小学一年级课外短文阅读专项训练集锦(共十八篇)

1、春天；阳光明媚；景色优美。小草绿油油的；百花盛开。洁白的梨花 ；粉红的桃花；还有金黄的油菜花；散发出一阵阵阵阵清香。提升练习：1、短文共有句tS ;写的是天的景象。2、春天有明媚的 ; 的小草；盛开的。3、用“ ”画出文中表示颜色的词。1、三句话 春2、阳光绿油油百花3、洁白粉红金黄二、夏天到了 ；园子里的蔬菜长得非常茂盛。有翠绿的黄瓜和豆角；有紫色的茄子;红色的西红柿。好看又好吃！提升练习：1、短文一共有 _句tS ;写的是夏天时 里的蔬菜。2、文中写的蔬菜有哪些？用横线划出来。3、这些蔬菜好看又 。你最喜欢吃。1、三句话 园子2、黄瓜 豆角 茄子西红柿 3、好吃 略一天；公鸡对青蛙说：“我

2、的本领最大；太阳是我叫出来的。 ”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？"公鸡边走边说：“能！ ”这天夜里；公鸡大声叫起来。过了一会儿；外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想；主人把鸡关了起来。原来；公鸡看到的是电灯的光。第二天；太阳从东方升起来了。提升练习：1、文中共有个自然段。2、下列正确的说法是（）太阳是公鸡叫出来的。太阳是从东方升起来的。3、用横线画出公鸡说的大话。1、三个2、3、我的本领最大；太阳是我叫出来的。四、我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天；枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天；花落了 ；枣树上结满了小青枣。到了秋天；小青枣慢慢地变红了;变成了红红的大枣。这时；树上好像挂满

3、了圆圆的小灯笼。提升练习：1、春天；枣花开了 ；是，色的；夏天；枣树结果了 ；是色的；秋天;枣子成熟了 ；是 色的。2、红红的大枣像什么？在文中用横线划出来。3、模仿“又高又大”再写一个词语 1、浅黄色青色红色2、树上好像挂满了圆圆的小灯笼3、示例：又远又长又大又圆五、奶奶家有一群小鸡；非常可爱。小鸡们圆圆的身体像一个个小球；小小的眼睛特别机灵。它们跟着妈妈学着找食物；小小的嘴到处啄（zhu 6）;有时；就在伙伴们的头上、腿上啄。这些小鸡真可爱。提升练习：1、这篇短文共有 个自然段。2、短文里写了小鸡非常 。它们有 的身体；的眼睛。3、小鸡们怎么找食物 理横线划出来。1、3个2、可爱圆圆的小小

4、的3、它们跟着妈妈学着找食物；小小的嘴到处啄（zhu 6）六、小红和明明来到学校给学校老师送雨放学了 ；满天都是乌云；就快下雨了伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事；高兴地笑了提升练习：1、这篇短文写了 个人物；分别是> >2、为什么说小红和明明很懂事？用横线划出来。3、文中写送伞的时间是 ;原因是 。1、三个小红明明传达室的爷爷2、就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。3、放学快下雨了七、天亮了 ；鸟儿醒了 ；叽叽喳喳地唱着：“露珠儿；晶晶亮；好像小珍珠；挂在小草上。”太阳听见了 ；说：“露珠是什么样？让我看看。"太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看 ；可是

5、什么也没看见。太阳呆住了； “咦；露珠儿呢；哪儿去了？”提升练习：1、小鸟在唱什么？用横线划出来。2、短文一共有句话。3、组词：鸟 唱1、露珠儿；晶晶亮；好像小珍珠；挂在小草上。2、4句话 3、 小鸟唱歌八、冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人；有的在滑雪；有的在滑冰；有的在打雪仗、堆雪人；写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。提升练习：1、注音：画（）雪（）2、人们在公园里做什么？用横线划出来。3、来到公园；被美丽的风景迷住了。1、hu d xu e2、有的在滑雪；有的在滑冰；有的在打雪仗、 堆雪人；写诗画画、拍照留影。3、冬姑娘人们（他们）九小猴子扛着玉米；走到一棵桃树下。 它看见满

6、树的桃子又大又红；非常高兴就扔了玉米去摘桃子。提升练习：1、这段话写了小猴子先扛着 ；后来又扔了 ；去摘。在横线上写数量词。比如：一棵桃树一桃子 一猴子桃子是红色的；玉米是什么颜色的?1、玉米玉米桃子2、个只3、黄色十我是一粒种子。春天到了 ；我才发芽。谢谢太阳和雨水；是它们帮助我长大。现在；我已经长得很高了。到了秋天；我就会结出肥肥果实 ；农民看了可高兴啦！提升练习：1、在横线上填上合适的词语：一小花 一小树2、肥的读音是（）；组词3、种子在 发芽；在 长大；在 结果。1、一朵小花一棵小树2、f ei肥胖3、春天夏天秋天春天来了 ；小草儿们慢慢地染绿了大地；柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮

7、着淡淡的白云 ；红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了;美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。提升练习：1、短文里表示颜色的词语有几个；试着找到并写出来。2、找出和“嫩嫩的绿叶”结构形式一样的词语；用横线划出来。3、仿照“春天真美啊！我爱春天”写一句话。1、绿蓝白红红2、淡淡的白云；红红的太阳3、示例：夏天真美啊！我爱夏天。十二、羊要吃山顶上的草。它爬呀爬；它累（lei） 了;爬不动了。它想：我不怕累山多高；我爬多高！羊又向山顶爬去。提升练习：1、短文共有句话。2、羊去山顶要做什么？3、山羊在爬不动的时候想到了什么？在文中画出它想的句子。1、4句话2、吃草3、它想：我不怕

8、累 ；山多高；我爬多高！十三、棉花白；谷子黄；红脸关公是高粱。冬瓜矮；南瓜胖；丝瓜上架细又长。提升练习：1、这首诗共有句话。2、诗中写的植物都很有特点：棉花的颜色是 的；谷子的颜色是 高粱的颜色是 的。3、诗中写了 种瓜；分别是1、两句话。2、白黄红3、冬瓜南瓜丝瓜十四原野上；长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓；身体轻；看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞；有时轻轻掠过水面。这里飞飞；那里停停；过着悠闲的日子。提升练习：1、这篇短文主要写了 在上过着的日子?2、小蜻蜓像什么？用横线划出来。3、找出文中和“青青”结构一样的词语；试着写下来。1、小蜻蜓原野悠闲2、小蜻蜓；

9、身体轻；看上去好像一架小飞机。3、轻轻飞飞停停十五天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上；云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚；云姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨时；云姑娘穿了一身黑色的衣服。提升练习：1、短文写了一个爱漂亮的云姑娘；她最喜欢什么？2、云姑娘快下雨时穿什么样的衣服？3、云姑娘早上的衣服是 :色的;的衣服是红色的。1、穿五颜六色的衣服2、黑色3、白傍晚十六小白兔喜欢吃白菜 ；它决定自己在园子里种白菜。它先翻地；再播种；等着白菜发芽。过了几天；白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水；施肥；拔草；捉虫。白菜很快就长大了。小白兔看着自己种的白菜；别提多高兴了。提升练习：1、篇短文一共有 个自然段。

10、2、小白兔喜欢吃什么蔬菜？3、为了种白菜；小白兔都做了哪些事？用括号标志出来。1、五个2、白菜3、翻地、播种、浇水、施肥、拔草、捉虫十七电的用处可大啦！有了电；电灯就会亮；还可以看电视、听音乐。爸爸说；有了电；工人叔叔会生产出许多东西；我们的生活会更好提升练习：1、在正确的音节后面打。就（jidju） 叔（shusu）许（xdqti）处（chUcU）会（huikui）更（g6ng gn）2、写出反义词。大 多3、电都有哪些用处？用横溪划出来。1、就 jiU 叔 shu 许 xd 处 chU 会 hu i 更g（!ng2、大小多少3、电灯会亮、看电视、音乐十八秋天到；秋天到。秋天果子长得好。枝头结满大柿子；架上挂着紫葡（p u