光合作用分裂分化

1、1下面是关于细胞生命历程的一些说法，你认为错误的是（ ）A癌细胞是能连续分裂的细胞B正常情况下，细胞都会衰老和凋亡C苯也是一种致癌因子D老年人头发变白是因为细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐减少2处于有丝分裂过程中某一时期的动物细胞内染色体、染色单体、核DNA分子的数量比是101，此时细胞内不可能发生( ) A.细胞膜向内凹陷 B.着丝点一分为二C.中心体移向两极 D.DNA正在进行复制3下列描述正确的是 （ ）A衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态B细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程C多利羊的诞生证明动物体细胞具有全能性D癌细胞的细胞膜表面的糖蛋白含量显著增加4光河作用所需的色素位于

2、叶绿体的（ ）A.外膜 B.内膜 C.类囊体薄膜上 D.类囊体和基质中5蓝藻能进行光合作用，原因是： （ ）A蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的细胞器B蓝藻是植物细胞，能进行光合作用C蓝藻虽然是原核细胞，但是有进行光合作用的结构和色素D蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用6下列关于细胞有丝分裂间期发生的变化，不正确的叙述是( )A染色体经过复制、数目加倍 BDNA经过复制，数目加倍C完成了DNA复制和有关蛋白质的合成 D经过复制形成染色单体7在绿色植物光合作用的光反应中，进行“ADP+Pi+能量ATP”反应的场所是A叶绿体外膜 B.类囊体膜 C细胞质基质 D.线粒体基质8细胞进行有丝分裂时，染色

3、体发生有规律的变化，这些变化的顺序是染色质缩短变粗成染色体；染色体变细伸长为染色质；组成染色体的DNA复制；染色体排列在赤道板上；着丝点分裂，染色体移向两极A B C D9在光合作用过程中，以分子态释放出氧及ATP的产生都离不开A.色素和CO2 B.水、色素和光能 C.水和CO2 D.水、光能和CO210下列人体细胞中，可能已经发生癌变的是 ( ) (A)细胞核增大的细胞 (B)细胞膜上黏连蛋白减少的细胞 (C)线粒体含量减少的细胞 (D)酶活性降低的细胞13某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保

4、持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的是A叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的14生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程，细胞也一样。下列叙述符合细胞的生命历程的是A细胞凋亡是自动的，被称为细胞编程性死亡 B细胞分化和细胞癌变过程，遗传物质均发生改变C细胞死亡是细胞凋亡的同义词 D对于人体而言，细胞衰老与个体衰老是同步的15光反应阶段的产物中，能用于暗反应阶段的有AH和ATPB酶和HCH和O2DH、ATP和

5、酶17下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述中，错误的是A生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B细胞分化发生在生物体的整个生命过程中C细胞分裂是细胞分化的基础D细胞分化过程使细胞中的遗传物质逐渐减少18细胞无丝分裂主要原因是A细胞分裂过程比较简单B分裂中无纺锤丝和染色体的出现C分裂中细胞核先延长缢裂D分裂中整个细胞缢裂为两部分22下列物质转化在细胞质基质和线粒体内均能完成的是A.葡萄糖丙酮酸 B.丙酮酸酒精+C02C.ADP+Pi+能量ATP D.H20H+O223叶绿体中与吸收和转化光能有关的结构是A外膜 B内膜 C基质 D基粒24采用什么颜色的玻璃做顶棚更能使温室栽培胡萝卜提高产量（ ）A

6、红色玻璃B蓝紫色玻璃 C绿色玻璃D无色玻璃26下列关于细胞增殖的叙述，错误的是：A.细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程 B.癌细胞具有无限增殖的特点 C.高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力D.细胞分裂可以无限进行下去28植物有丝分裂期中，不具有姐妹染色单体的是A前期 B中期 C后期 D间期29下列说法不正确的是（ ）A原核细胞内不存在细胞核，没有细胞核的细胞一定是原核细胞 B能产生激素的细胞一定能产生酶，能产生酶的细胞不一定能产生激素 C有线粒体的细胞能进行有氧呼吸，进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体 D含叶绿素的细胞不一定是植物细胞，植物细胞不一定含叶绿素30下列不属于细胞正常

7、生命活动的是（ ）A细胞增殖 B细胞分化 C细胞癌变 D细胞衰老32农技员为准确把握蔬菜大棚内CO2浓度的变化情况，在大棚内安装了CO2测量器，预期一天内大棚中CO2浓度的变化情况是33动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称干细胞。对下图相关叙述中，正确的是（ ）A由a过程可知干细胞不具有细胞周期Bb、c过程是因为细胞内的遗传物质发生改变Ca、b、c过程中细胞不含相同的mRNAD由图可知干细胞进行的是不对称分裂34下列关于科学实验及方法的叙述正确的是（ ）A利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗亮暗三层结构 B用H218O和C18O2作对照研究光合作用的产物O2的来源C用C18O2研究光合作用

8、中碳的转移途径为CO2C3C5（CH2O）D用极细的光束和乳酸菌处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧气36如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线，下列有关该图的叙述，不正确的是（）A图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目B图甲中ac过程和图乙中ac过程代表细胞有丝分裂的同一时期C图乙中b点到c点是着丝点分裂的结果D图甲中的cd和图乙中的de表示的是同一个过程37像生物体一样，细胞都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老最终死亡的生命历程，下列关于该过程的叙述，正确的是（ ）A细胞核体积变小是细胞衰老的主要特征之一B来自同一个体的各类细胞（哺乳动物的成熟的红

9、细胞除外）的核酸基本相同C幼年个体中存在老细胞的衰老，老年个体中存在新细胞的产生D细胞高度分化，细胞周期变长，代谢降低；细胞癌变，细胞周期变短，代谢增强38研究表明，从胎儿肺得到的成纤维细胞可以在离体条件下传代50次，而从成人肺得到的成纤维细胞在离体条件下只能传代20次，这些事实说明体细胞的衰老主要是由什么因素决定的 ( )A.环境污染因素 B.自身因素 C.外界因素 D.营养因素39在适宜条件下，下列实验能够实现实验目的是：A离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2 B蓝藻具有藻蓝素和叶绿素，能够进行光合作用，可作为观察叶绿体的材料C植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应D

10、经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP40下图是夏季晴朗的一天中，某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图，有人据图作出了如下分析和判断，其中正确的是（ ）Am表示C5，因为夜间叶绿体不能产生ATP和H，C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累B在5时9时之间，光合作用的最大限制因子是温度，11时l5时最大的限制因子是光照强度和CO2C16时20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、H生成减少D环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是l6时20时两种物质含量变化的主要原因41下列是对甲丁各对应曲线图的描述，这些描述

11、中正确地有几项（ ）甲图a点温度和b点温度时酶的活性都很低，但它们对酶活性的影响，本质是不同的乙图中如果外界提供的CO2浓度由低慢慢升高，b、c点都应向右移动乙图中a点时叶肉细胞中产生ATP的部位只有线粒体丙图如果表示根尖分生区细胞的有丝分裂，则DE表示有丝分裂末期A、一项 B、两项 C、三项 D、四项43以下各项生理过程中可能需要消耗氧气的是A化能合成作用 B光合作用C有氧呼吸 D酒精发酵45下图表示某植物在不同温度下的光合速率和呼吸速率。对右图的分析中，正确的是（ ）A25时光合速率最大 B35时呼吸速率最大C32时光合速率等于呼吸速率 D35时仍能积累有机物48科学家研究小麦20时光合作

12、用强度与光照强度的关系，得到如图曲线，下列有关叙述不正确的是A随着环境温度的升高，cd段位置不断上移Ba点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动D外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关49下图表示某植株的实际光合速率、净光合速率和呼吸速率随温度而变化的趋势。下列相关叙述中错误的是（ ）A曲线A表示植物的实际光合速率B曲线C表示植物有机物净积累量C进行细胞呼吸和光合作用酶的最适温度不同D保持一定的昼夜温差有利于提高产量50 下列为人体细胞的形态、数目的变化情况，据图分析下列说法不正确的是（ ）A图过程分别表示细胞

13、分裂、细胞分化、细胞癌变B图中一定发生了基因突变的是C与甲相比，乙的表面积 / 体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强D图中乙细胞分化成丙细胞的直接原因是蛋白质的空间结构不同51图甲是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图，图乙是细胞分裂图像。据图回答下列问题： （1）图甲中实线ABCD表示 数量变化，虚线abcd表示 数量变化。（2）甲图中的AB表示细胞周期的 ，相当于图乙的 时期（编号）。（3）甲图中的ab表示 复制后 未分离， 数未增加；bc表示 分裂， 数暂时加倍，相当于图乙的 期（用编号）；c到d表示 平均分配到两个子细胞中去。60下图一为某植物在不

14、同O2浓度条件下，无氧呼吸与有氧呼吸的CO2 释放体积量变化曲线，图二为不同光照强度条件下，光合作用CO2体积变化量曲线。假定图一图二情况下，呼吸速率相同,呼吸底物全部为葡萄糖；图一中氧气的吸收量用a表示数值，有氧与无氧呼吸共同释放的二氧化碳总量用b表示数值。请据图回答下列问题：（1）图一中，当O2浓度为_范围时，a=b。O2浓度为A时，a与b的关系式是_。（2）图二为氧浓度为A点时测量的光合作用随光照强度变化的速率曲线。则光照强度为F时，光合作用固定的CO2量表示为_（仅用字母a表示）。（3）图二中G点处细胞进行的生理活动是_，与此生理活动有关的场所分别是_。（4）在植物生长的过程中，植物的

15、茎尖会产生生长素，生长素要从形态学的上端运输到形态学的下端，该运输过程中生长素的运输方式是_。试卷第17页，总17页本卷由【在线组卷网】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1D【解析】试题分析：A癌细胞能无限增殖，是能连续分裂的细胞；正确。B正常情况下，细胞都会衰老和凋亡，生命系统才能推陈出新；正确。C苯是一种化学致癌因子；正确。D老年人头发变白是因为有关酶的活性降低，而黑色素合成减少；错误。考点：细胞的癌变、细胞衰老和凋亡。点评：考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目。学生应理解加记忆。2C【解析】试题分析：有丝分裂过程中不存在染色单体的时期有间期、后期和末期，并且一条染

16、色体上一般只有一个DNA分子。细胞膜向内凹陷和着丝点一分为二分别属于末期和后期，故可排除AB项；DNA正在进行复制发生在间期，在DNA复制开始时，染色体数和DNA数是相等的，故可排除D项；中心体移向两极发生在有丝分裂前期，前期细胞内染色体、染色单体、核DNA分子的数量比是122，答案选C。考点：有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体的数量变化点评：本题要将染色单体的数量作为突破口，这样就可以缩小范围。本题属于对识记、理解层次的考查，属于中档题。3B【解析】4C【解析】本题考查叶绿体的结构。叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素。5C【解析】试题分析：蓝藻属于原核细胞，没有叶绿体，但

17、是含有光合作用有关的酶和色素（叶绿素和藻蓝素），也能进行光合作用；故选C。考点：蓝藻进行光合作用的原因。点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能力。6A【解析】间期染色体复制形成的是染色单体，它们共用一个着丝点, 染色体虽然经过复制但数目并未加倍。故A错误，其余正确。7B【解析】试题分析：“ADP+Pi+能量ATP”是合成ATP，储存能量的过程。合成ATP的产生有：细胞质基质、叶绿体类囊体膜和线粒体内膜及线粒体基质，而叶绿体中能合成ATP的场所是类囊体膜。故选B考点：本题考查ATP的合成场所。点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。8A【解析】略9B【解析】叶绿体类囊体薄膜进行的是光反应，

18、光合色素用途：将水分解为H和O2另外在有关酶的作用下，促成ADP与Pi反应生成ATP。答案B。10B【解析】本题考查知识点为细胞癌变。癌细胞的特点为无限增殖、细胞膜上黏连蛋白减少，其细胞黏着性下降，因此答案为B。11D【解析】12A【解析】减数分裂区别于有丝分裂的本质特征是染色体复制一次，细胞连续分裂两次。13C【解析】试题分析： 由图示曲线信息可知，实验条件下，随干旱时间的延长叶片的光合速率呈下降趋势；对比甲、乙图示可知，叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降；由于 24 天光合速率下降早于叶绿素含量下降，因此，光合速率的下降不是叶绿素含量下降引起的；实验条件下，随时间推移，植物缺水严重、叶

19、片失水、气孔关闭，导致 CO2 吸收减少，使光合速率下降。考点：本题考查水份对光合速率影响的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。14A 【解析】略15A【解析】16C【解析】试题分析：造血干细胞分化形成血细胞的过程中没有形成新的个体，所以没有体现出细胞的全能性，故A错误；B淋巴细胞可以继续分化成浆细胞、记忆B细胞，故B错误；T细胞和B细胞是由骨髓中的造血干细胞分化而来的，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此T细胞和B细胞中的RNA有差异，但也有部分RNA相同，如管家基因转录的呼吸酶的RNA，AT

20、P水解酶的RNA等，故C正确；T细胞和B细胞都是由同一个受精卵增殖分化而来的，核内的DNA完全相同，故D错误。考点：本题以“造血干细胞”为素材，考查细胞分化、细胞的全能性等相关知识，意在考查考生的识记能力、理解能力和判断能力。17D【解析】试题分析：生物体的生长发育是细胞分裂增加细胞数量和细胞分化增加细胞种类的结果，A正确；细胞分化具有持久性发生在生物体的整个生命过程中，B正确；细胞分裂是细胞分化的基础，C正确；细胞分化过程使细胞中的遗传物质不发生变化，D错。考点：本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。18B【解析】无丝分裂是相对于有

21、丝分裂而命名的，有丝分裂是由于分裂过程中出现纺锤丝和染色体，所以叫有丝分裂。而无丝分裂是由于分裂过程中不出现纺锤丝和染色体，所以叫无丝分裂。19C【解析】试题分析：该图是减数第二次分裂后期，特点是着丝点的分裂，姐妹染色单体分离，但是存在B和b基因，该细胞的形成过程中可能发生了基因突变，A正确；交叉互换在减数第一次分裂前期完成，B正确；该细胞不可能为次级卵母细胞，C错误；该细胞将要形成精细胞或极体，D正确。考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。20D【解析】试题分析：若纵

22、坐标表示一条染色体中DNA含量，则cd过程表示有丝分裂后期，着丝点分裂，每条染色体上的DNA含量由2个变成1个，但细胞中DNA含量不变；若纵坐标表示一个细胞核中DNA含量，则e点与a点时，每条染色体都含有1个DNA；若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则ac过程表示有丝分裂间期、前期和中期，该过程中染色体数目不变；若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则ac过程表示有丝分裂间期、前期、中期和后期，在后期着丝点分裂，染色体数目加倍。故选D考点：本题考查有丝分裂过程中DNA、染色单体和染色体的含量变化规律。点评：本题设计巧妙，以曲线图为背景，考查有丝分裂过程中DNA、染色单体和染色体的含量变化规律

23、，意在考查考生的理解能力和分析曲线图的能力，属于中等难度题。21D【解析】本题考查细胞分裂示意图的相关知识，难度不大。图中细胞是一种二倍体生物体的有丝分裂图，图中有中心体为动物细胞，可能取自哺乳动物的睾丸或卵巢；图示细胞的分裂过程中不可能出现基因重组；此时细胞中含有两对同源染色体，8个双链DNA分子；显微镜下可观察到染色体、纺锤体；赤道板是一个假想的平面不存在也看不到。所以D选项正确.22C【解析】试题分析：A.葡萄糖丙酮酸是细胞呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质；错误。 B.丙酮酸酒精+C02是无氧呼吸的第二阶段，场所是细胞质基质；错误。C.有氧呼吸的三个阶段都释放能量，一部分存储在ATP中；

24、正确。 D.H20H+O2是光反应阶段，场所是类囊体膜上；错误。考点：光合作用和呼吸作用的过程和场所。点评：试题较抽象，需比较分析，是学生综合能力提升的较好选择。 23D【解析】叶绿体中色素吸收和转化光能，用于光反应，场所是叶绿体基粒；选D。24D【解析】试题分析：植物主要吸收红光和蓝紫光，但对其他的色光也吸收，白光是复合光经光的色散后，光照强度不变，所以无色玻璃各种色光均可透过，光合作用最强，所以D选项正确。A、B、C选项错误。考点： 考查植物对光能吸收利用情况。点评： 注意植物不仅吸收红光和蓝紫光，对其他色光也吸收，名的色散后，光照强度不变。25D【解析】某成年男子为白化病基因的携带者，他

25、的皮肤细胞属于体细胞，精原细胞是原始的生殖细胞，增殖方式均为有丝分裂，染色体和DNA数目与原来的体细胞是一样的，因此一定含白化病基因；精原细胞经过间期形成初级精母细胞，但是染色体数目并没有发生改变，因此一定含白化病基因；精细胞经过了减数分裂形成，而减数第一次分裂的实质是同源染色体相互分离，携带上面的等位基因相互分离，因此含A和含a的精细胞是1:1，有可能不含白化病基因，答案选D。26D【解析】本题考查细胞增殖的知识，属于考纲理解层次。细胞的生命活动包括发生、生长、成熟、衰老和凋亡；癌细胞中遗传物质改变，具有无限增殖的的特点；高度分化的细胞分裂能力减弱，有可能永远失去增殖的能力，如哺乳动物成熟的

26、红细胞；一般情况下细胞分裂只能分裂5060代，不能无限进行下去。27B【解析】试题分析： 在光合作用的光反应中发生的反应主要是水的光解及产生ATP和NADPH。而NADPH、ATP的利用及二氧化碳的利用发生在暗反应。发生在光反应。发生在暗反应。考点：本题考查了光合作用中光反应与暗反应的知识。意在考查能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。考查学生对生物概念图分析能力。28C【解析】试题分析：染色单体形成于间期，原因是染色体复制；出现于前期，原因是染色质螺旋化形成染色体；消失于后期，原因是着丝点分裂；故选C。考点：姐妹

27、染色单体的变化。点评：29A【解析】30C【解析】31 D【解析】试题分析： a是有丝分裂前期，b错在植物细胞分裂不是通过膜向内凹陷分开，c是有丝分裂后期，d错在植物细胞没有中心体，e是有丝分裂末期， f是有丝分裂间期。所以顺序为face。考点： 本题考查植物细胞有丝分裂相关内容，意在考查考生对植物有丝分裂的判断的识图能力，并能够进行分析和排序。32A【解析】0时到6时植物进行呼吸作用，大棚内CO2浓度增加，6时到晚上18时，光合作用强度大于呼吸作用，大棚内CO2浓度降低，晚上18后，植物进行呼吸作用，大棚内CO2浓度增加，故选A。33C【解析】本题考查知识点为细胞分化。图中a表示干细胞进行细

28、胞有丝分裂，具有细胞周期，A错误。b、c过程表示细胞分化，其遗传物质未发生改变，该过程实质为基因的选择性表达，B错误，C正确。干细胞的分裂为均等分裂，D错误。34B【解析】本题以生物学史上的经典实验为背景，考查生物学科学研究方法，属于考纲理解层次。20世纪50年代，电子显微镜诞生，1959年罗伯特森在电镜下看到了清晰的暗亮暗三层结构，提出了“三明治模型”。20世纪40年代，卡尔文用14CO2研究光合作用过程，发现碳的转移途径为CO2C3（CH2O）。恩格尔曼用极细的光束和好氧菌处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧气，而乳酸菌是厌氧菌。35C【解析】略36B【解析】试题分析：有丝分裂过程

29、中DNA在间期复制，染色体在后期由于着丝点分裂导致染色体加倍，所以对，错，对。随着染色体到底细胞两极，核膜的重新形成，复制的DNA平均分配到两个细胞核中，对。考点：细胞的有丝分裂。点评：本题为理解层次，需要同学们讲课本关于有丝分裂的有关知识转化为坐标图的形式，做题是，还要将曲线图与细胞分裂各个时期变化联系起来。37C【解析】试题分析：A细胞衰老，核体积变大，错误；B来自同一个体的各类细胞DNA相同，但是RNA不同，这是由于基因选择性表达的结果。错误；D细胞高度分化，无细胞周期，错误。故选C考点： 细胞衰老的特征、细胞分化的原因、细胞周期的定义。点评：对于此类试题，学生应充分理解知识之间的联系。

30、38 B 【解析】 不同的细胞分裂次数不同，这主要是受自身的遗传特性决定的。39D【解析】试题分析：A离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中不能氧化分解，因为有氧呼吸的第一阶段场所是细胞质基质，形成丙酮酸再进入线粒体分解产生CO2 ；错误。B蓝藻是原核细胞，没有叶绿体，但是具有藻蓝素和叶绿素，能够进行光合作用；错误。C动物生长激素化学本质是蛋白质，能与双缩脲试剂发生紫色反应，但植物生长素是吲哚乙酸；错误。D经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖，无氧呼吸后产生ATP；正确。考点：有氧呼吸的过程、无氧呼吸蓝藻的结构、生长激素和生长素的化学本质。点评：本题相对综合，意在提升学生理解和分析问题

31、的能力。40C【解析】本题属于难题。必须先读懂两条形态相似、变化相反曲线的意义，运用光合作用过程中物质、能量及影响因素等方面的规律审题，进行综合分析，才能正确做出选择。题干提示两条曲线是关于光合作用过程中，两种化合物相对含量的变化，因此，紧扣C3和C5相互转化的条件和因果关系是解题的出发点。早上有光照后，光反应产生的ATP和H增多，C3被还原而减少，C5则增多，傍晚光照减弱，光反应产生的ATP和H减少，C3增多，C5则减少，所以m表示C3，n表示C5。CO2的固定不需要ATP，在59时，光合作用的最大限制因子是光照而不是温度，1115时最大的限制因子不是光照。所以C选项正确。41B【解析】42

32、 C【解析】轮作除了可以充分利用土壤中的矿质资源外，还可防止大面积病虫害的发生43AC【解析】试题分析：A选项中化能合成作用需要氧气，氧化无机物，释放的能量用于合成有机物；C选项中有氧呼吸实质是利用氧气氧化分解有机物，释放能量；B和D 都不需要消耗氧气，光合作用是释放氧气，酒精发酵是无氧呼吸，不需要氧气。考点：需要消耗氧气的生理过程。点评：本题要求学生熟记这些生理过程，属于简单题。44A 【解析】略45D【解析】46D【解析】DNA是半保留复制，第一次分裂形成的子细胞的每条染色体DNA分子的一条链含32P、一条链含31P，第二次分裂形成的子细胞中含32P标记的染色体数目范围在012间。47C【

33、解析】48A【解析】试题分析：图示中CO2吸收量代表光合作用强度，CO2释放量代表呼吸作用强度。当温度升高在适宜范围内时，呼吸作用和光合作用强度都会增大，cd段会上移，但当环境温度超过最适温度之后，光合速率反而下降，A项错误；a点时，光照强度为0，小麦只通过呼吸作用产生ATP，进行的场所是细胞质基质和线粒体，其中线粒体是细胞器，B项正确；Mg是植物合成叶绿素的必需元素，叶绿素在光合作用时可以吸收和传递光能，在其他条件适宜的情况下，当缺少Mg元素时，叶绿素的合成就会受阻，从而使光合作用的强度降低，由于呼吸作用强度不受影响，所以要让光合作用和呼吸作用强度相等，就必须要增加光照强度以提高光合作用强度

34、，因此b点右移，C项正确；据图可知，c点是光饱和点，c点之后光合作用强度不再随光照强度增大而增大，此时影响的因素可能是色素含量、原料、酶的浓度等，D项正确。考点：本题考查影响光合作用强度的因素，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。49B【解析】试题分析：图中曲线A表示真正光合速率即植株同化CO2的总量，A正确；曲线C表示植株的呼吸速率，B错误；曲线B则是真正光合速率与呼吸速率的差值即净光合速率。由图可知净光合速率约在20左右达到最大，而20左右时的呼吸速率还比较低。由曲线A和C比较可知光合作用和细胞呼吸的酶具有不同的

35、最适温度，C正确；保持一定的昼夜温差可提高净光合速率，有利于提高产量，D正确。考点：本题考查光合作用与细胞呼吸的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。50B【解析】略51 (11分) (1)DNA染色体 (2)间期(3)染色体染色单体(着丝点) 染色体着丝点染色体染色体 (DNA)【解析】图甲ABCD为DNA含量变化图，abcd为染色体数目变化图，AB段DNA复制，c段染色体加倍原因是在分裂后期着丝点分裂，仍存在于一个细胞内，CD段或d段DNA含量或染色体数目减半，是平分子细胞的结果。是分裂前期，是分

36、裂末期，是分裂后期，分裂中期，是分裂间期，末期形成子细胞。52(1)O2和CO2 (2)细胞质基质 (3)I、V(4)A组种子放在有光照的环境中，B组种子放在黑暗环境中，A、B两组的其它条件相同且适宜。）培养一段时间，观察幼苗的颜色,其他条件相同【解析】是光反应，是暗反应，是有氧呼吸第一阶段，是有氧呼吸第一阶段，是有氧呼吸的第三阶段，a是光能，b是氧气，c是ATP，d是ADP，e是原子氢，f是C5，g是CO2，h是C3。细胞呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，能产生ATP过程光反应和细胞有氧呼吸全过程，实验设计遵循单一变量、无关变量相同且适宜原则、对照原则，所以自变量是有无光照，。培养一段时间后观

37、察其幼苗颜色。53 （1）睾丸（精巢） （2） ef DA、da、da （3）0 4 （4）着丝粒分裂，形成两组均等的染色体，在纺锤丝的牵引下移向细胞两极 画图2分（染色体形态、数目和位置正确1分，中心体、纺锤体和细胞膜正确1分）【解析】54（1）DNA分子复制； D； C（2）有丝分裂后； 8； 0（3）卵细胞或（第二）极体或精细胞； 、C、E（4）ADCE【解析】55（1）E C （2）2 4 （3）四分体 交叉互换（4）A 初级 （5）A、B、C、E、F 交叉互换 A、B、C自由组合 A、E、F A （6）D、C、B F【解析】细胞分裂图形的判断，在前面已经介绍。由题意可知，其体细胞中含有2对4个染色体，其分裂过程可简写如下：由图形可看出，大小两种染色体都发生了交叉互换。如果只有大染色体发生交换，来自于同一粒精原细胞则图