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1、学习-好资料更多精品文档第七单元分数的初步认识单元知识整理姓名学号【单元知识梳理】1、分数由来:分数与除法相似,都必须经历“平均分”的过程。如:、把8张正方形纸片平均分成2份,每份是:8 + 2=4 (张)、把1张正方形纸片平均分成2份,每份是1 + 2=?(张),这里?不能用一个整数表示于是 出现了分数。2、分数可以表示两者之间关系: 把1张正方形纸片平均分成2份,每份与原来的正方形纸片是什 么关系?、从日常生活中我们可以得出:每份是这张正方形纸片的一半。_. 1、从分数的角度我们可以得出:每份是这张正方形纸片的2 03、分数的结构:分数由三部分组成,、分数线:将分子与分母隔开的一条短线段,

2、、分母:事物平均分成的份数。、分子:分得每份的个数。4、分数的写法与读法:、写法:分数 线(需用直尺)一分母一分子;1、I卖法:分母一分之一分子,如:-读作:三分之一335、分数的完整表述:-4对于图中分数是如何得到的,我们可以这样表述:把一张正方形纸片 1136、分数的涂色表示:5 一平均分成4份,每份是这张正万形纸片的4,涂色部分有3个44对于所给分数,我们如何用涂色部分表示出来,可以这样思考:2 一 一 一、对应分数5 ,观察图中是否将长万形纸片平均分成5份;1_2, 人1A -、得知每份是这张长万形纸片的5 ,2里面有2个5 ,所以涂上两份7、分数大小比较:. 3 _ 2 1312、分

3、母相同。如:5与,因为分母相同,所以每份表示的都是5 ,而5里面有3个5,石132里面有个5 ,所以5 >5 ;1 一 八,一,一,1_ 1 一,八一一 ,一,、分母不同,分子相同都是 1。如:人。£ ,因为分子相同,所以都只有一份,比较每份即6 5可。而5是将1平均分成了 6份,每份小;1是将1平均分成了 5份,每份大,所以Jv:。656 58、分数的加减:分母相同的分数加减,因为每份表示的是相同的,所以只需要将份数相加或相减 即可。,41 1 一 人1 , 人11 1如:、7+7=(),因为两个分数每份表小的都是7,所以4个7力口 1个7,合起来是5个力5得数是7。、I 3

4、=(),两个分数每份表示的都是1,5个5减3个1,还剩2个1,得数是|。 8888888【重点题型整理】-、填空题。1、一个分数的分母是5,分子是2,这个分数写作11,读作()2、把一个月饼平均分成8份,每份占这个月饼的,3份占这个月饼的3、把一张正方形纸对折,再对折,把这张纸平均分成了()份,其中的3份是这张纸的( 54、把一个整体平均分成()份,表示其中的()份就是65、()个白是;()里面有3个5101086、右图中阴影部分用分数表示为(),空白部分用分数表示为7、把一米长的绳子平均分成10份,每份是31米,其中3份是8、在。里填上“>” 或1 _ 1-o -6351 _ 1o 1

5、0201300 1704,一厂人一人12人、,厂()9、1 7可以看作是()个()减去()个7 ,等于()个()就是十j 10、把一张正方形纸对折三次,每份是这张正方形纸的11、写出下面阴影部分表示的分数12、涂红色部分占这个圆的();涂黄色部分占这个圆的();涂蓝色部分占这个圆的();指针转到(色的可能性最大;转到()色的可能性最小。、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)121、一块地的A 1 B 、3 C 88种白菜,5种萝卜,剩下的地与种的() 地同样多A、白菜 B 、萝卜2、一根铁丝剪去他的3 ,还剩下()8A.3、图中涂色部分可以用() 来表示。B.C.4、一块地的3种白菜,A、白

6、菜 B 、萝卜5、下面分数最小的是()地同样多学习好资料6、图中的阴影部分用分数表示是()三、判断题。(对的画“,”,错的画“X”) -11. .把一块大饼分成4份,每份是这块大饼的4。()2. 1 +2 =会。() 55103. 2里面有3个1。() 324. 分子相同的两个分数,分母越大,这个分数越大。()315. 6与2同样大。()人一,、一 16、一个圆分成4份,每一份是它的4 .(),一 一 1 ,一 7、有两个杯子,各装了 2的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。()五、解决问题。更多精品文档学习好资料 431、一本故事书,小军第一天看了全书的-,第二天看了全书的-,小军已看了比没有看的多了全 99书的几分之几? 4133、爸爸买了个大西瓜,把它平均切成8块,小明吃了 -,爸爸吃了不,妈妈吃了不。888(1)爸爸和妈妈两人吃了这个西瓜的几分之几?(2)小明比爸爸多吃了几分之几?4、妈妈把一个蛋糕平均切成 9块,小红吃了 2块,妈妈吃了 3块,爸爸回来

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