国培小学英语“影子研修”学习的感受（刘文娟）_第1页
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文档简介

1、国培计划（2014）英语科影子学习心得金盆八一完小刘文娟 （2014年11月） 2014年10月20日，我们国培小学英语培训班的六名国培学员在黄冈师范学院领导的安排下，来到了武汉市硚口区水厂路小学参加影子培训学习。时光如流水，转眼间，为期一个月的影子培训临近结束。这阶段我们通过听课、教学设计、评课，上课，研讨等形式，提升教师自身学科素养，充实巩固了专业知识，真正实现了培训的目标。 教学实践阶段，先后有6名指导老师开展了课堂教学观摩和评课活动。在名优教师的精心指导下，学员们认真投入地参与每一次教学实践研讨，听得投入，记得认真，评得到位；名优教师的现场总结点评，观点新，针对性强，为课堂教学开启一扇

2、扇智慧之窗。 为期一个月的实践，大家听得更多的是回归英语课堂，对课堂教学进行研究，提高课堂的有效性，这也是一线老师能做且可以做的事情。师徒结对如影随形，通过解读教材，课堂实践，教学评价三个单元的近距离交流，全方位观察，感受“影子教师”的教学理念，教学行为和教学效果。在“强化学员教学意识，提升其课堂操作能力”的培训目标的指导思想下，我们进入了李冰、姚琪、李玲、邓云菊老师的课堂。她们亲切地和孩子们进行交流，真正做到了“以学定教、教学有法，教无定法”的教学原则。课后，孩子们还意犹未尽的围着老师们问问题。让我们看到了老师本人的人格魅力和教学魅力。她们的自身素质相当高，驾驭课堂的能力强，课堂如行云流水般

3、流畅。学生学习轻松愉快。 除了听课，我还积极参加实习学校进行的每一次教学活动：到崇仁路小学参加硚口区小学五年级英语新教材教法研讨展示观摩活动；韩家墩小学六年级英语阅读课教学示范课，在教育教学中，我精心求教，关注教师们的教师用语、课前导语、日常用语、教育教学态度、管理班级的方法。 本次实践活动每位参加培训的老师都有精心的准备，我们认真上好每一节实践课，自身都有了不同程度的提高。在上完课之后指导老师和学员趁热打铁马上议课。对我们上课进行有效评价，给我们相互交流的机会，让我们知道了自己在上课时中的优缺点，找到了自己以后在教学中的努力方向。虽有不足，但在老师的帮助下，每位学员都能感受到自己在教学实践中的进步，在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴。这种学习方式让我们的感受是最直接的，最有效的。 一个月的“影子教师“教育实习，给我打开了一扇观察大城市小学教育的窗户，在看到差距的同时，也坚定了我进取的信心。看到水厂路小学老师们的团结协作、积极探究、超前的思想意识和见解。 虽然影子学习临近结束，但终身学习还在继续。这次培训像一场春雨，滋润着我的

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