优秀班主任评比条件和办法

1、优秀班主任评比条件和办法为了加强学校的德育工作，促进班主任队伍的建设，提高学校常规管理水平，特开展“优秀班主任”评比活动。（一）“优秀班主任”条件1 1、关心学生，了解学生，研究教育科学，掌握教育规律。思想教育工作认真、细致，按照学校的要求，定期召开主题班会，会前有计划，会后有小结，并有一定成效，形成奋发向上，团结友爱的班集体，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。2 2、教育与督促学生遵守中学生守则和中学生日常行为规范。有良好的深化训练措施，班级管理工作扎实，教室卫生整洁，公物保管有序，物品摆放符合要求。本班的值周工作和卫生评比得分在同年级名列前茅，学生的文明习惯基本养成。3 3、定期

2、召开班委会，认真指导团、队开展丰富多彩的活动，并做好总结工作。能注意培养学生干部的独立工作能力。认真组织学生参加公益劳动，社会实践和军训等活动。指导学生开展课外科技和文体活动，在校内外各项竞赛中成绩良好。4 4、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习方法。班级的学风和考风端正、学习成绩不断提高，在全年级处于上游。5 5、 努力做好本班学生思想转化工作， 尊重学生人格， 思想教育耐心，以情感人，以理服人，采取措施避免偶发事件的发生，取得显著效果。定期召开家长会，经常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，形成教育网络。6 6

3、、认真做好本班学生思想品德评定，撰写评语时，能从学生实际出发，用全面、发展的观点看待学生，以表扬为主，指出优、缺点和今后努力的方向。7 7、 学期末认真写好班主任工作总结， 并能联系实际， 撰写德育论文，不断积累工作经验，提高教育理论水平。8 8、以身作则，言传身教，仪表端庄。在思想、道德和文明行为等方面都成为学生的表率。（二）评比办法1 1、每学期进行初评，学年进行总评。凡所带班级被评为文明班级的班主任如符合评比条件者，即为优秀班主任的当然人选。但“优秀班主任”名额控制在班主任人数的三分之一左右。2 2、“优秀班主任”享受相应待遇。六、班主任工作质量要求及考核办法为培育良好的校风，全面提高教

4、育教学质量，落实以班主任为核心的班级管理责任制，特制定本办法第一部分班主任月工作考核（一）班主任月工作津贴1 1、班主任月考核分值（总分 100100 分）= =班主任常规工作得分（满分 2 20 0分）+ +班级八项评比得分（满分 8080 分）2 2、月考核分值与结构工资分值换算关系月考核分值等级加结构工资分值9292100100 分一4040 分80809191 分二3030 分60607979 分三2020 分基本结构工资分值2020 分（二）考评1 1、由政教处、校考评组、年级组长负责考评，其它处室协助。2 2、每月以四周计算，每学期以五个月计算。（三）考核细则1 1、班主任常规工作

5、（月分值 2020 分）期初制定计划， 期末完成总结、 学生鼓励性评语、 分发素质报告单。积极完成各处室、年级组交办的任务（含各类报表、材料等）每缺一项扣5 5 分，迟完成一项扣 2 2 分。每周班会一次，每月至少召开主题班会（团队会）一次，缺召开一次扣 5 5 分，质量不好扣 3 3 分。实行跟班跟操制度。课间操未跟操一次扣 0.50.5 分；每周五下午第三节未组织卫生大扫除的，每次扣 3 3 分；未跟班的，一次扣 2 2 分。每周对班级的早、晚卫生检查不得少于 5 5 次，缺一次扣 1 1 分。协助生管教师做好本班住宿生的管理。凡有该班住宿生严重违反寄宿生管理制度的，每出现一例，扣 1 1

6、5 5 分。班级财产有损坏，而班主任未落实责任人赔偿和进行必要的批评教育的，每例扣班主任月常规工作分值 2 2 分。凡跟班主任有关的各级各类会议、活动未参加者，缺一次扣 2 2 分,迟到一次扣 1 1 分。班级学生在学习期间发生恶性事故、安全事故和班级学生被学校处以记过以上处分的，每例扣 5 51010 分。情节特别严重的，取消班主任该月的部分或全部津贴，并追究相关责任。严禁体罚和变相体罚学生，不得随意让学生停课或调班，不得私自向学生乱收费，有违反者，学校依据情节和后果酌情予于处理。班主任月常规工作考核由政教处负责。班主任月常规工作最低得分为零分，不实行倒扣分。2 2、班级八项评比（月分值 8

7、080 分）（1 1）出勤（月分值 1010 分）（包括早教育、正课、升旗、课间操、活动课等）要求：学生必须按规定时间到校，不迟到、不早退、不无故旷课；按要求参加升旗、课间操、集会、活动课等，不无故缺席。学生有事、有病需请假的，必须请假。评比办法：A A、出勤分值为 1010 分。每迟到一人次扣 0.10.1 分，每旷课、旷操、旷会一人次扣 1 1 分，扣完 1010 分止。由上课、下班辅导的教师或组织者、校园值日人员负责考勤， 并将具体出勤情况登记在班级日志上或书面向年级组长报告。B B、该项评比由年级组长负责组织实施和统计上报成绩。（2 2）纪律（含课堂、课外两部份，月分值共 2626 分

8、）课堂纪律（包括正课、活动课，月分值 1010 分、每周 2.52.5 分）要求：学生上课专心听讲，踊跃发言，课堂气氛良好，无随便讲话、做小动作或做与本节课无关的事情。上下课，师生间有互相问候。评比办法：A A、每节课的课堂纪律分优（2.52.5 分），良（2 2 分），中（1.51.5 分），差（0 0 分）共四等，由科任教师、下课辅导教师或活动组织者视学生上课情况具体负责评定等级，并将评定情况登记在班级日志上。B B、一周中有 3 3 节课被评为差的，该周为差（0 0 分）；出现一次差的，该周只能评为中（1.51.5 分）；出现 3 3 次中的，该周被评为中（1.51.5 分）；优、良率达

9、 100%100%该周才能被评为优（2.52.5 分）。C C 该项评比由年级组长负责组织实施和统计上报成绩。课外纪律（周分值为 4 4 分，月分值共 1616 分）。班级学生一周内无不文明行为出现的，得满分 4 4 分。班级学生一周内有以下不文明行为出现的，将酌情予以扣分，扣完4 4 分止。a a 类：打架斗殴（含校外）、赌博、吵课、破坏公物、打电子游戏机、违反安全规定、考试作弊、翻越围墙、集会吵闹等，每出现一例扣 3 3 分。b b 类：抽烟、酗酒等，每出现一例扣 2 2 分。c c 类：损坏花草树木、破坏环境卫生、粗言野语、给师生取侮辱性绰号、追逐吵闹及其它不文明行为，每出现一例扣 1

10、1 分。班级月课外纪律得分等于四周课外纪律得分的总和。该项由政教处负责组织评比。（3 3）卫生（月分值 1616 分，每周 4 4 分）要求：A A、班级卫生责任区包括本班教室、走廊及所属公共卫生责任区。B B、每天早读前、中午上课前、下午放学后共三个时间段值日生必须对班级的卫生责任区进行认真清扫，并负责做好全天侯的卫生保洁工作。C C 每周五下午最后一节固定为全校卫生大扫除时间，班主任负责做好组织、带队工作，并教育学生劳动时注意安全。卫生大扫除力求做到窗明几净、地板清洁、无卫生死角、桌椅排列整齐、教室布辂合理等。周卫生得分取一周内日卫生得分总和的平均值。凡一周中出现 2 2 次未扫教室或走廊

11、或卫生区的， 该周卫生得分为零。月卫生得分等于四周卫生得分的总和。该项评比由校卫生组负责。（4 4）课间操（月分值 1010 分，每周 2,52,5 分）要求：A A、集合迅速，做到“快”、“静”、“齐”；B B、出勤人数正常；C C 做操动作准确规范；D.D.参加升旗仪式有统一着装校服；E E、班主任跟操（有事可请人代班，但需向检查人员说明）。周课间操得分取日得分总和的平均值。月课间操得分等于四周周课间操得分的总和。该项评比由学校指定的体育教师负责。（5 5）眼保健操（月分值 3 3 分）要求：A A、由下午第一节上课教师负责组织班级学生做好眼保健操，并对学生做操情况进行评比，成绩记入班级日

12、志内。B B、每次眼保健操分值分为优（3 3 分）、良（2 2 分）、中（1 1 分）、差（0 0 分）共四等。周眼保健操得分等于每次眼保健操得分总和的平均值。凡一周中班级有 2 2 次未做眼保健操，该周眼保健操得分为零。月眼保健操得分等于四周周眼保健操得分总和的平均值。该项由学校指定的教师负责，年级组长协助评比和统计上报成绩。（6 6）黑板报（月分值 5 5 分，每期 2.52.5 分）要求：每两周出一期黑板报，逢重大节日、活动有增刊。黑板报评比项目：a a、板面设计；b b、主题；c c、内容；d d、书写；e e、色彩等。该项评比由校宣传组具体负责。（7 7）广播宣传（月分值 5 5 分）要求：每班每周至少向校宣传组投送稿件 1 1 篇， 每投稿一篇得 0.20.25 5分。如被采纳，每被采纳一篇另加 0.250.25 分。月广播宣传得分等于投稿得分与被采纳稿件得分的总和，月最高分为 5 5 分。该项评比由校宣传组具体负责。（8 8）仪容仪表（月分值 5 5 分）要求：学生必须穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。周一有统一着装校服参加升旗仪式。不穿拖鞋入校。入校主动下车。评比办法：每被检查到班级学生有一人次仪容