足球活动方案

1、临胸中学幼儿园足球课程实施方案一、指导思想足球是世界上开展最广泛，影响最大的体育运动项目，被誉为“世 界第一运动”深受世界各地人们的喜爱！足球是一种综合性的游戏运 动，幼儿期的学习是以游戏为主的。 通过足球运动既培养了爱好和技 能，又锻炼了身心和品格，同时还能让孩子从小就理解团队合作的重 要性。更重要的是，通过比赛和训练，让孩子们学会正确的心态去面 对成功和失败，建立内外兼修、德行兼备的完善人格。强壮的体格是 智力发展和人格形成的物质载体，从幼儿生长发育和人才成长的规律 看，开展体育运动锻炼不容忽视。鉴于以上的认识，我园开设幼儿园足球特色活动课程，探索足球 特色教育，发展幼儿的个性和特长，培养

2、幼儿的合作能力和团队意识， 提高幼儿的身体素质，让幼儿得到全面和谐发展。二、背景分析1、随着物质生活的提高，中国青少年体质情况堪忧，如何提高青 少年体质成为国家一个非常重要的问题。 而足球是一种综合性的运动 项目，可以发展人的速度、灵敏性、耐力等身体素质因此越来越受到 家长和青少年和喜爱。幼儿期是人发展的关键期，是兴趣培养的重要 时期，所以在幼儿园开展足球游戏活动是十分必要的。2、幼儿园教育指导纲要中指出：“增强幼儿体质，培养健康生活 的态度和行为习惯”在教师指导要点中也指出“幼儿不是被动的“被 保护者”。教师要尊重幼儿不断增长的独立需要， 在保育幼儿的同时， 帮助他们学习生活自理技能，锻炼自

3、我保护能力。”这些告诉我们， 教育所探求的应是如何让孩子在体育活动中去感受运动所带来的愉 悦性、感官冲击、美感体验和对人格的升华作用，从而使孩子喜欢艺术、乐于表现。 足球活动正是孩子们最喜欢的活动之一，在足球活动中，孩子们的身心得到锻炼，团队协作能力也得到锻炼和发展。3 、 指南中健康领域中指出：目标1具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏；目标2具有一定的力量和耐力；为此我们举行了各种形式的足球活动，并在幼儿园创设了足球特色教学的环境，营造了足球运动环境，激发幼儿喜欢足球、热爱运动的兴趣。三、实施目标在幼儿园中开展足球活动，可以使幼儿掌握简单的与足球相关的足球知识， 掌握简单和基本的足球技能。

4、在游戏中培养幼儿对足球活动的兴趣， 在足球游戏获得对足球活动持久的兴趣， 通过亲身参与到足球游戏，掌握基本的足球技能，增强幼儿的体质。同时我们要坚持幼儿的自主选择和主动探究， 发展幼儿的创新能力和想象力， 为幼儿的终身发展奠基一个良好的基础。1、让幼儿认识足球，喜欢足球运动，感受足球游戏的乐趣。2、引导幼儿初步了解足球的基本技术：双脚交替运球、单脚直线运球、脚背正面运球、脚内侧传球等。3、引导幼儿了解足球比赛场地和比赛礼仪，让幼儿感受丰富多彩的足球文化。4、使幼儿通过足球知道团队合作的重要性。四、实施方法1 、在足球游戏中激发幼儿对足球活动的兴趣“兴趣是最好的老师” 。 要想使幼儿的足球技能获

5、得发展， 重要的是激发其兴趣。 如果幼儿对足球有了浓厚的兴趣， 他们就会主动运用感官去听、去看、去想、去做，从而培养幼儿的兴趣。而游戏是幼儿学习与发展的重要形式， 也是幼儿生活的重要方式。 我们设计形式多样的足球游戏活动， 其中一种是将足球作为一种游戏的材料， 另外一种就是把足球作为一种工具将足球融入其他的活动中。 在游戏的开展过程中， 我们要充分尊重每个幼儿发展的特点， 既满足每个幼儿独立自主游戏的需要，又要满足幼儿参加竞技性趣味足球游戏的需要，同时在情境中开展足球游戏，使幼儿喜欢足球、热爱足球。2 在幼儿园中营造足球文化氛围要想让幼儿喜欢足球、 热爱足球， 需要一个基本的保障- 让幼儿沉浸

6、在足球环境中，让幼儿自信、主动的参与到足球游戏中来。足球文化氛围的营造主要从以下三个方面： 一是在教学组织形式多样的活动，二是全园互动、家长助力、共建足球文化，三是构建足球文化走廊， 将我园的足球发展过程和足球礼仪、 “足球小明星” “我的足球梦”在足球文化走廊中展示，同时将幼儿的足球为主题的绘画展集中展示，让每一面墙会说话，在幼儿园外墙中喷绘足球文化彩绘，同时利用晨间早操开展球操律动。3 自主设计活动方案，充分调动幼儿的积极性根据幼儿的年龄、心理特点，在有关专家的引领和指导之下，积极构建 “在游戏中学在情境中玩” 的活动模式。 在活动的过程中，鼓励幼儿多说、多做、多练，用情景搭建游戏的平台，

7、使幼儿在游戏中获得足球的简单技术动作。 在进行基本的足球活动中， 教师应该多学、善学，合理自主设计适合不同年龄段的足球活动方案，同时开展不同年龄段幼儿的足球活动方案和优秀活动案例评选工作。4 开展幼儿足球文化周，让幼儿体验足球的喜悦在幼儿园足球文化周期间，一方面开展全园幼儿的足球绘画展，并评选优秀作品，集中公开展示，激发幼儿对足球的兴趣，培养幼儿对足球的感情；一方面开展“大班幼儿五人制足球班级联赛” ，在长30 米、宽 15 米左右的草地内进行足球联赛；另一方面就是开展形式多样的足球趣味游戏比赛， 并设定各种比赛奖项， 使幼儿在比赛中获得成就感，促进幼儿足球兴趣的培养。5 、家园共育，共同促进

8、幼儿足球发展幼儿足球活动的开展不仅仅是需要教师的努力，更是需要家长的支持和协助。为了借助幼儿家长的力量，我们采取自愿报名，顺利组建了“临朐中学幼儿园爸爸足球教练队” ，爸爸足球教练队的组建，极大的帮助了幼儿园足球的开展， 同时也丰富了足球活动的内容和形式，同时鼓励家庭成员之间互相学习，互相促进，共同分享快乐，形成了家庭教育和学校教育互相渗透， 互相补充的教育合力， 家长能有的放矢的指导孩子，使我们的足球活动更顺利地开展。在足球活动中，我们应结合幼儿的身心特点，结合幼儿足球的特点，以游戏化、 活动化的形式开展足球主题活动，让足球特色走进本班、本园，我们根据足球主题内容，设计多种多样的足球活动并将

9、基本动作、 战术学习还有素质品质的提升融入游戏活动中， 同时在游戏中包含游戏规则的介绍、开展、总结提升等一系列的环节。小班主要采取独立进行的游戏活动， 中班采取情景游戏， 而大班则主要采取趣味性的竞技游戏，经常开展运球接力赛、传接球接力赛、射门比赛等。同时，我们在教学组织方面，定期开展足球特色活动，主要由参加全国幼儿足球培训班的教师进行组织教学， 在日常生活中， 定期开展晨间足球律动和户外足球游戏活动。五、教学目标小班上学期一、足球目标1 .用脚玩纸球、气球，用脚掌原地踩球、用脚的各个部位推球。2 .能够15米快跑、双脚连续跳3 .喜欢足球、热爱足球，乐于参加各种体育活动二、活动安排 ：序号时

10、间教学内容教学目标活动一9月6日小小足球让幼儿认识足球的形状，通过 多种感官接触足球，能够简单知 道足球运动的起源。活动二9月13日会跳的足球尝试用多种方法让足球跳动 起来，体验玩球的乐趣。活动三9月20日5米快跑能够5米快跑，学会自我保 护的方法。活动四9月27日和足球宝宝赛跑在跑动中感受球的滚动，体 验球滚动带来的乐趣活动五10月11日会飞的足球双手向上抛接球，体验足球 的乐趣活动八10月18日躲鹰找窝初步了解足球场地、知道中圈和 球门区的位置，体验游戏的乐趣活动七10月25日10米快跑能够10米快跑，学会自我保护活动八11月1日快乐的纸球能够用多种方法玩纸球、体验纸 球与足球的区别。活动

11、九11月8日小小洗车工练习简单的踩球、拨球等动作，提局球感活动十11月15日木头人学习带球后的停球，感受足球游 戏的乐趣活动十一11月22日15米快跑能够15米快跑，学会自我保护活动十二11月29日快乐跳跳能 八、能够双手抱球连续跳，体验双脚 起跳的乐趣活动十三12月6日贴五官练习直线运球，掌握控球方法活动十四12月13日抓蝴蝶锻炼脚眼协调能力，提高身体协调力活动十五12月20日毛毛虫运粮练习边爬边用头顶球的动作，提 高身体的协调力活动十六12月27日给小动物喂食感受运球和踢球的快乐，学会基 本的踢球动作活动十七1月4日咚咚锵学习园地双脚交替踩球，提高身 体平衡力活动十八1月10日学期总结总结

12、本学期足球活动，并测试幼儿足球技能水平在小班上学期，足球活动关键在于培养幼儿兴趣，教师在教学过程 中需加强对幼儿兴趣的培养，提高足球游戏的有趣性，关注到全体幼 儿并对个别幼儿进行指导。小班下学期一、足球目标1. 用脚拖拉球、两脚弓相互推球，初步掌握脚背运球技术动作。2. 基本掌握两人相互传球。3. 初步养成良好的足球运动习惯。二、活动安排序号时间教学内容教学目标活动一2月14日足球球星练习学习双脚脚掌揉球、脚掌拉 球，增强足球球感活动二2月21日小小洗车工练习简单的踩球、拨球、拖拉 球等动作，增强球感。活动三2月28日炒黄豆学习原地脚弓来回挡球，发展 身体协调能力，并体验脚弓来 回挡球的快乐。

13、活动四3月7日小足球爬山破用脚自由带球行进，提高下肢力量活动五3月14日100米走跑交替行进能够100米独立完成走跑交替 行进。活动八3月21日喜羊羊搬家学习脚弓运球，提高控球能力活动七3月28日企鹅玩球能够原地用脚弓轻碰停球，初 步感受脚弓停球的技巧。活动八4月11日喜羊羊搬豕在带球的过程中灵活控球，提 高脚运球的能力活动九4月18日150米走跑交替行进能够150米独立完成走跑交替行进活动十4月25日敲敲小熊 的门学习原地脚内侧射门的技术 动作，感受足球的乐趣活动十一5月9日赶小猪练习脚弓推球的技术，提高身 体协调性，体验足球游戏的乐 趣活动十二5月16日砸泡泡练习运球、射门的方法活动十三5

14、月23日铁三角学习二人传球的方法，掌握传球的要领活动十四6月6日200米走跑交替行进能够200米独立完成走跑交替行进活动十五6月13日我是小扫帚学习脚内侧运球的技术动作， 感受玩足球的乐趣活动十六6月20日快乐停球尝试用身体的各部位停球，提 高动作的灵敏度活动十七6月27日关门大师能够灵活运用双脚拦住足球，提高防守能力活动十八7与4日打乒乓练习用脚弓。脚内侧传接球， 提身玩球能力和相互合作的 能力活动十九7月11日学期总结总结本学期足球活动，并测试 幼儿足球技能水平在小班下学期，教师在教学过程中需注重培养幼儿良好足球习惯， 逐步指导幼儿学会脚内侧传接球， 两人传球要配合默契，幼儿球感明 显提升

15、。中班上学期一、足球目标1.学习并掌握前脚掌交替踩球、脚内侧运球、射门技术，能够完成三人传球基本战术。2 .身体素质能够达到20米快跑，单脚连续跳15米3 .喜欢足球活动，能够相互配合进行足球游戏。二、活动安排：序号时间教学内容教学目标活动一9月6日球性练习复习脚掌揉球、脚背左右拉 球，学习脚掌交替踩球，培养 幼儿足球球性。活动二9月13日徽章小勇士练习脚弓带球绕障碍物，发展身体协调性活动三9月20日听信号，完成指令复习脚背左右拉球，提高控球 能力活动四9月27日躲泡泡在游戏中提高奔跑中躲闪的 能力，体验足球游戏的乐趣活动五10月11日10米快跑学习快速跑的基本技能,能 够完成10米快跑活动八

16、10月18日小猪护西瓜学习前脚掌交替踩球，提高控 球能力，体验共同游戏的快乐活动七10月25日单脚跳10米学习单脚跳的基本动作，能够 完成单脚跳10米，学会单脚 跳落地缓冲的保护方法。活动八11月1日小猴运西瓜学习脚背运球，提高运球能力活动九11月8日捕鱼小能提高带球能力，增强身体的灵手敏性活动十11月15日猫和老鼠能够用前脚掌停球，提高脚部 的灵活性活动十一11月22日20米快跑学习快速跑的基本技能,能够 完成20米快跑活动十二11月29日争分夺秒尝试两人行进间传接球，提高 身体的灵敏性活动十三12月6日送礼物感受射门带了的乐趣和成就 感，增强下肢力量，提高身体 的协调性活动十四12月13日

17、单脚跳15米学习单脚跳的基本动作，能够 完成单脚跳15米，学会单脚 跳落地缓冲的保护方法。活动十五12月20日雷公公尝试同伴间合作传球，提高定 向传球的能力活动十六12月27日击分大战提高射门的能力，培养幼儿的 竞争意识和合作意识活动十七1月4日闯过封锁线通过一对一争球，提高平衡性 和灵敏性，增加球感活动十八1月10日学期总结总结本学期足球活动，并测试 幼儿足球技能水平中班上学期，主要让幼儿练习题网兜和悬挂的足球、 脚掌交替踩球 等技术，身体素质明显提升，使幼儿喜欢足球活动、能够配合进行足 球游戏，能进行各种亲子足球活动，培养不怕困难、坚持不懈的品格。中班下学期一、足球目标1 .学习脚背正面踢

18、球、前脚掌停球、能够完成运球绕杆、回转射 门。2 .背向站立快跑15米3 .培养幼儿足球兴趣和团队协作能力二、活动安排序号时间教学内容教学目标活动一2月14日球性练习复习脚掌揉球、脚背左右拉 球、脚掌交替踩球，培养幼儿 足球球性。活动二2月21日鱼儿觅食学习脚背止面踢球的方法，提 高准确性活动三2月28日请你像我这样做模仿各种玩球的动作，体验足 球游戏的乐趣。活动四3月7日击鼓传球通过拖拉球游戏，提身球感活动五3月14日背向站立快跑5米学习背向站立快跑的技巧和方法，并能够背向快跑5米活动八3月21日小兔跳跳跳通过双脚夹球行进跳，对创造 性玩球产生兴趣活动七3月28日护娃娃能够运用拖拉球、拨球、

19、踩球 等动作，增强球感，提高反应 力活动八4月11日你推我挡学习脚掌拖拉球，提高退步的 控球能力活动九4月18日沙地运球练习脚背运球，尝试在沙地中运球活动十4月25日背向站立快跑10米复习背向站立快跑的技巧和方法，并能够背向快跑10米活动十一5月9日勇闯营地提图带球行进和停球的能力， 体验竞技足球的乐趣活动十二5月16日趣味足球赛了解足球比赛常识。体验足球比赛的乐趣活动十三5月23日松鼠捡松果练习脚背直线踢球，在游戏中 体验成功的乐趣活动十四6月6日背向站立快跑15米复习背向站立快跑的技巧和方法，并能够背向快跑15米活动十五6月13日火车钻隧道学会小组合作玩球，体验合作 的乐趣和成功的喜悦活动

20、十六6月20日赶跑大灰狼通过定点射门游戏，提高身体 的灵活性和协调性活动十七6月27日击跑捣蛋鬼通过指定射门游戏，提高身体 的灵活性和目标击中率活动十八7与4日趣味足球赛了解足球比赛常识，体验足球 比赛的乐趣活动十九7月11日学期总结总结本学期足球活动，并测试 幼儿足球技能水平中班下学期，主要是让幼儿学习基础足球知识和技术动作，幼儿能够相互配合进行足球比赛和幼儿， 在游戏中发展幼儿的足球水平，为 幼儿足球发展奠定基础。大班上学期一、足球目标1 .用脚的各个部位接停球、射地滚球和界外球，掌握下底传中、二 过一配合战术。2 .能够完成10米折返跑、变速变向跑，积极参加小型足球趣味对抗 赛。3 .具

21、备初步的足球技术素养，有一定的自我保护能力。二、活动安排序号时间教学内容教学目标活动一9月6日击倒灰太狼运用脚的不同部位击球，增强 腿部力量活动二9月13日赶鸭子提高颠球的能力，发展身体的 协调性和平衡性活动三9月20日5米折返跑学习折返跑的要领，独立完成 5米折返跑。活动四9月27日球球接力赛练习近距离脚背运球，提高同伴之间互相配合的能力活动五10月11日找朋友能够在足球上行走，提高平衡 能力，体验共同游戏的乐趣活动八10月18日趣味足球赛了解足球比赛常识，体验足球 比赛的乐趣活动七10月25日老狼老狼几点了提高运球、停球的控制能力， 感受游戏的快乐活动八11月1日趣味足球赛了解足球比赛常识

22、，体验足球 比赛的乐趣活动九11月8日10米折返跑掌握折返跑的要领，独立完成 10米折返跑。活动十11月15日双手掷界外球学习双手掷界外球，提高足球 技人活动十一11月22日勇闯火线提高带球和拦球的能力，发展 身体的协调性和灵敏性活动十二11月29日踢踢乐在蒙眼踢球过程中，增强平衡 性和协调性活动十三12月6日森林运动会提高快速运球和停球的能力， 增强幼儿之间的合作意识活动十四12月13日趣味足球赛了解足球比赛常识，体验足球 比赛的乐趣活动十五12月20日顶包运球提高运球技能，发展平衡能 力，体验足球游戏的乐趣活动十六12月27日护送小羊回家尝试三人之间传接球后射门， 提高身体的灵敏性活动十七

23、1月4日趣味足球赛了解足球比赛常识，体验足球 比赛的乐趣活动十八1月10日学期总结总结本学期足球活动，并测试 幼儿足球技能水平大班上学期，可以组织幼儿观看足球比赛并画与足球为主题的绘 画，同时幼儿要掌握基本和简单的技战术，能够行进间三人传球，完 成幼儿足球赛，体验到足球带来的快乐。活动安排：大班下学期一、足球目标1 .基本掌握足球侧身拖拉球技术、射门技术，学会侧身交叉跑、小 步跑。2 .能够参加小型幼儿足球比赛。3.培养合作、进取、勇敢的品质，能够积极主动的参加足球活 动。二、活动安排序号时间教学内容教学目标活动一2月14日倒车，请注息在制定的范围内进行后拖 拉球。提高控球能力，体验友 谊竞赛

24、的乐趣活动二2月21日听音占圈提高幼儿的动作灵敏性活动三2月28日耍猴练习传接球和抢球动作，增强合作意识活动四3月7日护球能手学习脚底交叉拖拉球，提高 幼儿左右脚的协调能力活动五3月14日趣味足球赛了解足球比赛常识。体验足球比赛的乐趣活动八3月21日射三关提高踢球的远度、准度及高度活动七3月28日好看的衣服正方形纸对折，设计好看的衣 服，沿轮廓线剪出形状。活动八4月11日趣味足球赛了解足球比赛常识，体验足球 比赛的乐趣活动九4月18日你追我赶提高控球、带球及运球能力，增强下肢爆发力活动十4月25日环卫战提高脚弓运球绕障碍的能 力，增强团队协作能力活动十一5月9日趣味足球赛了解足球比赛常识，体验

25、足球 比赛的乐趣活动十二5月16日猫和小猴通过快速运球跑和追逐跑，高身体灵敏性提活动十三5月23日奋勇争先提高抢球和带球射门的能力， 发展身体平衡性活动十四6月6日积分对决提高幼儿踢球的远度、高度和准度活动十五6月13日毕业杯足球联赛掌握基本足球比赛的规则， 验足球比赛的乐趣体活动十六6月20日毕业杯足球联赛掌握基本足球比赛的规则， 验足球比赛的乐趣体活动十七6月27日毕业杯足球联赛掌握基本足球比赛的规则， 验足球比赛的乐趣体活动十八7与4日毕业杯足球联赛掌握基本足球比赛的规则， 验足球比赛的乐趣体活动十九7月11日学期总结总结本学期足球活动，并测试 幼儿足球技能水平大班下学期，让幼儿掌握足球

26、比赛的简单规则和比赛流程， 能够进行5-6人制足球赛，同时为以后的足球发展奠定基础。六、足球研讨小组研讨小组成员：组长： 衣明艳 高凌燕副组长：张国涛 郭晓璇 成员： 马新 张晓敏 张帅帅 王亚平 陈晓琪 王兴敏王涛 孙振娟 王璇 李慧 付新雪足球研讨小组具体相关工作：九月份1 、 组织教师讨论课程实施计划， 并根据幼儿年龄特点和能力的差异制定足球教学具体内容。2 、 教学交流会，根据各班年龄特点和能力的差异讨论如何进行足球教学。3 、继续进行教师足球技能培训，提高业务水平。4 、督促教师备好足球活动教案。十月份1 、教研交流会，针对教学中出现的问题，讨论如何解决教学中 出现的问题。2 、进行全园足球优质课评选活动。3 、中大班组织幼儿进行足球绘画展并进行展示。4 、开展足球活动周，制定好足球活动周计划。十一