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文档简介

1、学习行为态度评价问卷参考模板基本信息姓名陈良性别男年龄44学历大专职称小学高级教龄23学科品德学段高段年级（班）6.2背景分析教学内容陆地和海洋评价情境一堂课评价内容方法过程评定目的了解课后达标情况问卷/检核表设计附1：积极行为评价单示例请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“”编号评价项（用第一人称的陈述句）A非常同意B比较同意C不确定D比较不同意E非常不同意举例1这堂课我会积极举手争取回答问题举例2我独立完成了本课的作业题1这堂课我能较好的接受知识，笔记准确。 2我能认真听讲，做出笔记，也能回答问题较好. 3我能积极思考、合作主动，有带动作用。4我能对本课有各层次

2、的问题提出，回答问题全面、有深度。5本堂课我的课堂知识接受较为全面，练习、检测正确率高。6小组活动时：我能思考、能合作。7小计总计注：如需量化可以将A赋分5分，B赋分4分，C赋分3分，D赋分2分，E赋分1分附2：消极行为评价单示例请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“”编号评价项（用第一人称的陈述句）A非常同意B比较同意C不确定D比较不同意E非常不同意举例我这堂课没有注意听讲举例课堂讨论时我一言不发1这堂课我能较好的接受知识，笔记准确。 2我能认真听讲，做出笔记，也能回答问题较好. 3我能积极思考、合作主动，有带动作用。4我能对本课有各层次的问题提出，回答问题全面、有深度。5本堂课我的课堂知识接受较为全面，练习、检测正确率高。6小组活动时：我能思考、能合作。7小计总计（注：如需量

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