高中生物检测

1、生物检测(时间：45分钟，满分：90分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1.2012济南市高三教学质量调研试题图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是()A. 细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央B. 细胞A产生的子细胞染色体数目减半C. 联会发生在细胞B，而不会发生在细胞AD. 细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同解析：本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为变化的区别，难度中等。图甲所示细胞处于减数第一次分裂中期，同源染色体联会；图乙所示细胞处于有丝分裂中期。答案：C2. 历年经典保留题在减数分裂的第一次分裂过程中，

2、染色体变化的顺序是() 同源染色体分离 细胞质分裂 联会 交叉互换A. B. C. D. 解析：本题考查减数分裂过程中染色体的行为变化，难度中等。减数第一次分裂开始时，同源染色体联会，并在联会的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，减数第一次分裂后期，同源染色体分开，移向细胞两极，细胞质一分为二，进入减数第二次分裂。答案：A3. 历年经典保留题假设某动物精原细胞的2对等位基因(Aa、Bb)分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，可表示减数第二次分裂后期图像的是()解析：本题考查减数分裂及基因和染色体的位置关系，难度中等。减数第一次分裂结束时，同源染色体分开，进入不同的次级精母细胞，故

3、减数第二次分裂过程中，一个细胞中不存在同源染色体，也没有等位基因。答案：B42012南昌一模下图各细胞来自同一个个体，下列有关叙述中，正确的是()A.图A中具有2个基因组 B图B中的染色体形态有2种C.属于减数分裂过程的有图A、B、DD图A、C表示有丝分裂中期的不同状态解析：本题考查减数分裂及识图能力和分析问题、解决问题的能力，难度较大。图A中具有2个染色体组，A项错误；图B中的染色体形态有2种，B项正确；图B不是减数分裂过程，C项错误；图A表示减数第一次分裂中期，D项错误。答案：B52012南京一模真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂、受精作用及有丝分裂产生不同于双亲的后代。下列叙述错误的是

4、()A在减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合，导致基因重组B在有性生殖过程中受诱变因素影响，DNA复制时可能发生基因突变C细胞分裂过程中发生染色体某片段移接，可导致染色体结构变异D生物进行有性生殖时，后代从双亲各获得一半的DNA分子 解析：本题考查基因突变、基因重组、染色体变异及有性生殖的特点，难度中等。真核生物的遗传物质是 DNA，DNA主要存在于细胞核中，但细胞质中也有少量 DNA 分子。受精时，精子的头部进入卵细胞，形成的受精卵中核 DNA 双亲各提供一半，但细胞质中的DNA 分子几乎全部来自母本，所以后代从母本获得的 DNA 分子略多于父本。答案：D62012南通一模下列是

5、某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像，相关叙述错误的是()A甲细胞不可能代表效应B细胞或效应T细胞B乙细胞中有两个染色体组，不含有同源染色体C丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离解析：本题考查有丝分裂和减数分裂的图像特点，难度中等。甲细胞表示有丝分裂后期，效应 B 细胞或效应 T 细胞高度分化、不再进行有丝分裂；乙细胞表示减数第二次分裂后期，有两个染色体组，不含同源染色体；因为乙图细胞质分裂不均等，所以此二倍体动物为雌性，因此丙细胞表示次级卵母细胞或第一极体，子细胞为卵细胞或第二极体；丁细胞表示有丝分裂中期，而等位基因的分离应发生在减数

6、第一次分裂后期。答案：C72012北京黄冈冲刺如图是某生物细胞分裂过程中某个时期的图像，下列说法不正确的是()A该细胞可能是次级精母细胞B该细胞所处的时期可能是减数第二次分裂中期C该生物的细胞中染色体数最多有8条DA点有基因B，A1上相应位点基因是b，可能的原因是基因突变解析：由图可看出，无同源染色体，该细胞所处的时期可能是减数第二次分裂中期，可能是次级精母细胞；该生物体细胞中可能有8条染色体，有丝分裂后期有16条染色体；A点有基因B，A1上相应位点基因是b，可能的原因是基因突变。答案：C82012北京市朝阳区高三模拟考试右图为某雄性哺乳动物细胞分裂某时期的示意图。已知基因A位于1上，基因b位

7、于2上，则右图细胞产生Ab配子的可能是(不考虑基因突变和交叉互换)()A12.5%B25%C50%D100%解析：本题主要考查减数分裂过程中基因重组等方面知识及识图能力，难度较小。动物一般是二倍体生物，图中只有一个染色体组，且着丝点排列在赤道板上，可判断该细胞处于减数第二次分裂中期，将要形成的两个配子基因组成相同，且均为 Ab，故D正确。答案：D9历年经典保留题处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA分子。下列不可能出现的情况是()A.该细胞可能处于减数第一次分裂后期B.该细胞可能处于有丝分裂后期C.该细胞可能处于减数第二次分裂后期D.产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是5条或10条

8、解析：本题主要考查有丝分裂和减数分裂过程染色体的行为变化等知识及分析问题的能力，难度中等。细胞中含有 10个DNA 分子，移向每一极只有5个DNA 分子，可能是有丝分裂后期(则为单倍体生物，体细胞含有5个核 DNA 分子)或减数第二次分裂后期(则为二倍体生物，体细胞含有10个核DNA分子)，故 A 错误。答案：A102012北京市西城区高三质检下图中，甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是()A判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交B乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组C甲细胞产生的基因突变可通过卵

9、细胞传递给子代D丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB解析：本题考查细胞分裂图像的判断、遗传规律、生物变异的知识以及分析判断的能力，难度较大。由丙图中细胞质的不均等分裂可知，该动物为雌性个体，故测交应选择雄性个体，乙图表示有丝分裂后期，而基因重组只发生在减数分裂过程中；分析丁图可知，丁产生的子细胞中的基因组成是AB和aB。答案：C112012金版原创同种生物雌、雄个体生殖细胞形成过程的各阶段中，DNA含量最多的是()A初级精(卵)母细胞 B卵细胞或极体 C次级精(卵)母细胞 D精细胞或精子解析：本题考查细胞分裂过程中DNA的变化及分析推理能力，难度中等。假设二倍体生物体细胞中的DNA含量为2n

10、，在间期完成DNA复制后，细胞进入减数第一次分裂时期，此时的细胞称为初级精(卵)母细胞，DNA含量为4n，减数第一次分裂结束后，形成的次级精(卵)母细胞及第一极体的DNA含量为2n，经过减数第二次分裂形成的精细胞、卵细胞和第二极体中的DNA含量为n。答案：A122012福州市高三质检下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的是()A处于有丝分裂过程中的细胞是B细胞可能发生等位基因分离C该生物体细胞染色体数量为4条，含有两个染色体组 D细胞中存在两对同源染色体解析：本题主要考查细胞分裂图像的知识，难度中等。根据各图中染色体的特征可判断，图表示有丝分裂后期、中期， A 正确；图分别

11、表示减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，同源染色体及其上的等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，B正确；由各分裂图像可确定该生物的体细胞含4条染色体，2个染色体组，C正确；图中无同源染色体。答案：D教师备选题12012福州市高三期末质量检查下图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线。基因重组最可能发生在()A.AB段 BCD段CFG段 DHI段解析：本题主要考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体的变化，难度较小。染色体加倍发生在有丝分裂后期，基因重组发生在减数第一次分裂过程中； CD 段为有丝分裂后期， FG段为减数第一次分裂时期。答案：C教师备选题22012合肥市

12、高三质检一如图是某二倍体生物细胞分裂的模式图，以下说法错误的是()A该细胞处于减数第二次分裂后期 B该细胞含两个染色体组，不含同源染色体 C该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 D该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞解析：本题考查减数分裂各时期的判断及特点，属于分析判断层次，难度中等。该细胞无同源染色体，且姐妹染色单体分开，为减数第二次分裂后期；根据染色体组定义判断，该细胞含有两个染色体组；该细胞的细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞或第一极体；该细胞分裂成的子细胞可能是精细胞，或者是第二极体。答案：C二、非选择题(共3小题，共42分)13. (14分)2012沈阳模拟下列两幅图中，甲图为卵巢

13、中一些细胞图像，乙图表示卵巢中某种细胞分裂时，染色体数(有阴影)和DNA分子数(无阴影)在不同分裂时期细胞中的统计数据。请回答问题：(1)甲图中含有2个染色体组的细胞图像是_，乙图与之对应的时期是_。(2)甲图中属于有丝分裂的细胞图像是_，乙图中_(具有/不具有)与之相对应的时期。(3)乙图最可能表示_分裂过程中染色体数和DNA分子数的相对含量变化。如果该种细胞分裂按照A、B、C、D的时间顺序依次进行，乙图中处于A时期的细胞名称应为_；甲图中与乙图C时期对应的图像是_，该图所表示的细胞名称为_；甲图中与乙图D时期对应的图像是_，该图所表示的细胞名称为_。解析：(1)由甲图判断含有的染色体组数目

14、分别为4、2、1和1。的染色体数为2N，DNA数为4N，对应乙图中的B。(2)因为甲图中的形成的子细胞与体细胞相同，所以为有丝分裂。的染色体数和DNA数都为4N，所以乙图中没有对应的时期。(3)根据乙图的数量变化中最后染色体和DNA含量减半，可以分析出为减数分裂的数量变化。因为是雌性动物，所以A还没有复制，为卵原细胞，C说明减数第一次分裂已经完成，C是减数第一次分裂形成的细胞，即次级卵母细胞或极体。D与体细胞相比染色体和DNA数量全减半，所以是配子，应该对应图甲中的。答案：(1)B(2)不具有(3)减数卵原细胞次级卵母细胞或者极体卵细胞或者极体14. (14分) 2012华南师大附中模拟考试减

15、数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的细胞分裂方式，但在蚊子幼虫体内存在体细胞减数分裂现象，其肠道中部分体细胞先在核内进行有丝分裂形成多倍体细胞，又在蛹期通过减数分裂降低染色体倍数。这样既增加了细胞数目又恢复了染色体数目。假如一蚊子幼虫细胞进行一次核内有丝分裂后随即进行一次减数分裂，请据图回答：(1)图中0h时间内DNA共复制_次，细胞分裂_次。(2)图的fg段与bc段比较特有的现象是_。(3)对应图0h段，则图中的表示_；表示_；则表示_。(4)如果用2N表示蚊子的正常体细胞DNA数目，则a、b、f、h对应的细胞核内DNA数目分别为_。(5)基因突变一般发生在图的_和_段，基因

16、重组包括_和_，一般发生在图的_段。解析：(1)进行1次有丝分裂，DNA复制1次，细胞分裂1次。又进行1次减数分裂，DNA复制1次，细胞连续分裂2次，所以共复制2次，分裂3次。(2)bc段是有丝分裂的阶段，fg段是减数分裂的阶段，减数分裂与有丝分裂相比特有的现象是同源染色体的一些行为。(3)图0h段表示有丝分裂和减数分裂，变化趋势是由定值降为0，所以就表示为染色体着丝点与所移向的细胞极之间的距离。同理，由定值加大距离，为同源染色体的着丝点分开移向两极的距离；由0距离开始增大距离，则为同一着丝点分开向两极移动的距离。(4)因为纵坐标表示一条染色体上的DNA数目，有丝分裂过程中a和b点分别表示DN

17、A复制之前和之后，所以对应的DNA数目分别为2N和4N。减数分裂过程中f和h点分别表示多倍体细胞核DNA复制后和多倍体细胞形成子细胞时，所以DNA数目分别为8N和2N。(5)基因突变常发生在DNA复制过程中，基因重组是减数分裂过程中发生的现象，包括减数分裂四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换和减数第一次分裂后期发生的非同源染色体的自由组合，对应图中的fg段。答案：(1)23(2)同源染色体联会、同源染色体分离(3)着丝点与相应细胞极之间的距离同源染色体两着丝点之间的距离同一着丝点分开后的距离(4)2N、4N、8N、2N(5)abef基因自由组合基因的交叉互换fg15. (14分)

18、2012金版原创如图1表示某生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因)。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数和染色体中DNA分子数目。请据图回答问题：(1)图1中AB段形成的原因是_，CD段变化发生在_期。(2)图2中，甲细胞中含有_个染色体组，甲所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是_。(3)图2中，乙细胞处于图1中的_段，对应于图3中的_。(4)图2中，丙细胞的名称是_。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因，分析产生这种情况的原因是_。解析：(1)由图1可看出，AB段表示每条染色体上的DNA增加一倍，是由于DNA复制形成的，CD段又恢复至原来的含量，是由于着丝点分裂形成的，包括减数第二次分裂后期或有丝分裂后期。(2)观察细胞中有几个染色体组，可以先看每一极中有几个染色体组，图2甲表示有丝分裂后期，每一极有两个