版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、20132014学年第二学期期中考试七年级数学试题一、选择题:(每题3分,共60分)1、下列说法中正确的是( )、有且只有一条直线与已知直线垂直.、从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离.、互相垂直的两条线段一定相交.、直线L外一点A与直线L上各点连接而成的所有线段中最短的长是3厘米,则A到L的距离是3厘米。2、下列说法中,正确的是-A、 若ab,bc,则ac B、两直线被第三条直线所截,内错角相等B、 同旁内角相等,两直线平行 D、若ab,bc,则ac3判断两角相等,错误的是()A对顶角相等 B两条直线被第三条直线所截,同位角相等 C两直线平行,内错角相等 D1=2,2=3
2、,1=3 4如图:已知ABCD,B=1200,D=1500,则O等于( ).(A)500 (B)600 (C)800 (D)900BACDO4题图5如图,若ABCD,CDEF,那么BCE()A12 B21C180°12 D180°216、如右图所示,点在的延长线上,下列条件中能判断( ) A. B. C. D. 7、 如右图,且,则的度数是( ) A. B. C. D. CDBAO8、如右图,已知AOC=BOD=90º,AOD=150º,则BOC的度数为( )A、30º;B、45º;C、50º;D、60º9、把方程
3、4x+=y+1写成用含x的代数式表示y的形式,下列各式正确的是( )。A. y=-4x B. y=-6x C. y= -+6x D. y =-+6x10、解方程组,把代入可得( )A.3x-4x+2=8 B.3x+4x+2=8 C.3x-4x=8 D.3x+4x+2=811、在以下各对数值中,方程组的解是( )A、 B、 C、 D、12、已知的解是则a、b的值是( )A. a=2, b=1 B. a=2, b=-1C. a=-2,b=1 D. a=-2 b=-113、方程4x+3y=16的所有非负整数解有( ).A1组 B2组 C3组 D无数组14、甲、乙二人按3:2的比例投资开办了一家公司,
4、约定除去各项支出外,所得利润按投资比例分成.若第一年甲分得的利润比乙分得的利润的2倍少3千元,求甲、乙二人各分得利润多少千元.若设甲分得x千元,乙分得y千元,由题意得( )A、 B、 C 、 D、 15、=( )(A) (B) (C) (D)-16、下列运算正确的是( ) (A) (B) (C) (D)17、( ) (A) (B)1 (C)0 (D)199718、下列各式中,计算结果为81x2的是( ) A(x+9)(x9) B(x+9)(x9) C(x+9)(x9) D(x9)(x9)19、计算a5·(a)3a8的结果等于( ) A0 B2a8 Ca16 D2a1620若3ay+7
5、b7x与-2a2xb2-4y为同类项,则-A、 B、 C、 D、七年级第二学期期中数学试题答题卷题号一二三合计123456得分一、选择题答题框:题号1234567891011121314151617181920选项二填空。(每题3分,共15分)1、时钟的分针和时针在3时30分时,所成的角度是 度2、已知,则m=_.若,则_.3、有一个与地面成30°角的斜坡,如图,现要在斜坡上竖一电线杆,当电线杆与斜坡成的 °时,电线杆与地面垂直。4、方程是二元一次方程,则 5、把一张长方形纸片ABCD沿EF 折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在M 、N的位置上,若EFG=55°,则1=_2=_(5题图)三、解答题(本大题共45分)1、用指定的方法解下列方程组:(每题5分,共10分)(1) (代入法) (2) (加减法)2、(本题7分)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分AOD,FOC=90°,1=40°,求2和3的度数.3、(7分)如图,平分,与相交于,。 试说明。4、化简(每题4分,共8分)(1)·²(2)(2x-1)(x-4)(x+2)(x-3)5、先化简,再求值:(5分)m(m3)(m+3)(m3), 其中m=4。6、(本题8分)1、果园要运一批水果。用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025 小学二年级数学上册 2 的乘法口诀课件
- 年心内科护理新进展与临床应用
- 神经重症患者动态评估与精细化护理实践
- 成本管控流程再造实践
- 医学昼夜节律睡眠障碍流行病学特征教学课件
- 消费者行为与汽车新零售-洞察与解读
- 抗量子计算签名算法-第2篇-洞察与解读
- 内痔套扎术后心理疏导:从恐惧到安心的转变
- 情志护理的评估工具与实施流程
- 上好护理药物学课件:巧用信息化工具提升教学效果
- 《Python语言程序设计(项目式)(微课版)》-模拟试卷及答案
- 德龙咖啡机 EC680.R 中文说明书
- 《电工(5-3级)技能考核要素细目表及技能考核内容结构表》
- 心肌病基因检测指征
- 市场停车场管理制度
- 未成年人法制教育体系构建
- 外研社英语一年级起点五年级上册知识点总结 重点句型 课文讲解
- 车辆转让协议书
- 食品加工企业会计核算流程
- 生物质燃料颗粒可行性研究报告
- 网络安全教师培训会议
评论
0/150
提交评论