名师话就业：就业第一步要先学会“变”

1、名师话就业：就业第一步要先学会“变”万学教育前言：就业观念是指求职个体对就业方向和职业选择的基本观点和判断，是求职个体在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对自己未来所从事职业和发展目标的基本认识和态度。大学生的就业观念在一定意义上是其世界观、人生观、价值观的反映。就业观念是学生选择职业的前提，是他们对职业的基本评价和看法，也是其世界观、人生观和价值观在就业问题上的反映。由于政治、经济、文化教育和社会因素的影响，学生的就业观念是不相同的，择业标准也是多样化的。有的把事业放在第一位，有的把地区放在第一位；有的把金钱放在第一位，有的则把出国放在第一位，等等。当前大学生就业意识大致分为：1、 以追

2、求职业的安全性和稳定性为主流。我国传统的劳动人事制度使人们形成了从事一种职业终生不变的观念，这种观念至今仍在深深影响着人们的就业态度，大学生也不会例外。例如尽管一些集体企业和私营企业对自己发展更有利，他们还是宁愿选择一些国营单位。2、 对知识和技术性强的岗位持有高期望。他们认为，在这种岗位上就业，能够学有所用，发挥专长；能够从事复杂的劳动，发挥个人的创造才能；易受人尊敬，精神上也能获得满足。3、 攀取高层次的社会地位。大学生心目中的高社会地位，主要是指有实权、有声望或经济雄厚的单位，这些单位一般在条件舒适的大城市中，也集中在政府及金融机构等高效益行业中。4、 注重经济利益的获得。因为大学生面临

3、恋爱、结婚、建立家庭这三项需要大量经济开支的人生大事，以及成家后养育子女、赡养父母的较大经济开销。所有这些，都需要他们具有一定的经济实力。而目前获得经济收入的主要渠道是工资收入。5、就业的依赖性。部分大学生不敢也不愿意放弃传统的就业道路，依赖思想仍很强烈，因此不适应独立地谋取职业和通过多种渠道就业的新形式。但就大学生就业意识的现状的分析来看，当前大学生就业观念已经不适应社会新形式的要求：不能正确认识自己，期望值过高。看不上中小企业，更不愿意到农村或艰苦行业去。多数毕业生缺少创业意识和风险意识，一些热门的就业意向往往是需求量小，风险高的行业，上百人竞争一个公务员岗位的现象屡见不鲜。有着六年世界5

4、00强企业人力资源招聘、培训与管理工作经验的万学教育ACT职业能力授课名师王梵老师建议大学生，要想在毕业的时候找到理想的工作，就要改变这些滞后的就业观念，学会转变角色。所谓转变角色，主要是指由一个“天之骄子”的大学生，转变为一个现实的社会求职者，抛开浪漫，抛开梦想，认识自己所处的真实地位和“严酷”的社会现实、实事求是的面对就业这样一个现实。对于绝大多数大学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际、娱乐都较有规律，在这样的环境里，容易萌发浪漫的情调和美好的理想，但这样的生活与现实社会是存在着距离的。几年美好的大学生活即将结束，在离别母校、踏上社会之前的阶段，一定要有转换观念

5、，要转变角色，适应这个社会。在毕业之前大学生们都应该提前有这个意识。从市场就业的情况中来看，更需要大学生个人的就业观念转变，全社会对大学生的就业观念也需要调整。当前大学生就业观念已经出现“三多三少”现象，即东部多、西部少，城市多、农村少，外企多、国企少。这些都是大学生畸形就业观念的反映。由于就业观念的不适应，有的大学生盲目跟潮，有的不能根据自身的特点进行择业，还有的不能根据实际进行就业目标的调整。目前，家庭对大学生就业的期望值较高，对大学生自主创业和多种形式灵活就业不能认同，接受不了大学生失业的现实等，甚至产生了“读大学无用论”等一些反面观点，这些因素都对大学生就业产生了不利影响。中国当前的大

6、学毕业生都是伴随着改革开放成长起来的，很多人是独生子女。这些人一方面亲历了中国改革开放以来社会方方面面发生的巨大变化，另一方面受到了外来文化的影响，在家庭的溺爱下，使他们更加崇尚自由主义和个人主义，追求的更多的是经济收入和自我价值的实现。在求职过程中，如果面对期望值过高、收入过低的职业，面对期望与现实的差距，失业也在所难免。此外，优越的家庭生活和强烈的自信心，使得一些人并不积极地寻找工作，或索性甘于一时处于失业状态。要想正确地选择职业，就必须转变角色，调整好观念，不能把学校、家庭、亲友及同学所给予的关心、呵护、尊重当成是社会对自己的最终认可。而要摆正自己的位置，客观、冷静地进入求职状态，认识社

7、会，了解社会，以自身的实力，主动地去适应社会需要。最后万学ACT职业能力培训老师王梵老师提醒毕业生们，在选择社会职业的同时，也要积极接受社会的选择，以积极的就业观念迈出人生这关键的一步。全球EMBA教育升温 中国EMBA项目办学规模第一乍一看，达米安 布拉齐(Damian Blazy)不是人们心目中典型的高管工商管理硕士(EMBA)项目学员EMBA是一种面向在职经理人的MBA项目。布拉齐现任美国国防部能源安全分析师，但不久前，他还是名空军现役战斗机飞行员。尽管如此，每隔两周的周五和周六，布拉奇就会来到位于波士顿的麻省理工大学斯隆商学院(Sloan school at MIT)上课。说起为什么要

8、读一个管理学位，布拉齐给出的第一条理由也代表了班上的那些工程师和会计师的想法：“我需要学习如何在技术问题和政策撰写之间转换自如。”布拉齐的第二条理由是要学习如何节约能源。这个问题对于布拉齐的重要性，要远大于大多数人：美军的燃油消耗量世界第一，增加生物燃料的使用量具有重大意义。布拉齐表示：“能源匮乏可能导致人员伤亡。”作为斯隆商学院EMBA课程学员中唯一的现役军人，布拉齐表示，班上的同学都“擅长定量分析算术很好他们想要做到丁是丁卯是卯，学习最前沿的数据分析方法。”“擅长定量分析”无疑是斯隆商学院的长项之一，因为它隶属于麻省理工学院。随着EMBA项目继续蓬勃发展，许多商学院都在充分利用自己的优势。

9、位于华盛顿特区的乔治敦大学Georgetown University，该校的法学和外交学闻名天下下属的麦克多诺商学院(McDonough business school)和沃尔什外交学院(招生办)(Walsh School of Foreign Service)，联合西班牙Esade商学院，开设了一个针对商业的社会政治影响的EMBA项目。“这个项目受众面不广，”麦克多诺商学院负责EMBA项目的高级副院长保罗 阿尔梅达(Paul Almeida)表示，“但它本来就不是面向普通人的。”这个历时14个月、由乔治敦大学和西班牙Esade商学院共同开设的全球EMBA课程，收费14.2万美元。这个价钱显然

10、超出普通人的承受范围，但相对于其他顶级商学院的收费，这还不算高。沃顿商学院(Wharton)在费城开设的EMBA项目收费16.716万美元，在旧金山开设的项目收费17.394万美元，而麻省理工学院斯隆商学院的EMBA项目收费13.2万美元。伦敦商学院(London Business School)在伦敦授课的项目相比起来非常廉价，只要5.39万英镑合8.52万美元，而它在美国和欧洲多地授课的EMBA-Global项目学费则高达14.7723万美元。芝加哥大学(Chicago)商学院在美国授课的项目收费14.8万美元，而在伦敦授课的项目只要8万英镑合11万美元。弗吉尼亚大学达顿商学院(Darde

11、n school at the University of Virginia)今年开设的全球EMBA课程收费13.9万美元。对于顶级商学院来说，学费定得高一些也没什么问题，但那些名气小一些的商学院就遇到了招生难问题。比方说，法国格勒诺布尔商学院(Grenoble Graduate School of Business)原定于2011年1月份开课的一个全球多地授课的EMBA项目，就因报名人数太少而不得不搁置。不过，正如许多EMBA项目主管们所指出的那样，如果将时机成本计算在内，EMBA项目比传统的MBA项目更廉价，因为EMBA可以在职攻读。越来越明显的是：EMBA这个原本在西方商学院界乏人问津的

12、项目，如今正在变成一种奢侈品。香港科技大学(Hong Kong University of Science and Technology)商学院副院长戴启思(Steve DeKrey)表示，EMBA在亚洲的情况则一直如此。香港科技大学与芝加哥附近凯洛格管理学院(Kellogg School)合办的EMBA项目，今年在全球EMBA排名中再次荣登榜首。戴启思表示，他们的EMBA项目今年一大进步就是，招来了一些来自较远地区如孟买、莫斯科和土耳其的学员。“随着亚洲的崛起，像我校这样的EMBA项目能够帮助学员扩展人脉，同时也能让他们学到很多东西。这些学员不远万里前来学习的动机显然就在于此。”中国EMBA

13、项目的办学规模已经是世界第一。上海中欧国际工商学院(Ceibs)的EMBA项目每年招收约为700人，而在中国首家私立商学院长江商学院(Cheung Kong)，这一数字是660人。长江商学院的EMBA项目每人收费约10万美元，院长项兵称，该项目面向的是那些“位于金字塔顶端的人”中国的商界精英。欧洲工商管理学院(Insead)院长迪帕克 詹恩(Dipak Jain)表示，锁定高层管理者为目标人群，能够为商学院带来实实在在的好处。“商学院的名气有相当一部分来自EMBA项目，这是因为学员们本身在公司中的级别都非常高。”詹恩计划，明年在法国枫丹白露和阿布扎比开设EMBA项目，并在新加坡设立一个班。之后

14、，他计划在美国开设一个EMBA项目，或许选择与当地机构合办，当然，他知道合办方不好找。通过与清华合办一个EMBA项目，Insead探索出了EMBA联合办学的模式。清华-Insead EMBA项目在北京和新加坡两地授课。詹恩很清楚这对Insead扩大在中国市场影响力的作用。目前，他正积极寻求继续这种合作，将两校合办的EMBA项目推广到中国多个城市。在亚洲其他地方，印度商学院(ISB)去年推出了可以说是印度第一个真正意义上的EMBA项目。该项目第一批学员将于本月毕业。印度商学院院长阿吉特 兰格奈克(Ajit Rangnekar)表示，尽管美国和欧洲的许多商学院都将印度作为其项目国际部分的合适教学地

15、点，但印度商学院却并没有安排学员在发达国家学习。他说：“我们的国际部分教学将在巴西或莫斯科完成。”译者/吴蔚(金融时报)中新网上海11月1日电 (记者 李佳佳)中欧国际工商学院11月1日在上海宣布，正式对外推出在职金融MBA课程。目前获知，该课程首批招生45至50人，学制21个月，学费39.8万元人民币。据在职金融MBA主任赵欣舸教授介绍，课程将于2012年9月正式开学，2011年11月正式接受申请。这些学生要求至少拥有大学本科学历，五年以上的工作经历和两年以上的管理经验，并且必须目前就职于金融机构或在公司中从事与金融相关的职位。学生将利用每个月两个周末的时间在中欧上海校园或位于陆家嘴腹地的中

16、欧陆家嘴国际金融研究院进行系统的专业学习。中欧国际工商学院院长朱晓明教授称，根据上海“十二五”的人才规划，上海共需要32万金融人才，而当下金融业实际从业人员仅为23万，这就是意味着尚存在9万人才缺口。“假设中欧国际工商学院固守MBA、EMBA和高层经理培训课程的模式，也不符合创新原理。”朱晓明表示，中欧早在四年前就有开设金融MBA课程的初步想法，但中欧希望能够在充分准备之后，给大家提供一个精品课程。因此在这四年时间里一直在酝酿和准备。中欧的金融MBA是为上海建设国际金融中心输送相关金融人才而服务的。建设上海国际金融中心是事关全局的国家战略，当前上海金融人才发展的总体水平同上海国际金融中心建设的

17、新要求相比仍存在一定的差距，主要表现在金融机构高级管理人才、专业领军人才以及国际化金融人才的紧缺与匮乏上。“十二五”期间是上海国际金融中心建设的关键时期，也是上海国际人才高地建设的重要时期，中欧将不遗余力地为建设上海国际金融中心搭建人才输送平台，培养具有全球竞争力的高端金融人才。当天，著名经济学家许小年教授还做了题为“从金融危机看金融研究”的演讲。许小年教授认为，目前美国出现的金融风波和1929年的纽约股市大崩盘之后的场景颇有几分相似之处。他从货币政策、金融监管措施以及金融创新等三个角度为大家具体分析了这场金融风波背后的原因和启示。许小年认为，目前解决问题的方法是邀请更多的金融专家群策群力，反

18、思风波背后的货币政策等问题，而不是光靠舆论的压力和示威游行来解决问题。英国金融时报近期发布了2010年全球商学院MBA排名(GlobalMBARankings2010)。金融时报的全球MBA排名已经有很悠久的历史了，1999年金融时报首次推出MBA排名，目前已经成为全球MBA最权威的排名之一。今年排名有几点变化：伦敦商学院(LondonBusinessSchool)获得了梦寐以求的第一名的位置2009年，伦敦商学院与宾夕法尼亚大学沃顿商学院并列第一。根据英国金融时报2010年度的排名，伦敦商学院的师资研究位列世界第八，校友推荐排名第五。后一项指标综合了来自2004、05和06级学员的数据，针对

19、的是调查参与者会从中聘用MBA毕业生的院校。伦敦商学院在国际流动性方面的排名也接近榜首，仅落后于瑞士洛桑国际管理发展学院(IMD)。该指标不仅反映了学员构成的国际化，也反映了项目的国际视角。一位校友解释说：“我相信，这是极少几所真正了解全球化世界内涵的商学院之一，也是世界上为数不多的几所能让学生在课堂上真正了解全球商业的商学院之一。”美国商学院的统治地位在过去十年内有所下降过去12年，伦敦商学院在英国金融时报MBA排行榜上的位置逐渐上升：1999年首次推出时排名第八;2008年已位列第二。这种变化说明了一个更广泛的趋势：美国商学院的统治地位在过去十年内下降了。在1999年的排行榜上，与伦敦商学

20、院同列25强的是20所美国院校和另外4所欧洲的商学院。英国金融时报2001年推出了全球百强排行榜，美国学校又一次占据了统治地位，前25强中有21所学校来自美国。自此以后，前25强中美国学校的数量就开始下降，2008年和今年均为11所。今年的其余14所院校中，有11所来自欧洲，3所来自亚洲。一个重要的因素有助于解释这一转变：从2005年左右开始，攻读MBA学位的投资回报率以工资增长衡量就开始大幅下降，尤其是在美国。从开始攻读MBA到毕业后3年，MBA毕业生的工资过去常常会增长两倍。而如今，这种涨幅却极少见到了。从英国金融时报2000年到2003年的MBA排行期间，前25强院校中，至少有20所学校

21、校友的工资涨幅超过1.5倍。鉴于那段期间美国学校占了前25强中的大多数，几乎所有这类大幅增长都与美国的学校有关。相比之下，2010年的全球百强排行榜上，仅有两所学校的校友收入有了类似的增长，而且两个都不是美国的学校。尽管前25强商学院中美国学校的数量下降了，但前100强联盟中美国学校仍然很多2010年百强商学院中有56所位于美国。英国是上榜商学院数量第二多的国家，有17家商学院上榜。总的来看，前100强商学院涵盖了20个不同的国家。亚洲商学院的变化：香港科大MBA迅速崛起2009年排名14名的中欧商学院(CEIBS)此次排名下滑至第22名，而2009年同样位居14名的香港科技大学MBA，今年却

22、跃升为全球第9名，为亚洲商学院最高名次。另外香港大学的MBA也排名28，位居亚洲商学院第三。国际商务项目排名(InternationalBusiness)1、雷鸟国际工商管理学院(ThunderbirdSchoolofGlobalManagement)2、南卡罗莱纳大学代勒摩尔商学院(UniversityofSouthCarolina:Moore)3、乔治敦大学麦克多诺商学院(GeorgetownUniversity:McDonough)4、欧洲工商管理学院(Insead)5、乔治-华盛顿大学(GeorgeWashingtonUniversity)6、霍特国际商学院(HultInternati

23、onalBusinessSchool)7、瑞士洛桑国际管理发展学院(IMD)8、曼彻斯特商学院(ManchesterBusinessSchool)9、南加州大学马歇尔商学院(UniversityofSouthernCalifornia:Marshall)10、伦敦商学院(LondonBusinessSchool)10、得克萨斯农业机械大学Mays商学院(TexasA&MUniversity:Mays)创业学排名1、百森商学院(BabsonCollege:Olin)2、斯坦福大学商学院(StanfordUniversityGSB)3、伦敦帝国理工学院田中商学院(ImperialCollegeBusinessSchool)4、加州大学洛杉矶分校安德森商学院(UCLA:Anderson)5、加州大学伯克利分校Haas商学院(UniversityofCaliforniaatBerkeley:Haas)6、麻省理工学院斯隆管理学院(MITSloanSchoolofManagement