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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势上课条理清晰，声音洪亮，知识传授的明了，教态亲切管理学生不够严格，语言不够幽默外部（环境）机遇（庆幸条件）国培对老师就是很好的机遇，国家的重视，新的课程改革中，初中思想品德课贯彻“以人为本”的理念，整合心理的、道德的、法律的、国情国策的内容，基于学生逐步扩展的生活进行思想品德教育。种变化为初中政治教师的发展创造了新机遇威胁（挑战）1、由言教为主到言传身教的挑战2、教师个体的生活经验、人生思考能否支撑学生成长需要，并且不因个人局限性阻碍学生独立发展的挑战3、教师原有知识结构如何适应变化了的课程内容和广泛的课程资源的挑战二、我的对策用（优势）停（劣势）1.激起学生主动思考的积极性2.实施新的教学方法因材施教把握上课进程提高教学效率抓（机遇）御（威胁）

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