![3[1]14空间向量的正交分解及其坐标表示(整理3)_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/5771f9c7-9183-42b5-8f3a-cd53ed3480d0/5771f9c7-9183-42b5-8f3a-cd53ed3480d01.gif)
![3[1]14空间向量的正交分解及其坐标表示(整理3)_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/5771f9c7-9183-42b5-8f3a-cd53ed3480d0/5771f9c7-9183-42b5-8f3a-cd53ed3480d02.gif)
![3[1]14空间向量的正交分解及其坐标表示(整理3)_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/5771f9c7-9183-42b5-8f3a-cd53ed3480d0/5771f9c7-9183-42b5-8f3a-cd53ed3480d03.gif)
![3[1]14空间向量的正交分解及其坐标表示(整理3)_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/5771f9c7-9183-42b5-8f3a-cd53ed3480d0/5771f9c7-9183-42b5-8f3a-cd53ed3480d04.gif)
![3[1]14空间向量的正交分解及其坐标表示(整理3)_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/5771f9c7-9183-42b5-8f3a-cd53ed3480d0/5771f9c7-9183-42b5-8f3a-cd53ed3480d05.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、欢迎专家指导欢迎专家指导! 1211212212 e eaaeee e 如果 ,是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量 ,有且只有一对实数 , ,使 。(、叫做表示这一平面内所有向量的一组基底。)平面向量基本定理:平面向量的正交分解及坐标表示平面向量的正交分解及坐标表示xyoaji复习:复习:在空间中有没在空间中有没类似的结论类似的结论呢?呢?axiy j(1,0),(0,1)ij3.1.43.1.4空间向量的正交空间向量的正交 分解及其坐标表示分解及其坐标表示探究:探究:c a b CABpPOP/ /作交平面于PPOCOABP pOPP POBOAP P xaybzcA
2、BD都叫做都叫做基向量基向量, ,a b c 叫做空间的一个叫做空间的一个基底基底,abc思考思考:基底应注意什么呢基底应注意什么呢?1.任意三个不共面的向量都可作为空间向量的一个基底任意三个不共面的向量都可作为空间向量的一个基底2.三个基向量每一个都不能为零向量三个基向量每一个都不能为零向量3.一个基底是指一个向量组一个基底是指一个向量组,一个基向量是指一个向量一个基向量是指一个向量2、已知向量、已知向量 是空间的一个基底是空间的一个基底,从从中选一个向量,一定可以与向量中选一个向量,一定可以与向量构成空间的另一个基底?构成空间的另一个基底?练习练习 1 1、已知、已知O,A,B,C为空间四
3、个点,且向量为空间四个点,且向量 不构成空间的一个基底,那么点不构成空间的一个基底,那么点O,A,B,C是否共面是否共面,OA OB OC , , a b c , ,a b c ,pab qab c a b pabc 当不共面的向量当不共面的向量 , , 两两垂直时两两垂直时是怎样的情形呢?是怎样的情形呢? 单位正交基底:单位正交基底:如果空间的一个基如果空间的一个基底的三个基向量互相垂直,且长都底的三个基向量互相垂直,且长都为为1,则这个基底叫做,则这个基底叫做单位正交基底单位正交基底,常用常用 表示表示 正交基底:正交基底:空间的一个基底的空间的一个基底的三个基向量互相垂直。三个基向量互相
4、垂直。问:问: , , i j k 二、空间直角坐标系二、空间直角坐标系 在空间选定一点在空间选定一点O和一个单位正交和一个单位正交基底基底 ,以点以点O为原点,分别为原点,分别 以以 的正方向建立三条数轴:的正方向建立三条数轴:x轴、轴、y轴、轴、z轴轴,这样就建立了一个空间这样就建立了一个空间直角坐标系直角坐标系Oxyz.kji, kji, 三、空间向量的正交分解及其坐标表示三、空间向量的正交分解及其坐标表示xyzOijkP记作记作 =(x,y,z)p由空间向量基本定理,对于空由空间向量基本定理,对于空间任一间任一向量向量 存在唯一的有序存在唯一的有序实数组实数组(x,y, z)使使 pk
5、zj yi xpPP 设正方体的棱长为设正方体的棱长为2,如图,以,如图,以D为原点建立为原点建立空间直角坐标空间直角坐标系,则向量系,则向量 的坐标分别的坐标分别是什么?是什么?练习练习2:xzy,B DCDABCDADCB例题讲解例题讲解BOACPNMQ例例1 1、已知空间四边形、已知空间四边形OABCOABC,其对角,其对角线为线为OBOB,ACAC,M M,N N分别是对边分别是对边OAOA,BCBC的中点,点的中点,点P P,Q Q是线段是线段MNMN三等分三等分点,用基向量点,用基向量 表示向量表示向量OC,OB,OAOQOP,练习练习3:已知平行六面体OABC-OABC,点G是侧面BBCC的中心,且BAB/AC/O/COG, ,1,;(2)OAa OCb OOca b cOB BA CAOG 用表示下列向量:()课堂小结:课堂小结:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课题申报书:新时代大学生国情民情教育长效机制研究
- 课题申报书:新课程背景下高中生物学课程开设及教学实施的研究
- 课题申报书:协同治理视角下幼儿园家庭教育指导服务模式构建研究
- 磁性载体(静电图像显影剂)企业数字化转型与智慧升级战略研究报告
- 发泡设备企业数字化转型与智慧升级战略研究报告
- 半导体涂胶显影设备企业ESG实践与创新战略研究报告
- 无人机在铁路巡检中的应用-全面剖析
- 航拍影像与GIS集成-全面剖析
- 金融欺诈检测算法-全面剖析
- 2024年芜湖安徽工程大学硕士专职辅导员招聘考试真题
- 连云港2025年连云港市赣榆区事业单位招聘31人笔试历年参考题库附带答案详解
- 8.1薪火相传的传统美德 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
- 湖北省武汉市2025届高中毕业生四月调研考试语文试卷及答案(武汉四调)
- 食堂负面清单管理制度
- 2025年安徽省示范高中皖北协作区第27届联考 生物学(含解析)
- 新中考考试平台-考生端V2.0使用手册
- 《诗词五首渔家傲(李清照)》优秀课件
- 初中数学北师大七年级下册(2023年新编) 三角形《认识三角形》教学设计
- 现浇箱梁施工危险源辨识及分析
- 抗高血压药物研究进展页PPT课件
- 环境土壤学PPT课件
评论
0/150
提交评论