长成。我工作较忙，下班回家后除了做饭、家务，基本上就没有多少时间 辅导孩子学习，但幸好孩子在学习上很是自觉，放学回家一定首先 完成作业（这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他做到的一 件事）。所以，我唯能做到的就是给孩子尽量创造一个舒适安静的 学习环境和学习引导来辅助他。在孩子学习的时候，我们家是不准

3、有电视机的声音，不准有聊天的声音，而且给他安排单独的安静房 间，没任何人打扰，即使有客人来也影响不到他，能集中精力思考 用功，学习氛围非常好。其次从小我就培养他阅读兴趣，从讲故事 到他可以独立阅读而养成喜欢看书的习惯，而且课外书籍知识丰 富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。福豪现在每天 只要有时间就是看书学习。第二培养孩子自觉性和责任感其实，孩子学习的好坏，关键是对他学习自觉性的培养。我个 人认为让孩子读有乐趣的书，分析读书的好处作用，使他觉得学习 是快乐和大有益处的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。可 是，快乐的学习又谈何容易啊！这就是我们家长自己要思考的问题 了。再就是对他责

4、任感的培养。可能也是由于孩子的爸爸不在身 边，儿子很小就开始分担家里的一份责任，每天他总会帮我烧水， 帮我检查门窗是否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。而且 知晓我肩上担子沉重与生活艰辛，平时费用非常节约，每当看见自 己想要买的任何一样东西，他都是先看价格，觉得贵的话，他绝对优秀学生家长代表发言稿精品不会要我买下来。他自己也存了很多零用钱，每次学校组织郊游他 都是自己出钱，几乎不会向我要钱。家人和朋友的生日，他都用本 子记下来，用自己的零花钱买礼物，表达心意。在学校里，他担任 中队长，课堂内外、放学队列，他总能以身作则和管好班级纪律， 受到班主任的好评：说孩子很有责任心。这一点，使我真的很

5、自豪 与欣慰，诚然，责任感的培养也就是言传身教，且身教胜于言教，想要 孩子成为什么样的人，家长一定要是这样的人。第三树立自信自信对孩子确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、 奋发向上，因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说，自信意 味着已成功了一半。对于我们的孩子来说，在遇到困难时，自信是 尤为重要的。这时就需要我们家长鼓励孩子，孩子一定能行，孩子 你很棒，孩子你可以做得更好。福豪是个很有自信的孩子，在他小 小的心里觉得自己很强大，学校的任何功课他都能去应对。比如每 次的听写或者测试前他在家复习后都是信心满怀的去面对。树立自信还需要给孩子先设定一个目标，这非常重要。孩子毕 竟是孩子，尽

6、管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要我们家长 帮他指明正确的方向。这个目标的设定，不能太高，因为太高不容 易达到，反而会影响孩子的自信，但也不能太低，太容易实现了， 就谈不上什么自信了。最好的目标就是踮起脚跳一下刚好能够到。 所以我对福豪的目标经常进行改变（比如这次考试没有达到理想的 优秀学生家长代表发言稿精品-一成绩，就给他订一个下次考试的目标。组词这次错了两个字，那下 一次争取错一个，更好的是一个不错）。第四寻找一个榜样我在这里用的是寻找，而不是树立。个人觉得这两者之间还是 有点差别的。树立常常可能是我们强加给孩子的，我们没有问过孩 子们是不是愿意，又或者这个榜样的树立，也许并没有达到我

7、们所 要的激励的效果，常常可能适得其反，让孩子从心里反感。我平时 经常问他在班级的情况：老师点名批评或表扬谁了？他都会告诉 我。并且我问他为什么，你应该怎样做？通过和孩子多交流，让我 能够更多的了解孩子在学校的情况。同学好的表现，他都会受到鼓 励而作为榜样来学习。对他在家做的好的方面，我也经常表扬和鼓 励他。所以，让孩子自觉寻找好榜样学习，那么，孩子就一定会有 更大的进步。第五给予孩子一些空间我们成年人都需要一个自由的空间，孩子也需要。我觉得在传 统的教育中，孩子受到的束缚太多，限制了孩子的思想。所以我们 尽量给孩子一个自由的空间。打个比方，对于电视这个问题，我没 有强制性的不给看。进入二年级

8、以来他自己也很自觉不看电视，不 玩电脑。我是会偶尔的奖励她一下，如果你今天放学回来作业完成 的好，复习得也好，学习任务完成了，该做的事也都做完了，还有 一些时间可以让她看一会的儿童节目。周日都会带他参加班级的活 动，有时候也会带他去看场儿童电影，或者带他去书店看书。孩子 优秀学生家长代表发言稿精品-一一周的紧张学习，到了周未还是要让孩子快乐的放松一下的第六培养孩子的学习习惯和兴趣我从一年级开始就培养孩子的习惯了，这个习惯应该分为生活 习惯和学习习惯。生活习惯这里我就不多说了，有时间我们家长可 以交流交流。我主要来谈一谈学习习惯的养成。说到学习，我一直 觉得是一件很苦的事，所以对于学习的习惯就显

9、得尤为重要。习惯 能够影响一个人的一生。我们家长要在平时的生活中关注孩子的习 惯，注重培养孩子好的习惯，好的习惯是孩子享用一辈子的财富。福豪还算是比较好学乐学的。这也算是我比较高兴的。不管是 他应该去学的，比如学校内的各门功课，还是在外面学的，他在外 面上的课目，至少听老师的反应，他在学新的知识的时候都是比较 认真的。他一节课学下来非常的有成效。我觉得这点还是蛮重要 的，而且也是我一直在细心呵护的，希望他能一直保持下去。如果 要说他怎么会这样，可能有多方面的原因，比如刚才我说的榜样的 作用。他曾经想长大后当老师，然后自己总结出来，当老师得学很 多很多知识，像伟大文人诗作家样学富五车，没有知识怎

10、么去教学 生呢？有时候他做语文作业问我一些词语的意思，我有些真也答不 出来，需要查词典。这又成为我进行教育的一个好时机，我会告诉 她，古人说活到老，学到老，知识是永远都学不完的，即使是妈妈 读过书也有很多不懂的地方，所以你问的词语妈妈也要查词典也要 学，如果你会了，你就可以当妈妈的老师，这样孩子又知道了学习 的好处，学习的兴趣就越来越浓了。还有，福豪对时间的概念也是非常强的，每天上学他都会早早 的准备好，催促我快点送他到学校，唯恐迟到分秒。另外我还对他回家做作业定有几点要求：1、回家第一件事，洗手，写作业。2、写作业的时候不许做其它的任何事（写作业而且要做到眼 到、心到、手到、一定要确保作业的

11、准确，字迹工整、漂亮、清 楚）。3、做作业首先要善于回顾和学会思考，充分理解后再正确答 题，写完后自已还要进行仔细检查，有否修改。4、每课学完后要进行复习。每个单元学完后要进行检测（我 会把数学这一单元他做错的题目抄下来让他再做一下，语文错的 字、词再抄写几遍）。5、作业全部完成休息一会自己练一下古筝。该做的事完成 后，自己可以看课外书。6、考试时如果真的因为不会而错了，不怪他，但试卷发下来 后一定要弄懂，下一次不能再错。如果再错就要处罚他一下。我也给他定了奖励的规定：平时表现好或者组词和测试得到满分我都会给他奖励，比如一 本书、一支钢笔等。他每次想要喜欢的东西时，我都不会当时就答 应他，都会

12、和他说这要看你的表现。如果做错事了，那我还会把奖 励的东西收回。这一点他已经成为习惯了。还有几点我觉得不错的经验想和大家分享一下。学习上我们可 以适当放手。我们要相信孩子，让孩子自己去做。语文的听写都是 他自己给自己听写，他凭上课的记忆自己把上课的词语默写下来。 然后我再检查。如果发现错的我就让他多写几遍。背课文也是他自 己先背，我检查的时候就从课文的重点部分抽背一下。个人觉得这 些方法又省时间又能让孩子得到锻炼。学习上的适当放手会有事半 功倍的效果。平时给孩子多做一些题目，对于他自己的学习是一种 提高。后面进入高年级了，孩子的学习任务只会是与日俱增，适当 的加压还是需要的，所以我们放手让孩子

13、自己去做，也是为以后进 入高年级打下基础。再就是，我个人觉得培养孩子的口语表达能力也不容忽视，从 小养成说话有条理，讲述事情较明白，平时让孩子多表达、多读 书，这样为以后讲话会打下稳固基础的。还有一点，也许有的家长 会和我是一样的，看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩 子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期 望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为 家长，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心 对待孩子的成长。我们要呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩 子们快乐的成长，每一位孩子都是最棒的，请相信我们的孩子。让 我们为孩子们加油吧！最后一点是，要积极配合老师搞好孩子的学习，这一点，老师 要比家长专业的多。所以，积极主动地配合老师，是一条