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1、诵读欣赏?古诗三首?望岳、钱塘湖春行、登飞来峰导学案诵读欣赏古诗三首【学习目的】1、纯熟背诵、准确默写三首古诗。2、理解诗歌描写的意境，把握诗歌表达的思想感情和情趣。3、鉴赏三首古诗中的佳词妙句。【重点难点】1、纯熟背诵、准确默写三首古诗。2、理解诗歌描写的意境，把握诗歌表达的思想感情和情趣。3、鉴赏三首古诗中的佳词妙句。【自主导学】1.给以下加点字注音。岱宗 决眦 啄 堤 千寻 2.填空。杜甫字 ，自号 ，巩县今河南巩义人。盛唐时期伟大的现实主义诗人。后世尊称为 ，杜甫与李白合称 ，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜区别，杜甫与李白又合称 。白居易字 ，号 ，河南新郑今郑州新郑人，我国唐

2、代伟大的现实主义 。有 和 之称。有 传世，代表诗作有 等。王安石字 ，号 ，北宋抚州临川人今江西省东乡县上池村人，中国历史上出色的 ，唐宋八大家之一。传世文集有 等。3解释以下加点的词语。造化钟神秀会当凌绝顶浅草才能没马蹄飞来峰上千寻塔4.古诗文默写。?望岳?中描绘泰山巍峨高大的诗句是： ， 。?钱塘湖春行?中描写“莺燕争春景象的诗句是： ， 。?登飞来峰?中借景物描写来蕴含哲理的诗句是 ， 。【自主合作探究】5.?望岳?这首诗描写了怎样的景象？表达了诗人什么情感？赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓。【反响检测】8.写出下面诗句的意思。6分造化钟神秀，阴阳割昏晓。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。不

3、畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。9.阅读王安石?登飞来峰?这首诗，找出分析不当的一项 2分A首句紧扣诗题下笔，点明了地点，并用“千寻二字言其高。B第二句通过听说鸡鸣时，在塔上可见到旭日东升的详细描写，进一步突出飞来山上“千寻塔之高。C前两句在铺垫的根底上，诗人自然地流露出，不怕浮云遮住了远望的目光，只是因为身在最高层的深化哲理。D这是一首哲理诗，诗人用形象生动的语言从抽象的情境中自然提炼出深奥的哲理。10.阅读下面这首诗，完成诗后习题。7分?望 岳?唐杜 甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决呲入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的望字展开，热情赞美了泰山的 气势和 的风光。2分这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟“割两字用

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