文明礼貌作文800字

1、文明礼貌作文800 字1文明礼貌读完文明美德伴我成长一书，我对文明和文化有了更深的了解。文明美德不仅是公交车上给老爷爷让座、扶老奶奶过马路、不在公共场所大声喧哗这类浅显的表象事例， 而有着更深的内涵。 概括地说， 源远流长的中华民族文明美德体现为八个字： 忠尽己报国的责任；孝生生不息的爱心；诚求真务实的品质；信立息兴业的基点；礼人际文明的规范；义人间正道的向导；廉清白正气的根基；耻人之为人的底线。古代大儒孔子的“忠” 、 “ 吮之道充溢其中，令我感到个人的渺校鞠躬尽瘁，死而后已；己所不欲，勿施于人。那些热爱祖国、勤奋工作、诚信明礼、助人为乐的励志故事，常常激励我、启发我，令我感触颇深； 我们身

2、边的老师和工作在各行各业的爸爸妈妈们， 在各自的工作岗位上敬业奉献， 为这座城市贡献自己的聪明才智， 给我树立着言传身教的榜样； 我还欣赏希尔顿饭店服务员们的微笑 “今天你微笑了吗？”多么简单明了而富有启发性的话语，俗话说“良言一句三冬暖” ， 微笑也力量无穷。 一个微笑， 向别人传达善意、 释放热忱，能胜过任何美好的语言。一个微笑，就这么简单，却体现一个人的道德修养，传播着文明美德。去年，我们宁波成功创建了全国文明城市的三连冠。文明，是我们当今社会的追求。 一个文明城市的建设需要每个市民的参与， 只有从身边的小事做起，不随地吐痰、捡起一片垃圾、少浪费一点粮食，这些都是再平常不过的行为了，但点

3、点滴滴汇成河，每个人都一样做，就会使我们的社会变得和谐美好。当我读到种树老人杨善洲的事迹时，我不禁想到课文青山不老的另一位种树老人，他们都以自己的毕生心血，浇灌一颗颗树苗，开辟一块块荒山绿洲，创造着奇迹。 “杨善洲们”植树造林、泽被后代的义举深深地感动了我。 文明美德伴我成长这本书还使我想得很多很多同学们，让我们一齐行动起来，使中华文明的美德薪火相传吧！ 2文明礼貌从前，在没有事情时，我总喜欢一个人坐在门口仰望天空，从前的天空，是那么蔚蓝，那么纯正，那一朵朵白云，是那么绵软，洁白。今天，我又像往常一样看着天空。咦？天怎么变了，以往那蔚蓝的天和洁白的云已不在我的身边， 映入眼帘的是一片发乌的天和

4、有些变黑的云朵。我不明白这是为什么，带着满肚子的好奇心，我走在平日散步的路上。现在正是吃早餐的时间， 成群的大学生从学校里走出来， 买上一个没有营养的小饼和一杯豆浆， 一边走路一边吃着。 吃过之后就把手上的塑料袋随地一扔，便一走了之。一阵喧闹过后，大学生们都回学校上课了，满路的白色垃圾在我眼前浮现，清洁工皱着眉头，清扫着这些垃圾。 我心中的怒火一下子冒了上来， 我真想对那些大学生们说： “你们都是上过大学的，受到高等教育的人，为什么还要乱扔垃圾。 ”保护环境，人人有责 “这句话你们应该不陌生吧，就连小学甚至幼儿园的小学生知道的知识，你们都不懂吗？”不过，也有文明的大学生， 记得有一次，我在公交

5、车上见到了这样一件事：有一次，我和妈妈坐公交车出去，中途上来一个中年男人，他一上车，就找了一个空位子坐下，然后毫不客气地把鞋子脱下来，把脚搭在了另一张椅子上，插上耳机自在地听起了音乐。这时，上来了一个老奶奶，所有的人都看着那个中年男人，她却像没事似的，依然摇头晃脑地听着音乐。 这时， 坐在他旁边的一个大学生给那位老奶奶让了座，所有的人都向他投去了厌恶的眼神。老奶奶到站了，那位大学生连忙把老奶奶扶起来， 送下了车。 全车的人都在心里默默地为那位大学生鼓掌。啊，我知道了，那发乌的天和变黑的云朵的“罪魁祸首”就是那些不讲文明的人，他们随手乱扔垃圾，把我们这个美丽的城市玷污了。其实，只要我们每个人都讲

6、文明，哪怕只有捡起一片废纸，少扔一个塑料袋。我相信。有了我们这点滴的文明，在不久的将来，我们这个美丽的城市将会变得更美丽！ 3文明礼貌文明，这个词包含了很多意思，比如说：行为的文明，道德的文明，语言的文明很多很多，每个人都会整天把文明挂在嘴边，但是， 真正做到文明的人又有多少呢？真正能够做到文明的人又有多少呢？文明说小也小， 说大也大， 在生活中的点点滴滴处处都能体现出每个人的文明举止，文明礼仪， 小了说，一个人好的文明举止会让人们对你有一个好的印象，好的记忆，大了说，一个人文明举止的好坏，会直接关系到这个人的国家，像古时候的一位大臣李鸿章去外国访问，随意的往地上的吐了一口痰， 就被外国记者大

7、肆宣扬， 把整个国家的人都给贬低的一文不值。 由此可见， 一个人的文明举止， 是很重要的。我们中国自古就是礼仪之邦， 深受文化熏陶的我们， 都应该注意自己的文明礼仪，穿着，言行，特别是我们学生，从小养成文明礼仪是最重要的， “冠必正，钮必结，袜与履，俱紧切”都是我们要遵守的。见到果皮纸屑捡起来，不说脏话，这些都是老师从小就教育我们的，使我们成为一个合格的学生，合格的社会公民。文明不仅仅是代表自己，还代表着家庭，亲人，以及朋友，中国有句古话叫做：近朱者赤，近墨者黑。旁人从你的一举一动中，就可以看出你身边的人是怎么样的一个人。 你的家教， 教养和自身的修养如何。文明，是人与人，人与社会，人与自然之

8、间的一个重要联系，重要的桥梁，设想一下，如果我们人与人之间沟通，都不注重文明，张口是脏话， 闭口是脏话， 那我们这个社会岂不是乱了套？这个社会的文明也就彻底的消亡了！所以，让文明伴我成长 ，让文明时时刻刻都伴随在我的身边，使我成为一个合格的社会公民， 让文明伴随着整个世界， 使整个世界都美丽起来吧！4我谈文明礼貌 “一个人的的礼貌就是一面照出他肖像的镜子” 这是一位伟大的诗人歌德说的一句话。没错， “人无礼而不生，事无礼则不成” ，文明礼仪是做人的根本，是人与人之间和谐交流的基本原则，它可以看出一个人的道德，素质！只有一个素质高、有教养的人，有良好的文明礼仪，在学业或事业上才能被人尊重，受别人

9、的欢迎！在一个国家中个人是主体。 对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质， 只有当每一个人都具备了文明素质， 那么这个国家的整体素质才能提高； 文明礼仪实际上就是一个人的门面， 也是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。记得上个周末，爸爸妈妈带我去公园玩，因为当时天气非常热，骄阳似火，烤得大地滚烫，所以遍地都是雪糕袋，矿泉水瓶，我不管三七二十一， 开始了我的捡垃圾工作， 虽然大颗大颗汗珠从我脸上滑落下来，但是我心里十分高兴，爸爸妈妈也夸奖了我。还记得暑假的一天， 我乘公交车去好朋友家玩， 公交车在一

10、站停下来时，上来一位白发苍苍的老太太，她满脸皱纹，左手提着一包行李，看样子要去远处，右手拄着拐杖，当时车上已经满了，老太太四周看了一下， 仿佛在找空座位， 我连忙挤过去， 把老太太扶到我的座位上，老太太脸上露出了欣慰的笑容。我们是国家的小主人， 我们今天有了丰富的物质生活， 更需要建设高度的精神文明。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽， 文明的举止， 文明的行为， 加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摒弃我们身上种

11、种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开满大地，让文明行为永伴我行！5文明礼貌你我他文明礼貌在人们生活与交往中很重要，一句“您好1、“谢谢1、”对不起1可以使人们之间的关系变得更加融洽、和睦、协调。作为教师， 我们应该认真地对待小学生的文明礼貌教育，使校园内处处体现出文明和谐的教育氛围。 我认为可以从以下几方面来进行：1、首先教师应该以身作则，讲文明、礼貌，给学生做榜样。在课堂上，老师用和蔼的态度与学生谈话，如： “请打开课本” ， “我个人有这样的看法” ， “这样回答可能会更好一些” ，学生就感到亲切。如发现

12、某个学生坐姿不端或做小动作时，不训斥叫嚷，而是走到跟前，轻轻扶他一下， 或用眼神示意一下， 学生就能意识到自己的毛病而自觉改正过来。2、教师可以利用班队会活动以及板报等对学生进行文明礼貌教育。把同学中间讲文明、 讲礼貌的人和事登在板报上； 把日常生活中应遵守的文明礼貌行为规范分阶段登在黑板报上， 让学生时刻对照自己的言行，定期评价学生遵守纪律、文明礼貌的情况，表扬好的，批评差的，使学生知道什么是文明的，什么是不文明的，从而明辨是非、美丑，受到深刻教育3、让学生亲自实践，在实践中学习。可以创设情景，让学生亲自做一做，体会体会。如表演“当老师来我家的时候” （起身迎接，向老师问好，让座端茶，送老师出门时说“再见，请再来” ） 。 “得到别人帮助的时候”（说“谢谢1“费心了”）。“打扰了别人的时候”（说