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文档简介
1、六年级下册第一单元微小世界测试卷一、智慧判断( 24 分)1、晶体的形状都是很有规则的,都可以用肉眼直接看到。( )2、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚。凡是和放大镜片具有同样特点的器物,都具有放大功能。( )3、 在使用放大镜时可以把放大镜移至眼前, 再移动物体, 直至图像大而清晰。 ()4、一个放大镜的放大倍数是无限的。()5、在放大镜下,我们还能看到蝇的复眼是由许多小眼组成的,每只小眼都是六角形的。()6、直到17 世纪,人们发现用两个凸透镜组合起来可以提高放大倍数,从而发明了显微镜。显微镜的发明, 是人类认识世界的一大飞跃, 把人类带入了一个崭新的微观世界。 ()7、调节显微镜目镜和物
2、镜之间的距离,可以获得更清晰的物体图像。()8、 把洋葱鳞茎切成两半,掰下其中一块就可以放到显微镜下观察它的表皮细胞了。 ()9、通过近视眼镜的镜片观察物体,可以看到放大的物体图像。()10、生物都是由细胞组成的,生物细胞的形态都是一样的。()11、微生物也是生物,具有同其他生物一们的共同特征。( )12、人类探索微小世界的成果, 促进了科学技术的发展, 社会的进步和人类生活的改善,没有对人类不利的方面。( )二、快乐选择(24 分)1、制作浓食盐溶液,待水份自然蒸发后,在放大镜下观察其晶体形状是( )。A柱状B、一族族针状C、立方体2、放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就()。A越大B、
3、不变 C、越小)有关。3、放大镜的放大倍数跟镜片的(B 、材料C 、面积4、下列物品中没有放大能力的是( )。A老花镜 B、一滴水珠 C、平玻璃片5、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和( )有 关。A身体的构造 B、翅膀的构造 C、脚的构造6、下面全是晶体的一组是()。A白糖、碱面、食盐 B、水晶、雪花、玻璃 C食盐、味精、珍珠7、在显微镜下移动的方向和从目镜里看到的方向是()。A相同的 B、相反的 C、不确定8、下列使用显微镜的顺序正确的是(A、 安放对光放片调焦观察安放调焦对光放片观察9、第一架真正的光学显微镜是由什么组成的A.两个凸透镜 B.两个凹透镜)。B、
4、 安放放片对光调焦观察C、()。C、 一个凹透镜和一个凸透镜10、使用显微镜时,调节准焦螺旋,降低(),使低倍物镜恰好在载玻片的上面。A、目镜B、镜筒C、物镜11、在放大镜下观察我们发现,不同昆虫的触角形状不同,蝴蝶的触角是()雄峨的触角是( )天牛的触角是()。A羽毛状 B、棒状 C、鞭状12、用圆形的鱼缸养鱼,从侧面观赏鱼缸内的鱼,看到的那条鱼应该()。A、比实际的鱼小B、比实际的鱼大 C、没有变化三、轻松连连看( 4 分)将材料与相应的作用连起来:盛放多余的洋葱片镊子滴管夹取实验材料载玻片吸取少量液体培养皿染色烧杯放置切片标本碘酒吸取多余的水分裁纸刀盛放液体吸水纸切割洋葱四、生活列举(
5、5 分)1、列举细胞的作用( 5 种)2、列举5 种水中常见的微生物五、轻松解答( 8 分)1、由于观察工具的不断改进,人类的观察范围在不断拓展,看到了越来越小的生物和物质结构, 在各个领域的微观层面取得了许多发明和成果。 请你写出这些发明和成果给我们的生活带来了哪些好处?2、描述一下你在显微镜下看到的洋葱表皮结构,并画出洋葱表皮细胞的简图。六、趣味实验( 5 分)1、实验学校六年级一班板报小组要布置一期板报,主题为“感恩的心”。为了使板报内容丰富,而又能让离板报最远的同学能看清内容。板报小组的同学进行了下面的探究:怎样使板报内容丰富,又能让离黑板最远的同学也能看清字?可能每个字的大小要10X
6、10厘米。在卡片上写出大小不同的字, 固定在黑板上, 板报小组的同学站在离板报最远的同学的位置观察,并不断更换卡片。分析以上的观察结果,确定字体的大小。请根据板报小组的研究过程,写出他们经历了怎样的科学探究步骤:(5 分)2、观察洋葱表皮细胞实验。(10分)1、在下图空格处写出显微镜的结构名称。2、现有甲乙两台显微镜(甲:目镜 10X,物镜20X;乙;目镜,5X,物镜10X),若要 在视野中看到较多的细胞,应选择 显微镜。3、下面制作洋葱表皮细胞装片过程正确步骤是 。在载玻片上滴一滴清水把载玻片、盖玻片擦干净盖好盖玻片用镣子把撕下的洋葱内表皮放入载玻片的水滴中展平染色答案:一、1、错2、对3、对4、错5、对6、对7、错8、错9、错10、错11、对12、错二、1、C2、Ca A4 CS C6 A7、B& A9、C1。B11、B A、C12、B四、1、呼吸、消化、排泄、生长、繁殖2、草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻五、(一)1、医药方面:巴斯德发明了巴氏消毒法、弗莱明发明了青霉素2、食品方面:用微生物制作各种风味独特的小吃3、农业方面:袁隆平培育杂交水稻4、污水和垃圾处理:利用微生物处理工业污水、垃圾,还可以除臭
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