最新部编版八年级下册语文《期末测试题》附答案

1、八年级下学期期末测试语文试卷、积累与运用1.下面词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（A.怪论/蓬边催眠/摧枯拉朽巍然屹立/迄今为止B.包扎/扎实巷道/街头巷尾哄堂大笑/ 一哄而起C.狼董/慰也迪候/包机而动日薄西山/薄利多销D.接拨/瞭望诟病/藏污纳垢崇山峻岭/工程要工A.憔悴候车厅锋芒毕露半途而费B.震慑鸡毛弹浮想联翩前扑后继C.匾额局域网克勤克俭茅塞顿开D.诀窍苦肉计光彩熠熠乞人忧天2.下面各组词语中没有错别字的一项是（3.下列句子没有语病的一项是（)A.是否将环保理念放到一切发展的首位，是守住青山绿水的关键。B.大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。C.

2、实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。D.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讲座并通过了文明公约。4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的顺序是在中国人眼里，人生有四件大事：衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？,即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象。因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 古人常言“修身” “齐家” “治国” “平天下” 这是士人儒生的人生信念与行为准则5 .古诗文默与。（1）海内存知己,。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）策之不以其道,鸣之而不能通其意。（韩愈马说）(3)安

3、得广厦千万间， ! 。(杜甫茅屋秋风所破歌)(4)卜算子咏梅中写梅花即使遭遇摧残也坚持自己的操守和品行的句子是 , 。(5)子日：“关雎，, 。" (八侑)6 .根据你的名著阅读积累，完成下面各题。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧：在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”(1)这段文字出自 »,这是书中主人公 对生命的诠释。(2)这部书成功地刻画了很多感人至深的英雄形象，请你选择下列人物中的一个进行介绍，着重介绍人

4、物 的事迹和精神品质。阿尔焦姆丽达朱赫来7 .综合性学习。材料一 洛宁竹产业的历史始于北魏以前，它经历了一个漫长的由原竹贸易向简易竹编、精细编织工艺以及开发绿竹文化产业的发展历程。明末清初，洛宁蔗子制作工艺得到长足发展，从破蔑到煮、晒、削、上掌、上档、钉蔗、画掌、油漆、锂、磨等 70多道工序，每张幕子要有 105到110根蔑，都要一次次经过 各种处理才组合而成蔗子。据说清道光年间，寨沟村曾以蔗子向皇宫作进贡礼，得到皇宫赞赏，因而名声大振。随着时代的发展，竹编制品逐步向工艺化发展，领域也不断拓宽。洛宁竹帘，久负盛名，年生产30万挂以上。花样有曲线形、直线型、水纹型等新颖别致，朴素大方，图案优美，

5、竹味清香。洛宁竹合板， 是用靠青蔑和三黄蔑精编而成的细凉席作面，用黄蔑编织的粗席作底，层层刷上特制的树脂胶，经高温高 压制成的板材。这种竹合板具有虫不蛀、不变形、拉力大、不怕烫等优点。板面织以形色各异的图谱，如“喜鹊登梅”、“四蝶向荷”、“熊猫噬笋”、“花盆牡丹”等，品种多达 50多个。用竹合板制作的各种 中高档家具，炙手可热，供不应求。绿竹是洛宁的魂，是竹乡人的“不锁黄金柜”。材料二 工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不 断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的核心是对职业的 敬仰和奋斗，在孜孜以求和锲而不舍中

6、呈现出劳动之美和价值所在。工匠精神是一种民族精神，工匠精神 让中国梦更精彩。(1)根据材料一 内容，概括出四个洛宁竹产业的特点。(2)请你以材料一中洛宁竹合板的制作为例，谈谈对材料二中“工匠精神”的理解。(3)请你为家乡的竹制产品走向世界写一条广告。二、现代文阅读阅读铁凝的一件小事，完成下列小题。15岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作老师，向她学会了注射术。自从我学会了打针，便开始期盼眼前有病人，不论是家人或外人。我备齐针具，严格按照程序一次 次操作着。一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12,我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。我愉快地接受了她的请求

7、。这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作，才 到我们的城市投奔她的姨母，并在一家小厂谋到了事做，她好像是那种心眼儿不坏，但生性高傲的姑娘， 学过芭蕾，很惹男性注意。这样的邻居求我，弄得我心花怒放。每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日，事情进行得都很顺 利，我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又 来了，我开始做着注射前的准备：把针管、针头用纱布包好放进针锅（一个小饭盒），再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。不知过了多久，我才突然想起 煤气灶上的事。

8、有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当 时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓，那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气， 打开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微蝴，幸亏针管、针头还算完好。我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅，装作没事人似的，又开始了 我的工作。我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒，便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁 知这针头却不帮我的忙了，它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎，针头一次次变作弯钩。针进不去，我 那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事

9、，但注射的失败是注定的了。这 实在是一个大祸临头的时刻，唯有向病人公开宣布我的失败，我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我 的失败，半掖半藏地收起我那难堪的针头，眼泪已嘛里啪啦地掉下来。我的邻居显然已知道背后发生了什么事，穿好衣服站在我眼前说：“这不是技术问题，是针头退了 火，隔一天吧，这药隔一天没关系。”邻居走了，我哭得更加凶猛，耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧”难道真的只隔一天吗？我断 定今生今世她是再也不会来打针了。但是第二天下午，她却准时来到我家，手里还举着两支崭新的针头， 她像什么事情也没有发生过一样，微笑着对我说：“你看看这种号对不对？六号半。”这次我当然成功了。 一个新的六号半，这

10、才是我成功的真正基础。许多年过去了，每当我因为一件小事的成功而飘飘然时，每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时，眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。许多年过去了，我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬，才使我真正学会了注射术，和认真去做一切事。8 . 依据文章的思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。迷恋打针，我学会了注射术- -f邻居隔天带着新针头来，我走向成功-多年以后，这件小事依然影响着我。9 . 请自选角度，赏析文中画横线的句子。我飞奔到灶前关掉煤气，打开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。10

11、 . 结合文章内容，分析“我”的女邻居是个怎样的人。11 . 文中叙述的这件小事和“我”的女邻居对“我”的人生产生了哪些深远的影响？阅读下面的文章，完成小题。“时光胶囊”里藏了什么据自然杂志报道，不久前，科研人员把一根不锈钢管埋在了北极地区的一座岛上。这根藏于地下 5 米、长 60 厘米的不锈钢管可以在地下保存逾 50 万年。埋藏它的科学家希望在遥远的未来，在经历地质隆起、海平面上升和海蚀作用后，这根不锈钢管能够重见天日，发挥“时光胶囊”的作用。这个“时光胶囊”里，装有一块 45亿年历史的陨石碎片、冰岛火山喷发产生的玄武质熔岩，人类、鼠、三文鱼和土豆的DNA干样本、一只包裹在树脂中的蜜蜂、植物

12、种子，以及手机、信用卡、一张从太空拍摄的地球照片等。这些物品，分别对应着迄今为止人类对地球地质的理解、生物学方面的研究成果、当今科技的发展状况和人们生活的日常等方面。其目的是“希望为我们这个时代留下一个纪念”，并向未来的发现者展示这个时代的科技，包括人类“对自己所处星球的自然历史和生命演化的认识”。这并非人类首次设计“时光胶囊”并向遥远的未来文明传递信息。40年前的1977年，随着两艘“旅行者”飞船升空的旅行者金唱片中，就包含 115 张图片、歌曲、自然音轨和口头问候，希望获得唱片的地外生命能读懂这些信息。有关时间旅行、星际探索的话题总能勾起人的遐思，人类与生俱来的好奇心始终驱使着人们探寻生命

13、的源头、探求文明的未来，并渴望被理解“我们是谁”，这也正是人类居住在这个星球上的最基本需求之一。在看来只能购买单程票的时间旅程中，为未来留下一条意义深远又独具创意的信息，让科学家们挖空心思。不过，试想未来某一天，这个“时光胶囊”如果真的被发现，而且发现者解读上面的信息后露出会心一笑，那么，不管多么费尽苦心也都值得。古代的人们用壁画和制作的简单工具等不自觉地传递远古的信息，也被动地在现代考古学家的努力 下显露着那时的生存状态。现代科学技术的发展，已经可以让我们制作“时光胶囊”或是发射星际飞行器， 跨越更遥远的时间，超越以光年计的距离，主动用“技术化石”呈现这个时代的文明和文化，这也意味着 人类对

14、自己的当下发展更有信心。因此，小小的“时光胶囊”恰恰是人们致力于科学研究并取得不凡成就的重要见证。只要人们的好 奇心不减，探究未知的勇气不少，会有更多更新更具科技含量的“时光胶囊”被制作出来并等待未来的开 启，使未来的发现者足够清晰地了解“我们是谁”，促成穿越时空的握手。从这个意义上讲，科学进步本 身就是最好的“时光胶囊”，值得我们不断去追求和刷新。（选自2017年11月20日人民日报，作者余建斌）12 .通读全文，看看文中介绍了哪些“时光胶囊”？请用简要概括。 13 .通读全文，简要概括人类制造“时光胶囊”有什么目 ？14 .根据文章简洁概括“时光胶囊”有哪些特征。15 .这是一篇介绍科学知

15、识的小品文，语言具有生动性、准确性的特点。请结合下列语句具体分析本文的 语百特点。、古诗文阅读阅读下面两个语段，完成下列小题【甲】北冥有鱼，其名为鲸。鲸之大，不知其几千里也；化而为鸟，其里也：怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天?谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，拉扶摇而上者九万里，去埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪？其邪？其视【乙】穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉,、未有知其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云；技扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负斥笑之曰:“彼且奚适也！我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之I鹏。鹏之背，其几， .怪者也。尘亦若是则已.（选自

16、逍遥游）.然后图南,南冥也。I晨此亦飞之至也。而彼且奚此小大之辨也。（选自逍遥游）16 .解释下面的加下划线词。（1）邺飞怒（）（2）走修者也（）句子。（3）海运则将赴壬南冥（4）技扶摇而上者九万里（17 .用现代汉语翻译文中划线野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。18 .作者笔下的大鹏是个什么样的形象？19 .这两则寓言故事蕴含的哲理有什么不同?I20 .“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”从什么角度卖炭翁的？有什么?21 .这首诗表达了诗人怎样的思想感情？.任选一题作文。22.题目:四、作文里的微感动I要求：（1）先补充完题目。（2）文体自选（诗歌除外）。（3） 60字左右，不出现真实校名、人

17、名。23 .阅读下面材料，按要求作文。山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤糙砺，棱角分明，血气方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。要求：（1）题目自拟，角度自选，立意自定。（2）文体自选（诗歌除外）。（3） 600字左右，不出现真实校名、人名。答案与解析一、积累与运用1.下面词语中划线字，每对读音都不相同的一项是（）A.悖论/蓬凯催眠/摧枯拉朽巍然屹立/迄今为止B.包扎/扎实苣道/街头巷尾哄堂大笑/一则起C.狼塞/慰食何候/包机而动

18、日遵西山/n利多销【解析】【详解】诟病/藏污纳垢C. j Zjii ,ec/s，者B读 ba故选BoA.憔悴候车厅B.震慑鸡毛弹C.匾额局域网克勤克俭茅塞顿开D.诀窍苦肉计光彩熠熠乞人忧天【解析】【详解】A.半途而费一一半途而废。B.前扑后继一一前仆后继。D.乞人忧天一一杞人忧天。故选Co3 .下列句子没有语病的一项是（）A.是否将环保理念放到一切发展的首位，是守住青山绿水的关键。B.大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。C.实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。D.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讲座并通过了文明公约。【答案】

19、B【解析】【详解】A.两面对一面，在“是”后边加上“能否”。C.词语顺序颠倒，“学生非常受欢迎”改为“非常受学生欢迎。 ”D.用词不当，把“讲座”改为“讨论”。故选B。4 .依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的顺序是在中国人眼里，人生有四件大事：衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？ , , , ,即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象。因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为古人常言“修身” “齐家” “治国” “平天下” 这是士人儒生的人生信念与行为准则【答案】【详解】考查句子的衔接与连贯。注意其中的关联词、次序语、衔接语。由

20、为什么，可接因为句，比较 句，可以看出句是对句的总结，是对的阐述。故排序为。5 .古诗文默与。(1)海内存知己， 。(王勃送杜少府之任蜀州)(2)策之不以其道， ,鸣之而不能通其意。(韩愈马说)(3)安得广厦千万间， ! 。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(4)卜算子咏梅中写梅花即使遭遇摧残也坚持自己的操守和品行的句子是 , 。(5)子曰：“关雎，, "(八侑)【答案】(1). (1)天涯若比邻(2). (2)食之不能尽其材(3). (3)大庇天下寒士俱欢颜(4).风雨不动安如山(5). (4)零落成泥碾作尘(6).只有香如故(7). (5)乐而不淫(8).哀而不是通过书写方式考背诵,【解析

21、】【详解】默写名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写 关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写(情景描写)题目，这种题目的难度比根据上下 文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“涯、庇、俱、碾、淫”等字词的书写。6 .根据你的名著阅读积累，完成下面各题。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧：在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”(1)这段文字出自 »,这是书中主人公 对生命的诠释。

22、(2)这部书成功地刻画了很多感人至深的英雄形象，请你选择下列人物中的一个进行介绍，着重介绍人物的事迹和精神品质。阿尔焦姆丽达朱赫来【答案】(1)钢铁是怎样炼成的；保尔(或保尔柯察金)(2)阿尔焦姆，是保尔的哥哥，一个火车司机、钳工、苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。丽达，一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象；漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。朱赫来，共产党员，一个坚强的红军战士，善于领导和组织群众

23、，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。【解析】【详解】(1)这段名言是大家所熟知的一段激励很多人的话，出自名著钢铁是怎样炼成的，保尔？柯察金是苏联作家尼古拉？阿列克朗i耶维奇？奥斯特洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的根据自己的生活所描画出 来的完美的青年革命战士的形象，他勇敢、坚强，拥有顽强的毅力，相信自己的力量，并有“在任何情况 下也不怕困难”的品质。(2)从“阿尔焦姆、丽达、朱赫来”中任选一个，加以介绍即可。如，朱赫来，这位令人敬佩的革命者。做事情很有主见，认真负责。他常常教保尔打拳、给保尔讲布尔什维克的故事、教保尔要有“敢于拼搏的精神”

24、保尔也因他那句“敢于拼搏的精神”而变得英勇、成为一名斗士。还有一次，当刺刀对准朱赫来后 背时，他也沉着冷静。他是一个善于结交朋友、关心集体的人。7.综合性学习。材料一 洛宁竹产业的历史始于北魏以前，它经历了一个漫长的由原竹贸易向简易竹编、精细编织工艺以及开发绿竹文化产业的发展历程。明末清初，洛宁蓖子制作工艺得到长足发展，从破篾到煮、晒、削、上掌、上档、钉蓖、画掌、油漆、锉、磨等70 多道工序，每张蓖子要有105 到 110 根篾，都要一次次经过各种处理才组合而成蓖子。据说清道光年间，寨沟村曾以蓖子向皇宫作进贡礼，得到皇宫赞赏，因而名声大振。随着时代的发展，竹编制品逐步向工艺化发展，领域也不断拓

25、宽。洛宁竹帘，久负盛名，年生产 30万挂以上。花样有曲线形、直线型、水纹型等新颖别致，朴素大方，图案优美，竹味清香。洛宁竹合板，是用靠青篾和三黄篾精编而成的细凉席作面，用黄篾编织的粗席作底，层层刷上特制的树脂胶，经高温高压制成的板材。这种竹合板具有虫不蛀、不变形、拉力大、不怕烫等优点。板面织以形色各异的图谱，如“喜鹊登梅” 、 “四蝶向荷” 、 “熊猫噬笋” 、 “花盆牡丹”等，品种多达50 多个。用竹合板制作的各种中高档家具，炙手可热，供不应求。绿竹是洛宁的魂，是竹乡人的“不锁黄金柜” 。材料二 工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品

26、，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的核心是对职业的敬仰和奋斗，在孜孜以求和锲而不舍中呈现出劳动之美和价值所在。工匠精神是一种民族精神，工匠精神让中国梦更精彩。（ 1 ）根据材料一的内容，概括出四个洛宁竹产业的特点。（ 2 ）请你以材料一中洛宁竹合板的制作为例，谈谈对材料二中“工匠精神”的理解。（ 3 ）请你为家乡的竹制产品走向世界写一条广告。【答案】 （ 1 ）历史悠久；竹制产品种类多；工艺精细；有较高的经济价值（ 2 ）洛宁竹合板有一套极其讲究的制作工艺程序，首先选材非常严格（用靠青篾和三黄篾精编而成的细凉席作面， 用黄篾编织的粗席作底） ， 然后要经过刷上特制的树

27、脂胶， 经高温高压工序， 甚至还织出各种图案，尽显精巧技艺之能。这些都是工匠们“精雕细琢，精益求精、追求更完美的精神理念”的具体体现。（ 3 ）意对即可【解析】【详解】 （ 1）这是一道理解文章内容和信息筛选题。解题的关键是要通观全局，注意提示性语言、把握中心语句，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。根据材料一“洛宁竹产业的历史始于北魏以前，它经历了一个漫长的由原竹贸易向简易竹编、精细编织工艺以及开发绿竹文化产业的发展历程。 ”概括为“历史悠久” ； “从破篾到煮、晒、削、上掌、上档、钉蓖、画掌、油漆、锉、磨等7

28、0 多道工序，每张蓖子要有105 到 110 根篾，都要一次次经过各种处理才组合而成蓖子。概括为“工艺精细”50 多个”概括为“竹制产品种类多”；“绿竹是洛宁的魂，是竹乡人的不锁黄金柜。”概括为“经济价值较高”。(2)考查对“工匠精神”的理解。材料二“工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完 美的精神理念。”材料一中“明末清初，洛宁蔗子制作工艺得到长足发展，从破蔑到煮、晒、削、上掌、上 档、钉蔗、画掌、油漆、锂、磨等70多道工序，每张幕子要有 105到110根蔑，都要一次次经过各种处理才组合而成蔗子。”“洛宁竹合板，是用靠青蔑和三黄蔑精编而成的细凉席作面，用黄蔑编织的粗席作底，

29、层层刷上特制的树脂胶，经高温高压制成的板材。”从选材再到层层刷上特制的树脂胶，经高温高压制成，制作过程需要70多道工序，织出各种图案，体现了精湛的技艺。这些都是工匠们“精雕细琢，精益求精、追求更完美的精神理念”的具体体现。(3)广告语要求做到：语言既通俗易懂又亲切感人；采用有鼓动性的陈述句或感叹句；采用对比、比喻、 拟人、排比等常见的修辞手法；内容上既要紧扣主题，又要能营造气氛，调动大家的参与性。如，低碳新 时代，有我更精彩。洛宁美竹，值得拥有。二、现代文阅读阅读铁凝的一件小事，完成下列小题。15岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作老师，向她学会了注射术。自从我学会了打针，便开

30、始期盼眼前有病人，不论是家人或外人。我备齐针具，严格按照程序一次 次操作着。一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12,我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。我愉快地接受了她的请求。这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作，才 到我们的城市投奔她的姨母，并在一家小厂谋到了事做，她好像是那种心眼儿不坏，但生性高傲的姑娘， 学过芭蕾，很惹男性注意。这样的邻居求我，弄得我心花怒放。每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日，事情进行得都很顺 利，我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又 来

31、了，我开始做着注射前的准备：把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒)，再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。不知过了多久，我才突然想起 煤气灶上的事。有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓，那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气，打 开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微蝴，幸亏针管、针头还算完好。我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅，装作没事人似的，又开始了我的工作。我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒

32、，便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了，它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎，针头一次次变作弯钩。针进不去，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事，但注射的失败是注定的了。这 实在是一个大祸临头的时刻，唯有向病人公开宣布我的失败，我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败，半掖半藏地收起我那难堪的针头，眼泪已噼里啪啦地掉下来。我的邻居显然已知道背后发生了什么事， 穿好衣服站在我眼前说： “这不是技术问题， 是针头退了火，隔一天吧，这药隔一天没关系。 ”邻居走了，我哭得更加凶猛，耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧”难道真的只隔一天吗？我断定今生今世她是

33、再也不会来打针了。但是第二天下午，她却准时来到我家，手里还举着两支崭新的针头，她像什么事情也没有发生过一样，微笑着对我说： “你看看这种号对不对？六号半。 ”这次我当然成功了。一个新的六号半，这才是我成功的真正基础。许多年过去了，每当我因为一件小事的成功而飘飘然时，每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时，眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。许多年过去了，我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬，才使我真正学会了注射术，和认真去做一切事。8. 依据文章的思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。迷恋打针，我学会了注射术-f邻居隔天带着新针头来，我

34、走向成功-多年以后，这件小事依然影响着我。9. 请自选角度，赏析文中画横线的句子。我飞奔到灶前关掉煤气，打开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。10. 结合文章内容，分析“我”的女邻居是个怎样的人。11. 文中叙述的这件小事和“我”的女邻居对“我”的人生产生了哪些深远的影响？【答案】 8.(1). 邻居求助， “我”欣然接受请求(2). 针头退火， “我”注射失败9. 示例一：动作描写， “飞奔” “关掉” “打开” “察看”等一系列动词准确形象地写出了“我”急于察看针头的情况，以及“我”惊恐、紧张的心理。为下文针头退火“我”注射失败等情节作铺垫。示例二：

35、运用清晰明快的短句，表现了“我”急于察看针头的情况的心情，以及“我”内心的惊恐、紧张。10. 宽容大度：因为“我”的疏忽导致注射失败了，女邻居却并未气恼和责怪“我”。善解人意，能够鼓励信任别人：注射失败后，女邻居平静地告诉“我”不是技术问题而是针头退火，并表示第二天再来注射。 （或：女邻居第二天真的微笑着来找“我”11. 她让“我”学会了成功时不要骄傲；面对别人的过失要有宽容之心。她用不张扬保护了一个女孩的自尊和自信，让“我”真正学会了注射和认真去做每一件事。【解析】【 8 题详解】考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容，然后再用与提

36、示相同的句式来概括情节即可。文章围绕“打针”叙述了事件的过程。依据题干中已经概括的内容，找出剩余相关段落段，然后对主要事件进行概括即可。段主要叙述邻居求助，“我”欣然接受请求；段叙述“我”得意忘形，煮针时间过长导致针头退火，注射失败，邻居宽慰“我” 。【 9 题详解】考查赏析句子。认真读句子，分析句子特点，然后根据句子特点从自己擅长的角度入手赏析。这个句子可以从用词的角度赏析， “飞奔” “关掉” “打开” “察看”一连串的几个动词，富有表现力表现“我”担心针被煮坏的着急、 慌乱的心情； 可从描写角度入手， 这个句子运用动作描写， 通过一系列动词， 描写出了 “我”急于察看针头的情况，以及“我

37、”惊恐、紧张的心理。为下文针头退火“我”注射失败等情节作铺垫；还可从句式特点入手，运用短句，表现了 “我”急于察看针头的情况的心情，以及“我”内心的慌乱、紧张。【10 题详解】本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。分析“女邻居”这一人物形象，可以结合典型事件和对人物的描写来分析人物思想品质。从因“我”的疏忽导致注射失败，女邻居并未气恼和责怪反而宽慰“我” ，可以看出她的宽容大度；从她对“我”信任，失败后仍然微笑来找“我”，且从未向别人宣布和张扬“我”

38、的过失，可以看出她的善解人意。【 11 题详解】考查对文章内容的理解与概括。找出点明文章的主旨的段落一一第段，认真阅读，概括表达的主要意思，即这件小事的意义。 “我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。 ”警示“我”成功之时不骄傲，面对别人过错能宽容； “因了她的不张扬，才使我真正学会了注射术，和认真去做一切事。 ”让“我”认真对待做的每一件事。阅读下面的文章，完成小题。“时光胶囊”里藏了什么据自然杂志报道，不久前，科研人员把一根不锈钢管埋在了北极地区的一座岛上。这根藏于地 下 5 米、长 60 厘米的不锈钢管可以在地下保存逾 50 万年。埋藏它的科学家希望在遥远的未来，在经历地质隆起、海

39、平面上升和海蚀作用后，这根不锈钢管能够重见天日，发挥“时光胶囊”的作用。这个“时光胶囊”里，装有一块 45亿年历史的陨石碎片、冰岛火山喷发产生的玄武质熔岩，人类、鼠、三文鱼和土豆的DNA干样本、一只包裹在树脂中的蜜蜂、植物种子，以及手机、信用卡、一张从太空拍摄的地球照片等。这些物品，分别对应着迄今为止人类对地球地质的理解、生物学方面的研究成果、当今科技的发展状况和人们生活的日常等方面。其目的是“希望为我们这个时代留下一个纪念” ，并向未来的发现者展示这个时代的科技，包括人类“对自己所处星球的自然历史和生命演化的认识” 。这并非人类首次设计“时光胶囊”并向遥远的未来文明传递信息。40年前的197

40、7年，随着两艘“旅行者”飞船升空的旅行者金唱片中，就包含 115 张图片、歌曲、自然音轨和口头问候，希望获得唱片的地外生命能读懂这些信息。有关时间旅行、星际探索的话题总能勾起人的遐思，人类与生俱来的好奇心始终驱使着人们探寻生命的源头、探求文明的未来，并渴望被理解“我们是谁” ，这也正是人类居住在这个星球上的最基本需求之一。在看来只能购买单程票的时间旅程中，为未来留下一条意义深远又独具创意的信息，让科学家们挖空心思。不过，试想未来某一天，这个“时光胶囊”如果真的被发现，而且发现者解读上面的信息后露出会心一笑，那么，不管多么费尽苦心也都值得。古代的人们用壁画和制作的简单工具等不自觉地传递远古的信息

41、，也被动地在现代考古学家的努力下显露着那时的生存状态。现代科学技术的发展，已经可以让我们制作“时光胶囊”或是发射星际飞行器，跨越更遥远的时间，超越以光年计的距离，主动用“技术化石”呈现这个时代的文明和文化，这也意味着人类对自己的当下发展更有信心。因此，小小的“时光胶囊”恰恰是人们致力于科学研究并取得不凡成就的重要见证。只要人们的好奇心不减，探究未知的勇气不少，会有更多更新更具科技含量的“时光胶囊”被制作出来并等待未来的开启，使未来的发现者足够清晰地了解“我们是谁” ，促成穿越时空的握手。从这个意义上讲，科学进步本身就是最好的“时光胶囊” ，值得我们不断去追求和刷新。（选自 2017 年 11

42、月 20 日人民日报 ，作者余建斌）12. 通读全文，看看文中介绍了哪些“时光胶囊”？请用简要概括。13. 通读全文，简要概括人类制造“时光胶囊”有什么目的？14. 根据文章简洁概括“时光胶囊”有哪些特征。15. 这是一篇介绍科学知识的小品文，语言具有生动性、准确性的特点。请结合下列语句 具体分析本文的语言特点。在看来只能购买单程票的时间旅程中，为未来留下一条意义深远又独具创意的信息，让科学家们挖空心思。【答案】 12. 不锈钢钢管 旅行者金唱片13. 为这个时代留下纪念；向未来者展示时代科技和对历史及生命的认识；探寻生命的源头；探求文明的未来；并渴望被理解“我们是谁” .14. 能久远保存；

43、含有时代文明和文化信息（向未来文明传递信息） ；自觉主动的创造.15. （ 1）这句运用了比喻的修辞手法，把历史的发展，社会的发展，人的生活过程比喻成“购买单程票”的旅程，这样的说法使抽象的时光流逝过程变成了形象生动的旅程，具体可感，体现了本文语言的生动性的特点。或分析（ 2） “只能”表明没有其他选择，准确表达了实际情况，体现了语言的准确性。【解析】【12 题详解】本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。看到题目首先要在审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。本文

44、介绍了不锈钢钢管和旅行者金唱片。【13 题详解】本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，进行简单的概括。从第三自然段的结尾处就可以找到相关的目的。【14 题详解】本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。可以概括为：能久远保存；含有时代文明和文化信息；自觉主动的创造。【15 题详解】本题考查对说明文语言准确性与生动性的理解。解答此题时，要结合题干的要求，在文中找出能够充分体现说明文语言准确严密，生动形象的例子，加以分析即可

45、。最好先解释这个词语的意思，再说出该词运用好的原因，然后答出所体现的说明文语言的特点。结合比喻的修辞方法和重点词语“只能”来分析即可。三、古诗文阅读阅读下面两个语段，完成下列小题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也：怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。 齐谐者，志怪者也。”野马也，尘埃谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，拉扶摇而上者九万里，去以六月息者也。也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。(选自逍遥游)【乙】穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里

46、，未有知其修者，其名为鲸。有鸟焉，其 名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云；技扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。 斥笑之曰："彼且奚适也！我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也！ 此小大之辨也。(选自逍遥游)16 .解释下面的加下划线词。(1)邺飞怒()(2)直怪者也()(3)海运则将北工南冥()(4)技扶摇而上者九万里()17 .用现代汉语翻译文中划线的句子。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。18 .作者笔下的大鹏是个什么样的形象？19 .这两则寓言故事蕴含的哲理有什么不同？【答案】16.(1). (1)振奋，用力鼓动翅膀 (2).

47、(2)记载 (3). (3)迁移 (4). (4)向上17 .山野中 雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。18 .作者笔下的大鹏：体型硕大，力大无穷，志存高远，善借长风。19 .甲文说明任何事物的存在都是依附于一定的条件的，他们的活动都是有所凭借的。乙文是说目光短浅的人不能理解别人的远大志向。【16题详解】【17题详解】考查文言实词。先要大言常用词的掌握来判断字词义。异义词，怒：振奋，用力鼓动解释时要注意辨析词义翅膀。一词多义词，志O本题考查对文言句子的王章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要 意译，注意

48、特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。注意关键词：野马：指游动的雾气。生物：概指各种有生命的东西。息：这里指有生命的东西呼吸所产生的气息。相：互相。吹：吹拂。【18 题详解】考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。从“鹏之背，不知其几千里也" ， "怒而飞，其翼若垂天之云” 。可知大鹏硕大伟岸、力大无比的形象； “鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 ”此句运用丰富的想

49、象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空，可知大鹏志存高远，善借长风的形象。【19 题详解】考查对文章主旨的理解。甲文，通过对鲲变为鹏，鹏展翅高飞去南海的神奇想象，用形象、生动的故事来说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。乙文，庄子运用鲲鹏以和小雀的对话，藉由小雀的无知，以写出俗人浅陋、不识大体的境界。鲲鹏之大与志在远方，与小雀之小且无知，作了一个明显的对比。来说明目光短浅的人不能理解别人的远大志向。【点睛】译文甲文，北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞

50、的时候，那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。 齐谐是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说： “鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空，凭借着六月的大风离开” 。春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气，低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的，难道这就是它真正的颜色吗?亦或是高旷辽远没法看到它的尽头呢?鹏鸟在高空往下看，不过也就像这个样子罢了。乙文，在草木不生的极远的北方，有个大海，就是天池。里面有条鱼，它的身子有几千里宽，没有人知道它有多长

51、，它的名字叫做鲲。有一只鸟，它的名字叫做鹏。鹏的背像泰山，翅膀像天边的云；借着旋风盘旋而上九万里，超越云层，背负青天，然后向南飞翔，将要飞到南海去。小泽里的麻雀讥笑鹏说： 它要飞到哪里去呢？我一跳就飞起来，不过数丈高就落下来，在蓬蒿丛中盘旋，这也是极好的飞行了。而它还要飞到哪里去呢？ ”这是大和小的分别。阅读白居易卖炭翁一文，完成下列小题。卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千

52、余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。20 . “满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”两句是从什么角度刻画卖炭翁的？这样写有什么作用？21 .这首诗表达了诗人怎样的思想感情？【答案】20.外貌描写。这样写形象逼真地刻画了老人悲苦的形象，表现老人生活的困苦、烧炭的艰辛，说明炭的来之不易。21 .揭露了宫市的黑暗和统治阶级的残暴，表达了诗人对下层劳动人民的深切同情。【解析】【20题详解】考查对人物描写及作用的理解。“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，这十四个字的肖像（外貌）描写，不仅准确地表现了卖炭翁的职业和年龄特征，而且使人想到他的辛酸劳作和痛苦生活。长期受烟火熏烤使 皮肤变色，终日

53、扒摸木炭把十指沾黑，而“两鬓苍苍”又表现出卖炭翁的凄楚和衰老。【21题详解】考查对作者思想感情的理解。卖炭翁此诗描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了 “宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。四、作文任选一题作文。22 .题目：里的微感动要求：（1）先补充完题目。（2）文体自选（诗歌除外）。（3） 60字左右，不出现真实校名、人名。【答案】范文：角落里的微感动小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如

54、此，默默躲藏。在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢？养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说 :“下午家长会，你能来吗?”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。“爸，你回来了。 ”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。 “下午家长会，老师让你去! ”他说: “我去你姐的班，我答应她了。 ”弟弟有一脸的不高兴，午饭都不怎么吃。爸爸就给我说: “我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。 ”我一下感觉到，我没

55、有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说 : “昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。 ”我不解的问 :“你在哪里看到他 ?” “就在教室的角里。 ”放学后我特意走过去，看着爸爸，问 :“你昨天开班会咋躲在角里呢?”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说:“我不是去的晚了吗 ?”后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。【解析】【详解】 里的微感动是半命题作文， “微”暗示我们应关注微点、细节，让我们从俗常的生活和感受中捡拾“一枝一叶” ，需要的是优雅发现、别致采撷。题目中“微”字，嵌入时尚元素，显得新鲜十足、引人注目。 “微”同时又是设置的标尺、关卡。学生选材的巧拙，表达的顺畅