园艺小学三年发展规划目标分解表

1、陇西县城关第一小学(20052008)三年发展规划目标分解表三年总目标 V按照全国、全县教育一五规划和全面实施素质教育的要求， 建设一支有较强综合教育能力，教学创新有特色的教师队伍，培 养一批有较扎实的文化基础知识、有创新精神、有综合探究能力、 有理想、遵纪守法的学生，把学校初步办成设施较齐全、先进， 教育教学质量较高、在全市全县有一定知名度和较大影响，得到 社会公认的市级“示范性”学校。学生培养目标学校努力把学生培养成为有理想学做人，有知 识勤探究，有个性能发展，有情趣会生活的现代小 学生。领德育工作学校管理改革教学工作改革师资队伍建设教育科研现代信息技术教育及管理推出特色项目，贯彻“以德

2、治国”的精神， 坚持德育的核心 地位，发挥学校 的德育工作强项 优势，形成一定 的德育特色模 式，切实提高德 育工作的针对 性、实效性、主 动性。以学校发展目 标和学生培养目标 为学校发展的基准， 落实在学校管理的 各个方面和管理的 全过程中。学校必须 完善管理目标，健全 科学民主的管理制 度，积极推进综合改 革，进一步推进机构 和人事制度改革，形 成良性的激励机制， 加强校园文明建设， 使学校成为教师成 长的乐土，学生成长 的摇篮。以先进的教育理念 为指导，结合新课程改 革，改变传统的接受式学 习一统天下的教学模式， 积极探索“探究性学习”、 “合作学习”的课程体 系，以学生为主体，以探 究

3、发现、合作为手段，加 大课堂教学改革力度，逐 步形成新的教学方式和 学习方式。实行教学管理 目标化，以科研为先导， 教研为手段，抓好校本教 研和校本科研工作，加大 外语教学力度，重视提高 除语、数、外其他学科的 教学工作，全面提高教学 质量。以新的教 师职业观为基 础，增强教师 服务意识，引 导教师立足于 教育教学的本 职工作，通过 教学改革，教 育科研，实践 反思，逐步形 成一只爱岗敬 业、乐于奉献、 有较强综合教 育能力，较新 的教育理念、 教学勇于创 新、在社会有 良好口碑的教 师队伍。形成 教师骨干梯在以“学 生发展为本” 的教育理念 下，通过新课 程的改革与实 施，逐步形成 以教育科

4、研为 先导，科研促 教研，教研促 教学，促教育 发展的格局， 实现科研兴校 的办学目标， 力争通过教研 活动，使学校 教育质量和办 学水平持续稳 定地发展，教 师素质不断提建设多媒 体教室，以中央 电教馆和欧盟 项目教育资源 为依托，提高教 师、学生驾驭现 代信息技术的 能力，扩展教 师、学生处理信 息的能力，使信 息技术成为教 师必备的学习 和教学工具。学校办学 特色可概括为 “以美育人，塑 造完美人格，培 养探究能力，倡 导创新精神。”队,分 年 度 达成 目 标第年1 .进一步加强师 德建设，广泛开 展师德教育，学 习优秀教师先进 事迹。2 .建立学校三级 管理的德育网 络，加强队伍建

5、设。3 .召开班主任、 少先队辅导员工 作经验交流会， 评选出学校优秀 少先队员，和优 秀班主任，优秀 德育工作者，予 以表彰，形成激 励机制。依据学生守则 和小学生日常 行为规范加强 学生行为规范养 成教育，做到每 周评比，并公布 结果。做好特殊学生的 个案记录，并做 好转化工作。4 .制定和先善班 主任德育工作考 核办法，加强班 主任工作。1、做好机构和 人事制度改革。研究 并初步形成综合改 革的方案。完成教职 工的聘任工作，制定 并实行岗位责任制 和绩效工资制。2、完善学校体 制建设，召开教职工 代表大会，制订健全 学校民主议事和校 务公开制度。3、完善管理网 络，加强各部门的建 设工作

6、。着手研究学 校目标管理框架。4、修订、补充 完善学校各项规章 制度。1、加强教研组建设， 充分发挥教研组长的作 用开展教研活动，,共同 探讨，教师群策群力，上 好示范课，提高课堂教学 的实效，写好课堂教学评 价表，做好教学反思，期 末写好教研总结。2、引进先进教育理 念，请有关专家做讲座， 利用欧盟项目资源培训 中心、远程教育网、互联 网教育资源，鼓励教师不 断学习，提高业务水平， 使之有创新意识，争创优 质课教师，个别教师的教 学初步形成一定特色。3、做好各年级教学 成绩监控分析工作，尝试 考试改革，大面积提高教 学质量。1、举行师德研 讨会，学习和 发扬爱生敬业 的师德典型事 例。2、进

7、行计算机 应用能力、各 项学历等达标 培训。3、采用辅导报 告，远程教育 网，互联网、 自学等多种方 式更新教师观 念，形成先进 的教育理念。 积极推行新课 程改革。4、引导部分教 师进行课堂教 学研究，争创 优质课，撰写 教学论文。5、积极参加 省、市级骨干 教师、学科带 头人和青年教 学能手评选活 动。1、立足于校 本实际，引导 教师从改革课 堂教学和研究 课堂个案出 发，低起点、 小起步，逐步 从教研向科研 过渡，2、完成以 “试题研究” 和“寒、暑假 作业的编写” 为课题的校本 科研。1、加强计算机 教室的管理，提 高计算机的使 用效率。2、计算机硬件 配备台数到 100 台。3、建立

8、陇西县 城大第一小学 网站。做好教育 教学资源的收 集、发布和利 用，让教师利用 网上备课和网 上教学。4、进行计算机 知识和操作技 能培训。5、建成八个多 媒体教室。6、豉励各学科 的公开课、示范 课采用多媒体 技术。搞好多媒 体与课堂教学 的有机整合。1、建立一支 有创新精神、有 综合探究能力 的、积极推动素 质教育发展的 教师队伍。2、在教育、 教学活动中鼓 励学生创新，拓 展学生思维，培 养学生创造力。3、成立各类 兴趣小组。第年1、开展以“实 践体验”为主的 多种形式的德育 教育活动，培亦 学生的德育情 操。2、进一步加强 学生的养成教 育，提高学生的 品行标准。3、推出一、二 名在

9、全校、全县 有一定声誉的优 秀德育工作者， 起示范带头作 用。1、加大校务公 开力度。2、进一步深化 机构和人事制度改 革，完善岗位责任 制，绩效工资制等分 配制度。3、实施各项规 章制度。加大管理力 度。4、实施综合改 革方案，建立并制定 有利于调动教职工 工作积极性教师的 评价指标。1、加强英语课教学， 要着重研究，要得法于课 内，运用于课外。鼓励学 生要把英语作为一种交 际语，与同学大胆交流。2、广泛开展课堂教 学改革，并逐步归纳总 结，编写好教学案例，向 学区或县展示一些课堂 教学改革的实验课和个 案资料，积极参加省、市 级教学案例评选大赛，并 取得一定奖次。3、对已有的课堂教 学评价

10、表进行修改，制定 出科学合理的评价方法。4、为充分培养学生 的综合能力，加大考试改 革力度，不以一张试卷定 终身。1、深入开 展学习，进一 步更新教育理 念。2、积极撰 写教学论文， 争取40岁以 下教帅至少有 一篇在地级以 上刊物发表。3、加强教 师学历补偿教 育，有90%a 师达到大专或 大专以上学历 水平。4、计算机 应用能力和运 用多媒体教学 的能力用一定 水平。1、探索教育 科研的路子。 教研和科研密 切结合，02、研究编写 学科配套练习 和单元检测。1、计算机 硬件配备台数 达到120台。2、新建多 媒体教室5个。3、教师、 学生能上网教 学和学习。4、教师能 运用计算机自 己制作

11、优质教 学课件，实施教 学。1、在教育 教学中引进先 进、实效的教育 理念，并积极运 用于教育教学 实践中。2、培植贯 彻素质教育精 神的有利于学 生全面发展的 特色项目。3、以德育 美，注重学生探 究问题，自主学 习、养成思维习 惯的过程，强调 学生完美的人 格塑造。4、抓好特殊 教育。第年1、止T加 强德育工作，继 续开展“以实践 体验”为活动形 式的德育教育活 动。2、总结出适 合本校德育工作 的好经验和好方 法，并宣传推广。 推选优秀的德育 论文。3、学生的品 行规范，能模范 遵守学生守 则和学生日 常行为规范，人 格比较局尚。1、形成管理的民 主化。2、调整、充实学 校的各项管理制度

12、。3、完善学校教师 工作的评价体系指 标。深化人事制度改 革。4、加强校园文明 建设，优化教育资 源，努力创建“示范 性”名校。1、加大校本课程建 设力度，加强综合课程的 教学。2、对新课程实验进 行总结，并撰写教学体 会，论文、教学案例。3、形成灵活多样的 考试形式，并研究不同的 评价方法。1、推选县 级以上优质课 教师。做好新 课改实验总 结。2、评选出 县级以上骨干 教师、学科带 头人、青年教 学能手达到 60%Z 上。1、制定新的校 本科研课题。 申报新的教育 科研项目。2、逐步涌现出 几名研究型教 师1、进一步完善 计算机教师和 多媒体教室的 硬件配备工作， 人均计算机台 数达到规定

13、标 准。2、展示教师自 己制作的多媒 体课件。3、全体教师都 能熟练使用计 算机教学。4、学生计算机 理论知识和操 作能力达到一 定水平优化特色教育， 抓好特殊教育。积极探索特 教工作方法，最 大限度地挖掘 这些孩子的潜 能，建立健全特 殊家庭学生资 料库。培养他们获 得参加社会生 活，知识和技 能，定期组织自 强队员开展活 动。保障措施1、注重领导班子建设：带头树力终身学习理念，不断地提高自己的综合素质，提高现代教育管理水平和领导艺术，团结协作，勇于 创新，开拓进取，起到火车头的作用。2、注重教师队伍建设：学校的办学目标和达成度关键在于有一支强大的教师队伍，因此师资队伍建设成了学校基础工作，必须着力 抓好，应努力引导教师立足于本职工作，通过不断改革，、学习